写作办法有什么
1、第一人称叙事法
【特征】
因为文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身历程，使读者得到一种亲切真实的感觉。使用第一人称，因为叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不可以写进来。
2、第三人称叙事法
【特征】
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展示在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又总是不如第一人称叙事那样亲切自然。
3、顺叙法
【特征】
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生进步的实质状况相一致，所以易于把文章写得条理了解，脉络分明。运用顺叙，应该注意剪裁得当，重点突出。不然，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的问题，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法
【特征】倒叙并非把整个事件都倒过来叙述，而是除去把某个部分提前外，其他仍是顺叙的办法。使用倒叙的状况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，防止平铺直叙;三是为了表现成效的需要，使文章曲折有致，导致悬念，引人入胜。倒叙时要交代了解起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别应该注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法
【特征】
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者知道故事情节的追叙;有时是对登场人物的情节作注解、说明。用插叙必须要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还应该注意文章的过渡、照应和衔接，不可以有断裂的痕迹。
6、补叙法
【特征】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不拥有完整的事件，也可以把讲解或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙有哪些用途，一般不进步情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充用途。
7、分叙法
【特征】
分叙有哪些用途是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目了解，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。使用分叙时要依据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代了解每一事件发生和进步的时间。
8、详叙法
【特征】
详叙一般用在对每件事进步变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特点或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切有关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，如此文章的中心才能突出。不然文章会出现无中心或多中心，看上去繁琐。
9、略叙法
【特征】
略叙有哪些用途是在于交代事件发生进步过程中不可或缺但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系普通的部分;人所共知的部分。
10、直接抒情法
【特征】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特征是叙述时感情强烈，步伐时快、紧张，情感直露，容易把握。
11、间接抒情法
【特征】
间接抒情的特征是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，依据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是借助判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透我们的情感。使用间接抒情的办法，要做到语言漂亮而又富有感情色彩。
12、先叙后议法
【特征】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心有哪些用途。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。如此才能做到叙事和议论的统一。议论的办法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
13、先议后叙法
【特征】
使用先议后叙的办法，第一单刀直入地提出记叙的要素和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，看上去了解了解。在叙事的时候，要依据议论的中心，抓住重点进行写作。
14、夹叙夹议法
【特征】
夹叙夹议的特征是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。使用夹叙夹议的办法写作应该注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
15、以物为线索
【特征】
在叙事的过程中，让某一物品在事件的每个阶段重复出现，并通过各种方法加大它的形象。这种物件总是起过渡用途或象征和点明中心思想。
16、以人为线索
【特征】
以人为线索叙事，应该注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还应该注意人物年龄特点、外貌、动作、地方和民族特点、生活习惯等方面的统一。不然，容易导致混乱。
17、以思想变化为线索
【特征】
这种写法，思想进步的主线要分明。思想变化的每个阶段贯要自然，对照要了解。
18、以中心事件为线索
【特征】
主要事件记叙突出，次要事件交代了解，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
19、写生法
【特征】
学习画画，要从写生、素描学起;学书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。大家作文时，假如能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，大家的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品应该注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。第二应该注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
20、转动法
【特征】
使用转动法描写物品要有肯定的顺序，不可以颠来倒去。第二要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。除此之外要有详有略，能反映物品特征的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均用力量。
21、剥笋法
【特征】
有的物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特征，大家就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词汇把进入哪一层交代了解。除此之外，要有重点地介绍物品的结构。
22、拟人法
【特征】
把动物比拟成人应该注意找出动物的特点与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，第一要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。如此，大家读了将来才能有整体感。假如只抓住局部进行比拟，容易看上去不伦不类，不容易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主如果根据人物的心理活动想象动物动作的目的。
23、化动法
【特征】
想象物品的动态要与静态描写相结合，如此才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代了解，不然会分不了解哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特征，使人读了可信。
24、说明法
【特征】
使用说明法描写物品时，第一要真实地说明它的特征，第二要抓住重点来讲明。比如对物品的各部分进行说明时，有些部分，可以说明它的质地;有些部分，可以说明它的特征;有些部分，可以说明它有哪些用途。除此之外说明物品的历史、特征或作用与功效时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
25、运用“五觉”法
【特征】
双眼可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以了解物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。大家描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特征。使用“五觉”法来描写物品，应该注意围绕物品最主要的特征写，切忌支离破碎。除此之外，还应该注意按肯定的顺序描述。
26、借物抒情法
【特征】
借物抒情需要大家在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发我们的感情。运用借物抒情的办法，重点是找准物品的特征与我们的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
27、托物言志法
【特征】
使用托物言志法写的文章的特征是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好如此的文章，就要学会好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。第一是物品的特点要与我们的志向和意愿有某种相同点和相似点。第二，描述时，我们的志向要以物品的特征为核心。物品要能表达我们的意愿。托物言志的写作办法，最常见的有比喻、拟人、象征等。
28、物品自述法
【特征】
物品自述法是使用第一人称来描述物品，因此要我物品具备人的特征。在具体描写时，应该注意准确地把握物品的特点，做到人格化后的物品既体现了人的特征，又不失去物的本色。具备人的特征，物品看上去形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特征，物品描写则显真实自然。
29、远眺近怎么看
【特征】
建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，怎么看楚建筑物的整体轮廓。但，远眺不可能看清每个部分的具体状况，但对建筑物在空间的地方，缺少一种整体感，总是有一叶障目的感觉。大家描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分状况有详细的认知，从而获得完整的印象。
30、内外结合法
【特征】
从外面看建筑物，主要知道建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要知道建筑物的架构，因此要作详细的介绍。从外面察看建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部察看建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，如此才能条理了解，读者也看得了解。使用内外结合法描写建筑物，应该注意使用比喻、拟人等修辞法。
31、移步换形法
【特征】
使用移步换形的办法描写建筑物，可以不断地变换立足点和察看点，对建筑物进行多方面的察看描写。同一个建筑物，从不一样的角度去看，得到的印象是不同的。因此使用移步换形法描写建筑物第一要把察看点和立足点交代了解，使读者了解你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。不然，容易把读者搞糊涂了。第二，使用移步换形法描写建筑物时，必须要抓住建筑物的最主要的特点来写。假如使用面面俱到的办法来描写，文章容易变成一本流水账。
32、说明介绍法
【特征】
使用说明介绍法描写建筑物时，第一应该注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。使用说明介绍法描写建筑物时，还应该注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕将来，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
33、环境衬托法
【特征】
周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适合描写，建筑物就看上去突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特征，切忌离开建筑物而大写特写景色。导致喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把察看点和立足点交代了解，便于读者知道建筑物的地方。
34、彩笔描绘法
【特征】
植物一直由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果每个部位的最特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。使用这种办法描写植物，要注意观察。要分辨出植物每个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区别每个部位的形状特征，同样是花，花骨朵与盛开的花就不同。察看得仔细，描写得具体，读者就仿佛看到一张植物的彩色照片。使用这种办法描写植物，还要运用适合的比喻，要写源于己的情感。
35、远近结合法
【特征】
同一棵植物，远看和近看是不同的。这同照相一样，放在照相机的前面和离得远远的照相机，摄下来的照片是大小不相同的。使用远近结合法描写植物，可以从不一样的角度反映出植物的形状和颜色的特征，给读者以完美的印象。使用这种办法描写植物要把察看点交代了解，也就是要说了解是远看的还是近看的。第二应该注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，如此文章才能条理分明。
36、时序变换法
【特征】
植物每个部位的形态和颜色是伴随季节的变化而变化。假如大家把植物在不同季节的特征写出来，同时把前后有关的状况交代了解，就等于在不一样的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全方位的认知。使用时序变换法描写植物，第一应该注意在平常积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行注意观察，并记下察看日记，如此，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。第二应该注意察看的连续性。
37、成长变化法
【特征】
植物一直要成长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。假如把植物成长的不同阶段的形状、颜色的特征和成长的状况与下来，就仿佛给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在非常短的时间内，通过阅读，知道植物成长的全过程。使用成长变化法描写植物，第一应该注意把植物成长过程中最突出的变化写下来;第二要交代植物发生变化是什么原因、前后状况和过程;除此之外应该注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
38、展开联想法
【特征】
大家看到一棵植物，总是联想到其它事物，这类事物总是与这棵植物有一同之处。比如大家看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是由于雪花和棉花的颜色相同;大家看到大西瓜，联想到篮球，这是由于西瓜和篮球的形状相似;大家看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。使用联想的办法描写植物，应该注意抓住植物的特点，展开丰富的想象。要提升我们的联想能力，第一要认真念书，知道生活，使我们的头脑储备丰富的常识。第二是勤思勤想，常常练习，使自己有丰富的想象能力。
39、突出重点法
【特征】
植物一直由根、茎、枝、叶、花、果组成。大家在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的每个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。使用重点突出法描写植物时，第一要找出这棵植物独一无二的地方。第二要对最能体现这棵植物特征的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。除此之外还可以适合地运用拟人、比喻等办法。
40、对照比较法
【特征】
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特征总是在比较中得到显现。大家描写植物时，总是通过对照比较的办法来突出植物的特征。对照比较的办法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种完全不同的特征放在一块比较。使用对照比较法应该注意抓住所要描写的植物最显著的特征与其他植物作比较。如此才能给读者以深刻的印象和启示。使用对照比较法还应该注意表达作者我们的思想感情和倾向性。如此才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，应该注意找出矛盾点，如此才能引起读者的注意。
41、赞美颂扬法
【特征】
各种植物都有我们的特征，如青松不怕严寒，杨柳随处成长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这类特征总是使大家联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，大家可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，大家可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这类特征进行赞颂。使用赞美颂扬法第一要对植物的能联想到如何做人的特征进行具体的描写，并以此贯穿全文，如此文章的中心才能突出。第二文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写源于己的情感，如此才能感人。除此之外还应该注意首尾呼应，突出赞颂。
42、静态素描法
【特征】
动物的外形包含身体、毛色、脑袋、四肢、双眼、耳朵、尾巴等。不一样的动物，身体的每个组成部分不同，比如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时每个部位的形状和颜色的特征写出来。使用这种办法描写动物，第一要注意观察，分辨动物每个部位的颜色有哪些不同。第二要找出每个部位形状的特征。除此之外，要运用适合的比喻。如此，可以使读者仿佛看到一幅动物的写生画。
43、总分结合法
【特征】
使用总分结合法描述动物，应该注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特征描写。假如总述是讲动物的漂亮，分述部分都要围绕着漂亮来写;假如总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。除此之外分述部分要有肯定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，必须要有条理。
44、特点举例法
【特征】
使用特点举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特征，然后举具体的例子加以证实。使用这种办法描写动物应该注意抓住最能反映动物的这一方面的特征，而且要尽可能写具体，使读者感觉可信。
45、特点说明法
【特征】
使用特点说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特点，再说明它有哪些用途，或说明为何具备这一特点。接着使用同一办法逐一介绍动物的其他特点。使用这种办法描写动物，应该注意科学性，要有依据，不可以采取想当然的办法加以说明。为了提升写作能力，大家应该注意多阅读科普读物，知道动物的习性。
46、重点突出法
【特征】
使用重点突出法描写动物，第一要注意观察某一动物，找出它独一无二的地方加以描述。在描写动物的最特点时，应该注意使用比喻、拟人、比较等办法，使重点部分给读者留下深刻的印象。使用重点突出法描写动物，有些对特点详细描述，次要特征一笔带过;有些则内写特点，不写次要特征。
47、成长变化法
【特征】
用成长变化法描写动物，应该注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不可以使用写流水帐的办法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时，应该注意把前因后果交代了解，防止中间衔接不上，使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此使用这种办法描写动物，应该注意系统地察看，要不意识地写系列察看日记，把察看结果写下来。最后，只须将察看日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。
48、实验证明法
【特征】
使用实验证明法第一要找出动物的一些不为人知的特征及习性，然后通过实验来证明动物确实具备这方面的特征和习性。在记叙实验的过程时，要把实验的办法、经过、结果有条理地写下来，如此才能使读者信服。这些作文一般按提出问题---进行实验---了解道理的顺序写。
49、群体描写法
【特征】
描写一群动物，最重要的是有详有略，详略得当。要选择具备特点的动物，重点察看，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物，切忌面面俱到。
50、现场目击法
【特征】
使用现场目击法描写动物，要把察看的地址交代了解，如此读起来具备真实感。因为现场目击是以作者的察看视点作为写作的出发点，因此，描写时不强求全方位、完整，但也要慎重选择描写的内容，做到突出重点。使用现场目击法描写动物，应该注意在叙述过程中交代了解什么是亲眼见到的，什么是猜想的。如此文章具备科学性。
51、拟人法
【特征】
把动物比拟成人应该注意找出动物的特点与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，第一要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。如此，大家读了将来才能有整体感。假如只抓住局部进行比拟，容易看上去不伦不类，不容易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主如果根据人物的心理活动想象动物动作的目的。
52、动物自述法
【特征】
动物自述法是使用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里应该注意在写作时把“我”和动物融为一体，不可以露出痕迹来。动物自述法是使用拟人的办法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特征，又要体现人的一些特征。如此才能使文章既具备科学性，又看上去生动活泼。
53、议论抒情法
【特征】
使用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特征进行注意观察，然后进行详细的描述，如此议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特征与大家在平时生活、工作中所要具备的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特征时，要为议论抒情作好筹备;议论、抒情时，要围绕所描写的特征进行。使用议论抒情法描写动物，应该注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
54、景物衬托法
【特征】
景物衬托法就是描写动物，第一要集中笔墨描写好动物，写出动物的特征。动物的描写要成为文章的中心。第二描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只不过起衬托有哪些用途，不可以喧宾夺主。
55、季节特点法
【特征】
使用季节特点法描写自然景物，必须要对景物四季不一样的特点进行注意观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特点，又要表现景物本身的特点，使时令特点和景物特点融为一体。在描写景物的四季特点时，不可以面面俱到，要做到各有侧重。除此之外，运用季节特点法描写景物时，不可以变换景物的地址，要对同一地址的不同季节景色描写。
56、随时变化法
【特征】
随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，与描写刮风、下雨、下雪等气色变化。使用随时变化法描写景物，必须要注意注意观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，如此才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代了解，如此能反映景物变化的时间进程感。第二要把景物在每个时间里自己特点的变化描写具体，使读者仿佛看到一场景物变化的小电影。
57、日内变化法
【特征】
同一景物在一天内不一样的时刻，景色是不同的。使用日内变化法描写景物，大家需要伴随时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，防止画面相似。使用日内变化法描写景物，不可以只改变景物的地址，但侧重点可以变化。如此，才能做到同中有异。
58、定点换景法
【特征】
运用定点换景法描写景物，第一在察看景物时应该注意选择好察看点。由于表现同一事物时，立足点不同，察看的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达成效大不同。第二描写时应该注意把察看点交代了解，即便不需要文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者察看的立足点和角度方位。除此之外，描写时要根据肯定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。如此可以把景物写得层次了解，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在现在的感受。
59、定景换点法
【特征】
同一景物，从不一样的地方去看，所呈现的面貌是完全不一样的。使用定景换点法描写景物就是把不同地方察看到的景物的差异写出来。使用定景换点法描写景物第一要把察看点的变化状况交代了解，使读者了解是在什么地方察看到的。第二交代察看点时要按肯定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。除此之外描写景物时，注意从不一样的侧面去反映，使读者对景物有整体感。
60、移步换景法
【特征】
移步换景法一般合适于游记或参观记，描写景物时，人走景移，伴随察看点的变换，不断展示新画面。使用移步换景法描写景物时，第一要把察看点的变换交代了解。如此，读者才能了解地了解游览或参观的路线。第二要把移步中或移步后所见到的景物具体地展示出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。使用移步换景法描写景物时，应该注意围绕一个中心展示不一样的画面，防止有支离破碎的感觉。第二要进行精心的剪裁，要把一路上最有特点的景物描绘出来，删去一般性的描写，防止记流水帐。
61、围绕中心法
【特征】
大家描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也非必要全写。围绕中心法就是依据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。使用围绕中心描写景物，第一要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致察看。通过察看，抓住景物的特点，这就是文章中心。中心确定将来，就要对察看到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。
62、分类描写法
【特征】
分类描写是按描写对象的不相同种类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，未必要交代察看点，也未必要按时间或空间的顺序。
