教师节的作文1000字大全9篇
在现实生活或工作学习中，大伙总必不可少接触作文吧，借助作文大家可以达成文化交流的目的。如何写作文才能防止踩雷呢？以下是我们采集收拾的教师节的作文1000字9篇，仅供参考，期望可以帮到大伙。
教师节的作文1000字 篇1
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，由于他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是大家的班主任，大家湟二八五班的娃娃头。
对于这位老师，无需要太多的修饰，更无需华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。
大家的班主任很年青，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我觉得，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个常识渊博的长者。大家的班主任做事很认真，这是我从大家的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特征也体目前大家学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自身最大的努力，老师的班主任手册上，记录着大家天天的一些小事，每次班会的策略和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说大家今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉大家，她天天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会干扰我们的情绪，可是我明显的看出老师在尽可能的克制自身，课堂上还是精神饱满的给大家讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着大家，大家开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课大家配合很默契，做操的时候，我首次看见老师笑得那样甜，那样轻松，大伙也非常高兴，看到老师快乐，大家的心情也很轻松。
老师的认真还反映在大家的学习方面，老师对大家的需要严格，自从初一首次踏进湟川二分校的大门，首次听老师讲上课及作业需要，说实话，大家大伙都很头疼，由于它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而目前，大家已经慢慢适应了，也了解老师做这一切都是为大家好。
但是在班里，未免有一些大家犯的错误，有紧急的，也有轻微的，可是，直至目前，老师都用一颗包容的心来对待大家，她给大家说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知晓同学们是如何想的，但是，大伙都是有良知的人，必定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉大家，她就是大家的娃娃头，她也是大家班的一员，大家要一同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，大家初二五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，大家也不甘心落人于后，都在努力进步；在平时的行为方面，班中同学也在严格需要自身……这一切的一切，只来自于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实质行动报答老师。因此，大家全班五十三个同学拧成一股绳，一同努力！
而今，大家得到的一切成绩，都不能离开老师的培养和鼓励，是老师引导着大家前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，大家我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着大家，温暖着大家，老师，您的教育大家会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师，您不是由于美丽而可爱，而是由于可爱而美丽！
老师，我代表大家全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！
教师节的作文1000字 篇2
看到过赶鸭子吗？一个或几个人在后面撵，前面一大群鸭子在摇摇摆摆地跑，跑得并不主动，往往是停停走走的，等到后面的人一喊，再一赶，才又“嘎嘎”地叫几声继续跑，而一旦后面的“追兵”没有上来的话，它们仍然会我行我素。 吸引这些鸭子的必定是一些小利，比方说较为丰富的食物，像水草、螺蛳、蚯蚓、虫崽，等等，有时也会是适宜的环境，像夏季时的树荫、水岸边、草地等，都会是它们恋恋不舍的处所。往往一群鸭子会在那里赖着不走，即便赶了也不走，有时人将它们赶开，一会儿它们便又聚拢来，愈加肆无忌惮、变本加厉地借助和破坏。这样赶的场面便显得很富有戏剧性。 同样的戏剧性场面也发生在人身上。马路边的小摊贩、小区门前的小商贩就是这样一群不肯走的“鸭子”。
赶“鸭子”的是穿着制服的人，城管的吧。而且一来不是一个，而是一群，否则势单力薄的不敢出来“赶”。“赶”的时间也不肯定，一般状况下他们权作睁一只眼、闭一只眼，只有当上级部门要来检查的时候，他们才拉下脸来、使出劲来赶。尤其是当城区又要创建什么卫生城市、文明城市的时候，这些人大概是吃了很大的重压才冒险来赶这群“草莽”。 这样的人是很难赶的，比赶鸭子要难上大量倍。第一，鸭子的智商没有这么高，毕竟他们不善于时刻观察，见缝插针，而这些人却能做到，只须管理的人前脚一走，他们就立刻摆出来，甚至前面的人还没走远，他们就堂而皇之地摆了，而且他们还善于作游击战，打一枪换一个地方的也有，推着个小车，以农带商的也有，冒充农民，实则商人，就像一个个地下工作者，互相买卖时也有着独树一帜的语言和暗示，买卖双方都像做贼似的，由于假如被管理的发现后定会强力驱赶，甚至拿走东西。第二，鸭子的胆子没那样大，这些人可是敢把皇帝拉下马的家伙，面对执法队伍振振有词者有之，耍无赖者有之，威胁恐吓都亦有之，搞得执法队伍不置可否。他们是顽强的“鸭子”。
其三，这些都是“当地鸭子”，这儿就是他们的家，在家门口“觅食”，本就无可厚非，而且这是“地主”之地，占着天时地利人和的优势，人多势众，且众志成城，执法者要想来个公正是很不易的事。 但执法者需要赶的，这是他们上司的命令，俗话说“军命难违”，要想吃这口饭，也就得那样去做了。当然，那样做的目的是好的，是为了保证交通的畅通、环境的卫生，更是为了打造更美好的生活，提高城市的品味。
不过，话又说回来，检查并不是天天进行的`，只是一年中有几次罢了，而且平常他们也常常无动于衷的，有时还将警车停在一边，看行人在那里买菜，他们笑嘻嘻地聊天，有大量快乐呢。这样，他们的效率是低的，人的习惯并没有看到，他们的所作所为也只是为了应付检查，只是为了做给领导看而已。表面文章做得太多，结果还是一分钟一个变化，一事无成，大家不需要那样的仓促，而是一种持之以恒的习惯。 卖菜的老头老太们最可怜，他们来卖的大多是自身家的田地里长的，是辛苦种植后的成就，也是因为自家吃不完这么多的菜才来卖几个小钱的。但执法者赶的样子，也真让人为老两口捏把汗。他们古铜色的脸和粗糙的双手让人觉得很“农民”。 这些地方离市场一般都较远，也有的很近，但就连那样短的路大家也不愿走，往往觉得在家门口买好一点。有需要就有市场，这些杂摊也都如此，只期望将来多一些真正让老百姓放心的文明卫生的市场。
教师节的作文1000字 篇3
今天是教师节，我采集了许多的感动与笑声！
清晨，校园。
我手里提着书本，一边走一边想着第一节课要讲的内容，眼睛突然被一团飘动的花色所吸引，再仔细一看，大家班的才女明骑着自行车摇摇晃晃，后面坐的是可爱的颖，她的手里捧着几大束鲜花，这两个鬼灵精怪慌慌张张地驶向教室。
走进办公室，我一看——我的桌子上放着一个礼品盒，谁呀？是送给我的吗？这么让人感动！走进看是巍送的，这孩子学习要有这么积极用心就好了！
下了第一节课，我回到办公室，哇！办公室已经是鲜花簇拥呀～这个时候小鱼儿班里的学生都呼呼啦啦的赶来了，只见她的得意门生坤和阳拿着一大袋棒棒糖，放在桌子上手忙脚乱的摆，再仔细一看，哟！摆出了一个心，真是有心人呀！最可爱的就要数大胖了。在这里我要隆重介绍一下这位可爱的男生：长的高高胖胖，面如弥勒佛，性格也特别的腼腆憨厚，言行举止更透露出一种厚实，但是学习可不“后”，在学校出类拔萃。你猜这位可爱的大胖同学送给他亲爱的鱼老师什么呢？一大袋旺旺仙贝，送给英语老师一袋蛋黄派，我不禁乐了，忍不住想逗他一下：“大胖不亏是大胖，送老师这么美味的东西呵～”只见他有些羞涩，露出那憨厚的笑容：“嘿嘿，我觉得便宜！”一会的时间大家的小鱼儿桌子上已经摆满了食物。我不禁赞叹道：＂你们班的孩儿可真体贴呀，害怕你瘦了叫你多补补营养！＂她也调侃我：“还是你们班里的孩子浪漫哟，花花草草多有诗意呀！”
下午一到学校，媛送我一支超级大的棒棒糖，天呀，比我脸还大！晶手里拿着奶，明手里拿着几块月饼并说“老师，这是你爱吃的！”我一看，嘿！真是的！是我小时候吃的那种月饼，用一层纸包着，月饼最外层是薄薄的酥皮，吃起来甜而不腻。孩子们真有心！我说你们都怕我长不胖还是想让我体验一下童年的生活呀？“啊，长胖还好些！”
过一会儿，悦捧了一大束康乃馨，我一边说谢谢一边责怪他买这么多的花浪费钱；
胜端了一盆绿色植物，从鱼姐姐那得知叫金边吊兰，惭愧呀，本人对这些花花草草知之甚少；
家家送我一只笔说了一句很成熟的话：“一切尽在不言中”，这孩子真的长大了；
还有大家班的小霸王——金山一改往日的油腔滑调，低着头红着脸走进办公室，把一个袋子往我桌子下塞，老师们都说这孩子真变了，知晓感恩！
以及超级女生芮，亲手制作了一张贺卡写满了祝福的话语，看到这些我再一次被感动。
最让我激动的是——夜晚鱼姐姐打电话告诉我，大家班被评为校信通博客的“书香班级”了，这比任何礼物都让人兴奋！哈！慧老师说大家班的阅读书目比较广泛，并且称赞田良同学的文章写得好！这也是孩子们送我最珍贵的礼物了！
之所以把这些如数家珍的罗列出来，是由于每一个孩子的礼物虽小但对我来说都有一种特殊的意义，都承载着对老师的那份浓浓的爱，叫我怎能不感动！此时还有哪些不满足的呢？我感觉我是世界上最幸福的人！我要把这份幸福与大伙推荐！
在此，祝所有的教师，天天快乐！
教师节的作文1000字 篇4
尊敬的老师，同学们：
今天是个特别的日子，特别对于大家高三九年级毕业生来说。今天是教师节，也是大家毕业生和老师们在母校共度的最后一个教师节。想到这里，心里充满了不舍，更充满了感激！
特别对于我来说，不知不觉，我在56中学习生活了快5年多了。这五年，让我从一个青涩懵懂的七年级新生变成了目前学校里最年长的高三考生，五年里，56的多一半的老师都教过我。他们有着一同的特征，他们不会由于我调皮捣蛋就责骂我惩罚我，不会由于我幼稚的问题而讽刺我挖苦我，更不会由于我成绩不好而看轻我放弃我，取而代之的是，他们会耐心的教育我，辅导我帮我。所以，今天我借这个机会，向教过我的没教过我的各位老师说声感谢，谢谢你们对我多年的关心和爱惜，谢谢56中一路以来的伴随！
其实对于大家每个人来说，成长的路上，一直不能离开老师的伴随和保护。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育的战线上，为学生带去常识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声和烦恼；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着大家的生活；多少次，您用坚定的眼神勉励着大家持续的向前向前再向前；您用您殷切的期望激励着大家义无反顾的在学习的路上风雨兼程。一支粉笔两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水滋润大家心田，润泽大家人生。
教师节国旗下讲话稿大家也曾年幼无知，充满叛逆，觉得老师对大家的管教是那样的让人厌烦，也曾宁愿一次次的跌倒，也不愿同意老师教导；大家也曾迷茫困惑，却不愿向老师请教，而现在，想到那时的自身，只能无奈的笑，有一丝后悔，为何不早听老师的劝告。是啊，学长说：学校是一个充满束缚的地方，而唯一不被束缚的就是去自由的学习。目前醒来还为时不晚，由于，无论大家是不是曾经让老师生气过与否，或者让老师失望过与否，也甚至伤害过他，但是，他永远都在耐心的等待大家，守在大家身边，给予大家需要的一切帮。大家没一点的进步，每一份成功，无不浸透着老师们的心血与汗水，无不源于老师的栽培与付出。
所以，我亲爱的学弟学妹们，将来，当大家得到进步时，请别忘了对老师道一声感谢，当大家犯错时，也别忘了向老师道一声对不起，在老师用嗓过度造成嗓音嘶哑时，请别忘了提示其他同学们维持安静，在老师连续上课身体疲劳时，也别忘了端给老师一把椅子，别忘了，在其他同学情绪激动和老师说话不逊时，别忘了提示他维持冷静， 更别忘了，要试着去和老师做朋友，相信我，和老师做朋友的感觉真的很棒！由于，老师，他不是大家的敌人，他是陪大家学习陪大家奋斗的战友，他是给予大家常识文化的良师，他是大家得到成绩时比大家还要激动的可爱的人！无论横式竖式，算不尽教师的爱；字里行间，装不下老师的情！
亲爱的同学们，乘着九月的翅膀，大家走进了新的学年。军号已经吹响，钢枪正需擦亮。面对挑战，老师永远是大家坚强的后盾。所以，让大家在教师节这天，请对大家无私付出的老师们道一声辛苦和感谢！最后，让大家用热烈的掌声，向辛勤教育大家的老师表示最崇高的敬意和衷心的感谢！谢谢您，老师！
教师节的作文1000字 篇5
我还没有从新学期纷扰的事务中走出，也就淡忘了随新学期几乎同步而来的教师节。
我正在阳光普照的校园里早巡，小学一年级的小彤向我走来：“李茜老师，我姐姐让给你的。”说着递上一个小小的塑料袋，打开塑料袋，是个粉红色的信封，上面写着：“李茜老师收”。我一下子了解了，这是已经毕业多年的学生小舒送的节日卡片，每年的教师节前夕，我都会如期收到她的卡片。打开信封，一个以淡黄和粉红为主色调的折叠卡呈目前我眼前，“老师，您好”几个大字是那样显眼。翻开卡片，一行行隽永的字使我不由想起那个文静懂事，爱写爱画的小姑娘，想起我从教十几年来许许多多在脑海里挥之不去的可爱的笑脸来。
卡片上写着：“李老师：您好！伴着花儿的开落，三年的时光已随水而逝。在这丰硕的金秋里，教师节如期而至。在这里，似乎万语千言都汇成只字片语，愿您永远年青、美丽、快乐！一直以来，您是我最喜爱的老师，您温柔、耐心、友善、尊重学生。记得在您给我签的毕业留言中写到的人生信念是：一辈子做学生喜爱的老师。我看了很感动，相信您的愿望肯定会达成！清风送去我的祝福，永远随着着你！愿我美丽可爱的李茜老师永远幸福！永远爱你的学生：小舒”。
我的心里涌起一种特别的感觉，我想，那应该是感动。感动于学生在多年后还记得我，并把我应该做的一切觉得是我的优点。望着校园里来来往往的孩子们，觉得每个都那样可爱……
今天早上，我收到了一个短信：“教师节快到了，向辛勤的老师道一声：节日快乐，身体健康！”那是一个陌生的号码，我想应该是我的一个学生吧！然而好奇心使我回了一句话：“谢谢你！请问你是谁？”短信很快又回了过来：“李老师，您好！我是您的学生，我特别喜爱您。至于我是谁，就不要紧啦！HAPPYTEACHERDAY！”我笑了，是的，是谁并不要紧，我只知道，此时，为人师的快乐溢满了我的心田。
下午回到家，那个陌生号码打来了电话：“老师，我在校门口等你呢！”“小靖！”我脱口而出！“好的，你等我。”学校就在家门口，远远地就看见了那个高高瘦瘦、白白净净的女孩站在校门口。“老师，节日快乐！”她双手捧着一个精致的盒子，笑吟吟地看着我。“乱烧钱！来看看老师，我就非常高兴了。”“老师，我常常有稿费呢，不是向父母要的。”说着她用手比划出一个7、8厘米见方的图形说：“在《大河报》上发表这么大一篇文章就有60元稿费呢！”我笑了，她也笑了。
我和小靖走进校园，一起在落日的余辉中漫步。我携带看宣传栏里的活动照片，展望学校美好的将来，回忆她在小学的日子……
她说：“老师，我真的很幸运，由于在我的小学阶段，我遇到了影响我一生的人，那就是您。由于您，我喜爱上了文学，喜爱上了写作。假如不是这样，目前的我或许会很平凡。”在她青春的脸上，我看到了自豪和自信！
我只是和许许多多热爱教育事业、热爱学生的老师一样，日复一日年复一年地做着我们的工作，却不知不觉成了影响学生一生的人。从教15年，我并不是每时每刻都热爱着这一切，也曾因一时的不顺心气馁过，彷徨过，也曾因一时的不愉快抱怨过，懊恼过。可这一切，都在学生的一声声亲切的呼唤中，在一双双清澈的眼睛闪动中，在一颗颗纯真的心灵感召下烟消云散。
教师节还没到，我已经先后收到好几个电话，传递的都是真挚的问候。我想，教师是很清贫，可又有谁会在一个金秋的岁月里，收获那样多祝福呢？
教师节的作文1000字 篇6
今天教师节，学校特意在这个特殊的日子里举行开学典礼，以庆祝我们的节日，有学生的颂词、有表优的现场，还有各位领导的真诚祝福，我想这个节日就这样隆重地过去了。没想到，刚才发生的事情又牵动了我内心柔软的情愫，一丝温柔、许多感动涌上心头。
读报时间到了，照例进入教室，教室里安安静静，我很是欣慰——又高了一级，一下子长大了，自觉了。
“《每天播报》目前开始。”。伴随话声，两位播音员白宁、苏杉走上了台。记录本在苏杉手里，可她却递给了白宁，自身却在黑板上写着什么，由于我在教室前面的角里，看不清，正纳闷，白宁说了：“正式播报之前，请大伙齐读黑板上的字。”这里，苏杉刚好写完。
“老师，节日快乐！”伴随苏杉的话声，同学们齐读了起来。那声音，绽开了我脸上的笑容；那声音，满足了我的渴望——走进学生的心里。在这个日子里，学生们还能为老师说一句“节日快乐”，让我感到莫大的幸福，就是再累也值啊。
下课，刚走出教室，亚雯递给我两封信，说：“有两人送给你的信，她们不让说名字，叫你看字体猜呢。”我“呵呵”笑着接住了，心想：“还给我玩这个把戏呢，我告诉你们两年了，一眼就能看出是谁。”可到我看过之后，心里却没有了看出是谁的兴奋，反倒有一种莫名的感受萦绕心头。
我的这位大朋友：
近来身体可好，今天是教师节，在这里我祝你——
节日快乐！
唉，我近来的表现不好，你提起我是不是就要生气？今天是教师节，我就不说我是谁了，叫你开心地度过这个特别的日子，期望你天天开开心心、快快乐乐。我把一颗真心送给你。（一个红红的心）
也不知从字体你看出我是谁了吗？
猜一猜吧。
节日快乐！
你的学生：（一个笑脸）
（没有大礼物，不要在意，呵呵）
看完了信，我就知晓是谁写的，确实这个孩子开学这段时间表现不太好，虽然较之以前有进步，但与目前同班的学生相比，还是有点距离。我侧面点，正面敲，总想让她有进步。可几年培养的不好的习惯如何能一下子烟消云散呢？只能让它慢慢消融……我当着学生的面就说过：“我坚持不抛弃、不放弃的原则，只须你能一百次地违纪，我就坚持一百零一次地与你谈心，直到你能正确认识自身、主动教育自身为止。”
初一时就没少与她打交道，虽然我软硬兼施，虽然他改变不大，但我仍旧在坚持着。看了信的内容，我喜忧参办——喜的是她把我当成了朋友，而且并没在心里忌恨老师，看来仍是可塑之才，忧的是我的某种做法或者表现是不是有点偏激呢？要不，如何说我一提到她我就会生气呢？至少是我的某种表现让她产生这样的想法，其实，我并没有生真气，再说，我即便生气了又能如何？于改变他没有一点帮。
教师节，是让孩子感恩老师，社会感恩老师，我却觉得，在这个日子里，我也要去懂得感恩学生：是品学兼优的学生的成绩让老师有了成功感；是个性鲜明的学生的改变让老师有了成功感；老师让学生进步，同时，学生也在促进着我的进步；是学生在让我深思；是学生影响我学习；更多的时候，我感觉在教育学生其实也是在教育我一个人……感恩学生让我与他们一同成长！
今天教师节，学生感恩老师，老师也感谢学生。让大家为将来的师生关系更融洽而努力吧！
教师节的作文1000字 篇7
师者，传道、授业、解惑，在我一年年成长的同时，让我晓事理明天下的当然必不可少恩师。师恩难忘，转眼毕业多年，而不一样年代不一样恩师的谆谆教诲，犹在耳边。家乡老师的故事，让我特别难忘。
“我生在一个小山村，那里有我的父老乡亲，胡子里长满故事，谈笑中埋着乡音，一声声喊我乳名，多少亲昵，多少疼爱，多少开心……”，多么美的歌声，多么美的回忆。勤劳善良的父老乡亲给了大家纯朴的心境，却没办法给大家放眼世界的才情。
学校的条件异常的简陋，老师多是代课的，在村子里说来能到县城上完高中回来就很好了，当然能当大家的老师也就很好了。
整天在草垛里摸爬滚打，小河里击水摸鱼的我吵着想上学，母亲把我送到学校的时候，学校都开学好久了。当时正在上音乐课，老师介绍我，然后问我会唱什么歌。呵呵，我说会唱小花猫。这样在风琴的伴奏下，我完成了我的入学考试。那年的冬季，我病了很长期，以至于多年后看见家乡的赤脚医生眼神儿还充满恐惧——打针打的。加上年龄小，所以不幸的事情发生在了我身上——小学一年级留级了。
让我唱小花猫考试的老师不教我了，换了个很厉害的老太太，于是我开始遭受了“很大的打击”——几乎是天天挨批评。那个时候似乎也没什么鼓励教育。老师很少表彰大家的。我最怕的就是发作业，最怕老师说：“全班作业最乱的就是***。”而我就是***。于是我费尽心机啊，一笔一划，可是无法，坚持不了多长时间就又挨批评了。那个时候一天不挨批评都觉得幸运，作业得了优的时候，美得简直不得了。
后来在初中、高中、大学，都有同学羡慕我的字。在我走上工作岗位的那场考核中招聘校长大加赞赏的就是我的板书。很大一部分人也问我是如何练字的。自身只能暗暗窃喜：是老师逼得我从一年级就在研究大家的方块字如何摆能得优……老师的苦心，让我受益终生。
在求学的路上，我是幸运的。小学上完后，回到了爸爸妈妈身边，在县城里读完了中学，顺利的考入大学，工作时选择了离家不远的城市。离得远远的了那个可以在麦田里撒野的小村庄。现在回过头再看我童年的小伙伴，在中考的战场上全军覆没。农田里日出而作，日落而息，走着爸爸妈妈辈曾经走过的路。不是他们不想上进，他们中有的成绩当初比我还要优异，但是家乡的师资与环境，让大伙歪歪扭扭的走完了小学的路，中学，却走得格外难。教中文勉强，教起英语来，只能是一塌糊涂……时间久了大伙竟然也就觉得这样是正常的了。学不好英语是正常的，考不上高中也是正常的。考上的孩子那是相当聪明——乡亲们都是这么说的。
每年回家都会听到些中考的抱怨，披荆斩棘考上大学的，包括我在内，都成了名人，爸爸妈妈把孩子送入大学后，从不曾也不愿奢望让他们再回来。
我是老师但从不敢把自身比作红烛，这是我在这个城市赖以谋生的职业，想到我的家乡，我的小学老师们，我只能惭愧。对于支边的老师，我羡慕，更敬佩，同时在替我的家乡期望着……
教师节的作文1000字 篇8
没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最容易的文字来称颂你的伟大！很苍白，很无力，也很不自量力！
---前言
又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那样真实。
他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，一直很幽默，可就是有个不好的习惯，很喜爱抽烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上九年级的时候，也换了老师，他教大家
数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜爱数学，而且数学成绩也非常不错，但却很自大，常常在数学课上睡觉，由于我觉得老师教的一点都没用，不如自身自学的好。
还记得第一节课他刚进大家教室，同学们就在私下窃窃私语：如何来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。
然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他一直可以让大家了解，由于他喜爱把数学当故事来讲，周老师讲课有个特征，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗？”同学们知晓有诈，便集体大喊：“不对！”他便又问：“不对吗？”这下，大伙就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这时，他一直瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁！”同学们哗然，教室里轰倒一片。
那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那样的专注，以至于有人进去都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有哪些了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，将来就去他家培训，师母是个非常不错的人，老喜爱做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候一直不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我大量做人的道理。
然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给大家讲课，大家还以为老师生的是小病，后来才知晓他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他需要家人对外保密，坚持要出院给大家讲课，可笑的是我居然都不知晓他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的不久前，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知晓他因劳累过度造成病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。
他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方法把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望！
真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。
教师节的作文1000字 篇9
回想儿时,每当教师节前夕,我都会精心地筹备几份小小的礼物,趁老师不注意时偷偷的放在她们的桌上。今天我也收到了学生送给我的礼物,礼物虽小,但是我的心里却很甜。
今天是教师节,我和平常一样来到学校,走到校门口,孩子们脸上的笑容比以前愈加灿烂,一声声“老师好!”是那样的熟知。顺着楼梯我来到了办公室,看到同事们桌上那一朵朵漂亮的鲜花,我的心里很是羡慕。“今天我会不会也收到礼物了?”我悄悄地问自身。
我习惯的看了下课表,今天星期三,上午没课。于是我坐在办公桌前翻开教材看了看。以前当班主任时,感觉时间一直少了,而今天我感觉时间过得很慢,有点不太习惯。“叮铃铃,叮铃铃。”铃声响了,季节搬着一叠作业本走了过来,笑眯眯的对我说:“丑老师,教师节快乐!”还递给我一张卡片。我微笑的对她点了点头,说了声:“谢谢。”突然办公室门口伸出来几个小脑袋,他们瞧了瞧,但是又没有作声。“你看咯,丑老师在里面。她坐在那里了。”只听到梁耀龙在外面大声地说。但是他们又不敢进去。“丑老师。有人找你。”走到办公室门口,我看见一群孩子围着他——解灿良。他双手捧着一束花,害羞的低着头,脸上仍然是那一副调皮的表情。只见他将鲜花递到我的手上,但是又没有说话。丹丹老师开玩笑的说:“解灿良,你把花给丑老师做什么咯?你应该说什么啊?”我发现他的脸突然红了。他不好意思,又不知晓要说些什么,在大伙的提醒下,他才说了声:“祝丑老师教师节快乐!”说完后,转身就跑了。拿着那束花我走到办公桌前,心里很是开心。这个时候我又听到了刚才那几个孩子的声音,他们还躲在门口,我回头看了看,原来他们是想看到我收到礼物时是什么表情,看到我满脸笑容,他们也离开了。接着刘繁进去了,她递给我两朵花,中间还夹着一粒棒棒糖,这个礼物真有创意。
“叮铃铃,叮铃铃”铃声又响了,第一节课上课了,办公室里一下少了好多老师。望着桌上的那一束花,我觉得很诧异。解灿良是大家班的问题学生,上课特别不认真,作业也不可以按时完成,成绩也不好,一直违反校纪班规,令我很头痛。所以常常受到批评,我也多次找他谈话,给他补课。原本以为他会讨厌我,直至今,我才慢慢发现,其实往往是后进生才会愈加深刻的记住这个老师。我一边看着作业一边吃着棒棒糖,就感觉我品尝到了这世界上最甜的食品。
每到下课时,就时不时地有学生将礼物送到我的桌上,有的会说:“丑老师,教师节快乐!”有的就直接将礼物放到桌上转身就离开……
一上午很快就过去了,今天的数学课是最后一节,原本以为他们会没有精神上课。但是今天和平常不同,孩子们显得特别有精神,上课的纪律也比前段时间要好得多,一堂课下来,学生学得很轻松,我教的也很轻松。就连平时的那几个调皮学生,今天也仿佛变了一个人似的。我想:孩子们真的已经长大了。
忙了一天,我也该回家了。走在回家的路上,手机不停的响,原来是班上的学生给我发的祝福的短信。看着这些短信,我觉得我以前所做的都是值得的。
