六一儿童节的作文500字汇编五篇
在学习、工作、生活中，大伙都写过作文吧，借助作文大家可以达成文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我们为大伙收拾的六一儿童节的作文500字5篇，供大伙参考借鉴，期望可以帮到有需要的朋友。
六一儿童节的作文500字 篇1
刚过完“五.一”长假，同学们就盼着过“六一”儿童节，由于这毕竟是大家我们的节日。大伙掰着手指盼呀盼，还为此做了许多筹备，这不，终于盼来了。那天下午，大家班举行了一场热烈欢快的联欢会。
节日的班级里，到处洋溢着欢乐的氛围，同学们用气球、彩带，还有自身动手剪的窗花，把教室布置成了一派热闹的景象。伴随主持人的开场白，联欢会拉开了序幕。第一个节目是小合唱――《茉莉花》，这是由大家班校合唱队、舞蹈队的同学表演的。这是一首脍炙人口的歌曲，旋律优美，三声部合唱，我担任了其中的领唱，一曲唱完，台下响起热烈的掌声。
要说最精彩的，当属周德胜等几个同学表演的跆拳道了！第一是周德胜和盛音皓表演对打。他俩先向对方鞠了一躬，然后就拉开了架式。周德胜先向对方打出一个有力的直拳，盛音皓用手轻轻一挡就避开了。周德胜见一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一顶，盛音皓“叭叽”一声就摔倒在地，大家都惊呆了，忍不住尖叫起来，以为这下盛音皓摔惨了，没想到盛音皓一骨碌爬了起来，哦，原来这个动作是他俩早就设计好的，演得真是逼真！要说“最厉害的”，还是周雪仪，她一人和顾经纬、盛音皓两人过招，大家都为她捏了一把汗。双方开打后，顾经纬向周雪仪猛扑过去，只见她用手一推，顾经纬就坐在了地上。盛音皓见顾经纬倒了，也向周雪仪发起进攻，只见她不慌不忙，来了个漂亮的下压，盛音皓随即就趴在了地上。顾经纬见正面不成，就来个背后袭击，但见周雪仪猛一转身，用胳膊肘一顶，顾经纬这下是彻底地“爬”不起来了。“哦……”大伙一阵欢呼，既是为周雪仪的勇敢呐喊，更是为他们三人的精彩表演喝采。
那天的节目很丰富，大家还进行了时装表演，器乐演奏，邹珏慧的扬琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同学们的欢迎。快乐一直短暂的，欢乐的时光就在不知不觉中过去了，当所有节目结束时，大家还意犹未尽。这真是一个难忘的“六一”节，它将永远烙印在我童年的记忆中.
六一儿童节的作文500字 篇2
天天盼望的六一儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。我先用哈哈哈洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我仿佛高兴得都不会走路了，也不知晓我是如何从家里跑到学校的。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝六一儿童节的巨大横幅，横幅下面是让大家展示才艺的广阔舞台。大家就要在这里欢庆六一国际儿童节。
庆六一的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。第一是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、十花少年、帮学花颁发奖状，表彰先进，紧接着就是大家少年儿童展示才艺，表演节目。
第一个节目是小学一年级的小朋友为六一节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是小学六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的`队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆六一。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该大家小学五年级上场了。大家要用欢乐的舞蹈来庆祝六一。站在台上，我不知晓我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着大家欢笑，向着大家鼓掌。大家的舞跳完后，徐甜同学为大伙演唱了《太阳雨》主题歌，她用自身甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆六一。轮到器乐表演了，大家走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。
时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但大家的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不可以平静。
回到家里，我又打开电视看庆祝六一的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和大家一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，由于今天是大家的节日，是六一国际儿童节啊！
六一儿童节的作文500字 篇3
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，仿佛也在庆祝这个愉快的节日。同学们穿着漂亮的服装兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大伙都情不自禁地欢呼起来。
正当大家在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师携带满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校一流的学生名单，我也被评为校三好生，在大伙热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，紧接着刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到小学四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，大家班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大伙参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球迅速地从起点走到终点，每一个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。大家这个组有好几位乒乓球高手，特别是俞卢翔，球就仿佛粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然大家小组最后获得了第一名。紧接着的游戏也是精彩不断，特别是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让大家不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又愉快的六一儿童节啊！
六一儿童节的作文500字 篇4
“耶！”一阵阵此起彼伏的吹呼声传出教室，咦？这是在干什么呀？原来是大家学校在举行六一游园活动呢！
这个星期三上午，大家学校举行六一游园活动。
大家班的活动项目是“一掷千金”。规则是：每人拿3个圈，对着瓶子套，套中1个得3分，全部套中得10分。我是员工，负责给掷完的同学记分，看着一个又一个同学拿着游园记分卡兴高采烈地跑出教室，我幸福极了——他们由于大家的游戏而感到快乐！大约做了一小时的员工，第二组的员工来和大家交换了。于是，我拿着游园记分卡，一蹦一跳地跑出教室，迎面正走来马*，我拿起她的记分卡一看，呀，她也有许多项目没玩，于是，大家俩便一起去游园。玩了五（3）班鲤鱼跃龙门、四（5）班打保龄球后，大家手拉着手走进了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的规则是：两个人背靠背，双手往后拉，员工把一个篮球放在中间，两个人要相互合作，不可以让篮球掉到地上，顺利到达终点的一组每人可以加10分。我和马*走进四（6）班教室，背靠着背，双手都往后拉，握住对方的手，一个员工把一个篮球放在大家中间，大家俩便小心翼翼地走了起来。最初，大家的脚步还挺均匀的，可到了后来，马*的脚步愈来愈快，我整个人都倒在了马*身上，我感到篮球在我的马*的脑袋之间不停地滚动，只须轻轻一碰，它随时都可能掉到地上，我着急地想：哎呀！这可如何解决呀！假如马*再维持这样的速度，篮球肯定会掉下来！于是，我便用头顶住篮球，不让篮球掉下去。终于，马*停下了脚步，我也松了一口气，心有余悸地对马*说：“唉哟！你刚刚走那样快干什么？篮球差一点点儿就掉了，吓死我了！”紧接着，大家又去玩了四（2）班走“梅花桩”、六（2）班“我心飞翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戏。
这个六一儿童节，同学们那一声声发自内心的笑声，温暖了每个人的心田……
六一儿童节的作文500字 篇5
窗外，阳光灿烂，晴空万里，太阳公公露出了笑脸，树叶也伴随微风翩翩起舞。我在床上又蹦又跳，母亲见了，手端一杯牛奶和两片鸡蛋面包走了过来，问：“什么事令你那样高兴啊？”
“今天是我最喜爱的一天，学校要在田径场上拓展文艺表演！我走了，母亲，晚上见！”我兴奋地爬下床，换上漂亮的服装和鞋子后，一口气就把牛奶喝完了，又三两口地把两片鸡蛋面包使劲地塞进嘴里，含含糊糊地说。我不等母亲回答，就连蹦带跳地走出家门，直奔学校去。
来到班上，大家戴着雪白的帽子，排着整齐的队伍，踏着轻盈的步子，向田径场走去。在路上，同学们的脸上洋溢着兴奋的笑脸，有说有笑。
来到田径场，我不禁大吃一惊：演员们个个都穿着漂亮的服装脸上布满了微笑，丝毫看不出一丝的紧张，倒是看出了他们自信的笑容。我扫了一下整个田径场居然还有一些“陌生人”来“凑热闹”。
大家刚找到指定的位置坐下，伍老师就发话了：“本原小学的同学们，祝你们六一快乐！”伍老师话音刚落，就迎来了“惊天动地”的掌声。田径场安静下来后伍老师就“下令”了：“目前，文艺活动表演正式开始！”田径场上又发出了雷鸣般的掌声。
第一个节目是小学一年级活泼可爱的小同学表演的“兔子舞”。她们伴随动听的音乐在草地上翩翩起舞，活像一只只活蹦乱跳的小兔子的觅食。
“小兔子”们离场后，就轮到小学四年级表演的彩带舞了。演员们迈着轻盈的节奏走到了指定的位置，伴随音乐的伴奏声，演员们挥起了手中的彩带，翩翩起舞，在空中飞舞的彩带犹如一只只蝴蝶在空中玩耍。
“蝴蝶”们和它的主人离场后，就迎来了我最爱看的太极队表演的“太极扇”。演员们听着音乐，有步伐地打起了太极，没有出丝毫的差错。一招一式都是演员们天天辛苦地练习出来的。
除去这三个节目，还陆续地表演了其它节目：小学二年级的朗诵表演；小学三年级的大自然快乐操；小学五年级的竹竿舞。
演出很快就结束了，大家在音乐声中依依不舍地回教室了。在歌声中，欢笑声中，我度过了一个开心的“六一”！
