童年的童话作文（甄选20篇）
在平凡的学习、工作、日常，说到作文，大伙一定都很熟悉吧，依据写作命题的特征，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是记者帮大伙收拾的童年的童话作文，欢迎大伙推荐。
童年的童话作文 1
3月的春风徐徐地吹着，她轻轻地爱抚着我充满青春气息的脸颊，她轻轻地摇晃着树枝，发出“沙沙”得音律，她把我带到了一个漂亮的世界---我儿时的世界……
听，远处传来一阵阵银铃般的歌声，循着声音望去，一个扎着羊角辫的小姑娘，手中不停地挥舞着红红绿绿的小花儿在尽情的歌唱，不时地站起来跳几步，由于在她眼里这就是最好看的的舞步。我有一个梦想，期望自己可以成为一名能歌善舞的明星——这就是我儿时刚开始的梦想。
稍大些，我喜欢坐在河边的`草地上，拿着心爱的画笔，描绘着“被风吹过的春季”。我会盯着岸堤上水蛇般身材的杨柳枝在阳光的呵护下，微风的煽动下，深情款款地舞蹈；我会用自己爱察看的双眼瞪着在水中休息的小鱼儿，直到它难为情地逃走了，我才会收回我看的出神的双眼，继续去探寻失踪的小鱼。
日渐地，我开始如窗外的油菜花那样疯狂地成长。然而油菜花会乖乖地站在那儿等待夕阳的问候，而我却按捺不住了，我会像脱了缰的马儿不愿回家，不愿回到没自由的笼子里。直到听到家人绵长的叫唤声，我才不情愿地回到家里，玩累了的我会一觉睡到大天亮。
记忆中，我一直到中考失利时才真的长大。那一次的打击真的是痛彻心扉，家人那的恨铁不成钢的心情，让我感到我们的幼稚。当考试报名学校时，我的迷茫家人看在眼里，鼓励我说“是块金子总会发光的”。
“当当当……”挂钟敲响了，我的记忆也随之被拉回到了日常。回想起已逝去的十九年当真是虚度的，其实不然，发目前这类年里我收成了很多，学到了很多。回首往事，感觉那仿佛是一段段生动的童话故事。
记忆，是大家心灵中要紧和可贵的芯片，记忆能使大家回首往事；也能使大家重现以前所错过的东西，警示大家下不为例；还能使大家品味过去获得的乐趣和欢乐，感受过去的懊悔与愤怒。记忆像是格林兄弟赠送给每个人的礼物———一段耐人回味的童话。
童年的童话作文 2
书是灯，念书照亮了前面的路；书是桥，念书接通了彼此的岸；书是帆，念书推进了生活的船。在我上婴幼儿园的时候还要让母亲读故事给我听。那时只能听到母亲描述的故事，而不可以自己去理解其中的更多精彩。目前的我只须一本报刊书本和一条小板凳，就会自己认真地看起报刊书本来。伴随年龄的变化，理解的故事内容也不同。我看过不少报刊书本，也了解每本报刊书本中写着的故事各有各的意思。
小时候，我看过童话故事《卖火柴的小姑娘》。那时就感觉小姑娘好冷，好饿，最后冻去世了。昨天给邻居的小妹妹讲故事时又看了一遍。卖火柴的小姑娘圣诞还在街上卖火柴，而圣诞本应该是全家团圆，合家欢乐，而她却在街头挨饿受冻。一辆马车驶过，吓的她丢了唯一护脚的鞋。为何车上的人不关心这小姑娘呢？我感到好心疼。可惜大家不可以穿越到那时给予她帮助。她擦亮火柴时出现的幻觉中，大家可以发现她是多么想要有人爱。那样冷的寒夜，我多想请她到我的屋子里暖一暖，我多想让她和我一块吃母亲做的.香喷喷美食，我多想和她推荐我的所有。她才那样小，她还没有上过小学吧？她还没有上中学呢，她应该也想上大学呀，可怜她没了。
我真不喜欢这故事里的结局。假如我能改编，我要拥有另一个完美的结尾：寒冷的圣诞小姑娘在街上卖火柴，马车经过时，车上的人看到了她。有个好看的阿姨走到她跟前询问后发现她是个孤儿，就携带小姑娘回到了我们的家，并把她当做我们的孩子一样疼爱。小姑娘达成了擦亮火柴时所有些愿望，过的非常幸福。
《卖火柴的小姑娘》让我意识到：对于需要帮助的人，大家要施于援手，大家不可以像书中的小孩子和周围的大家那样自私冷漠。上学期大家学校有个小朋友生了重病，家为他花了不少钱，真是山穷水尽了。大家学校了解后，就组织了捐款活动，每一个同学都有捐款。这是一个大伙庭的爱，多么温暖。我想这就是书中所说的“予人玫瑰，手有余香”吧。
像如此的一本好书，一篇好文章，好似一盏明灯，照亮大家的前程！
童年的童话作文 3
在每一个人的成长道路上，都隐藏着许很多多的故事。这类故事有着些事情，大家会将它永远封在心里的最深处，这辈子都没办法忘记；还有些事情可能只记得个大概，就已被大家抛之脑后。
依稀记得儿时对童话中美好生活的向往，伴随时光的慢慢流逝，也已分不清现实与童话有什么区别。可在成长中总会不由自主得回忆着。伴随时间的慢慢的推移，相比于那些美好结局的故事。我更着迷于结局悲惨的。由于只有那些童话才能叫人们了解失去了什么宝贵的。只有意识到才可以挽回什么。
记忆最深刻的童话故事是普希金的《渔夫与金鱼》。这个故事可以说是人尽皆知。故事是渔夫捕到一只金鱼，金鱼以条件换它我们的'命，可渔夫的老婆贪得无厌，渔夫没主见，也一直请求金鱼。金鱼生气后把所有还原了。
这篇童话看上去简单，但教给了大家一个要紧的道理，做人不可太贪心，要了解满足。其实所有都要通过我们的努力。
在我还小的时候，不管任何事情都不愿自己做，一直依靠着别人，有时反而会变本加厉。小时候读那则童话时，心里只能可怜渔夫，可长大一想，那时的自己也同渔夫一般。爸爸妈妈的给予都是他们努力得来的，而自己坐享其成，不断地索取着。
长大后想到这篇童话，都会嘲笑自己一下，回忆着童话的情节，回忆着自己所做的，这类会给我勉励，自己会努力回报着身边关心我们的人，努力做到不像渔夫和他老婆。
随着着自己成长的童话，总会想到几件事情。我觉得应该是勉励我们的，而不是那些让自己沉迷于美好世界的童话。
童年的童话作文 4
新年到了，鸡家族欢欢喜喜地忙着筹备过新年。“黄鼠狼来了！”看门的鸡大喊，鸡们立刻武装起来，有些拿着刀，有些拿着扫把，如临大敌。
黄鼠狼提着两袋大米，它穿着新衣，把米放到门口笑容满面地说：“鸡们好，我是来拜年的，也是来向你们道歉的`！”老大故作镇定地说：“大家为何要相信你？”黄鼠狼笑了：“都是大家不好，以前专吃你们，目前大家不吃鸡了，我发誓，如果我再吃鸡我就去死！”鸡老大、老2、老3、老四商量了一会儿说：“大伙把武器放手，来筹备酒菜，大家来庆祝一下！”
黄鼠狼偷偷地把我们的酒换成了白水，他边跟鸡们高谈阔论，边喝了十大杯水。最后，他装成醉了的样子，站都站不起来了。老大说：“黄兄，需不需要大家送你回家？”黄鼠狼连忙说：“要！”老大说：“老三，你生病了，你就不去。”老三坚决要去，老大只好赞同。最后决定，老大、老2、老三送黄鼠狼，老四留下来保护家园。
他们出发了，老大扶着黄鼠狼说：“慢点！”老二感觉脚下有哪些东西，湿湿的，捡起来一看，是鸡毛，而且还有血！老二悄悄地跟老大、老三一说，老大就说：“黄兄，你家马上就到了，大家就回去了！”没想到黄鼠狼一下子清醒起来，面露凶相地说：“别走，我还想要你们在大家肚子里做客呢！”大伙一听，后悔不迭，快点跑，由于老三病了，跑得慢，被捉住了。老大、老二跑回家了，黄鼠狼也拿着战利品——老三回家了。
家有十只黄鼠狼，他们奸笑着说：“这家吃完，再吃下一家！”结果，由于可怜的老三之前有禽流感，那十只黄鼠狼吃完老三，全部一命呜呼。鸡们将来再也没同意黄鼠狼的拜年了，还告诫每个鸡族成员：
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！
童年的童话作文 5
新年到了，家家户户都喜气洋洋、张灯结彩，一派热闹的景象！可唯独有两户愁眉苦脸：一个是黄鼠狼，它已经整整一个月没吃东西了，饥肠辘辘。住在那摇摇欲坠的漏风危房里，它天天幻想着鲜美的鸡汤、香喷喷的鸡腿，口水不自觉地就流了下来。另一个就是鸡大婶，它正抱着去年的全家福照片号啕大哭。
鸡大婶泪流满面，它想：那狡猾的黄鼠狼去年吃了我心爱的'宝贝们，今年还不知要出什么鬼点子来吃我，为了给我的宝贝们报仇，我必须要先下手为强！想来想去，它便去找来黑猫警长，两人秘密谋划了一个晚上。
第二天，鸡大婶信心满满地提着一篮子形似鸡蛋的高科技炸弹，还有一束隐形炸弹鲜花，朝黄鼠狼家走去。
到了黄鼠狼家，鸡大婶举起手，刚要敲门，脑海里忽然浮现出黄鼠狼那凶恶的面孔，手忍不住缩了回来。鸡大婶皱紧眉头，给自己鼓气：“为了我的孩子，我豁出去了！”“咚咚咚……”它颤抖着手，敲响了那扇“邪恶之门”。“哪个呀！”黄鼠狼不耐烦地回话，大摇大摆地打开了门。一看到鸡大婶，黄鼠狼惊得死鱼眼珠子都快掉出来了。心想：这鸡是否有问题？居然自己送上门来了！就在这个时候，它的肚子唱起了“空城计”，鸡大婶吓得直哆嗦：“黄鼠狼先生……我……我给你拜年来了！”
“请进请进！”黄鼠狼眼睛溜溜地转，心花怒放，口水直流三千尺。
“这是俺……俺送你的鸡蛋和花。”鸡大婶先递给黄鼠狼一个鸡蛋。黄鼠狼早已饿昏了头，想也没想，抓起鸡蛋就一口吞下去。“砰”的一声，黄鼠狼的上下两排牙齿全被炸没了。它气急败坏，“噌”地蹿到鸡大婶面前，伸出锋利的爪子，张开血盆大口，筹备一口吞了鸡大婶。就在这千钧一发之际，鸡大婶猛地举起“鲜花”，瞪大双眼，大声喝道：“黄鼠狼！善有善报，恶有恶报！目前，你的死期到了！”说完，用力按下机关，炸弹如雨点般密密麻麻地向黄鼠狼射去。
“啊——”伴随一声惨叫，黄鼠狼以火箭发射的速度飞向了天空。
“哼！活该！”鸡大婶双手叉腰，迈着大步开高兴心地回家去了。
童年的童话作文 6
自从年被红色和爆竹吓走将来，错落 里的人一直平平安安地生活着，再也没过以前鸡飞蛋打的日子了。
住在山里的年却非常苦。他住在十分荒芜的山上，寸草不生，放眼望去，只有单调的石块，更没什么动物。只能天天啃石头。“啊！我不要再过这种日子了！”有一天，年生气地咆哮道。说干就干，年从山上拔下几棵又笔直又粗壮的大树作为成本，用电话叫了一位高明的大夫来为他治病。可他不了解自己怕绿。
不一会儿，大夫就来了。年害怕红色和爆竹声的问题实在太紧急了。大夫花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道：“ 目前无人能驱赶我啦！哈哈哈！”
第二天，年大步流星地下了山，大摇大摆地抓鸡抓鸭。由于大家没环保意识，村里一棵树都没，更增添了年的志气。
大家见了，又像几年前赶走年的样子那样，又是放烟花，又是摆大红色的物品来吓年。年高傲地看了看四周，继续吃鸡，吃鸭。有的勇敢的人冲了上去，可还没有碰到年，就被年撕成了碎片。大家只好又一次搬家离开了那里。
有一次，村里的`一个青年，他十分有才华。在一次除夕团圆饭上，他发现有一种与红色相似欢天喜地的颜色——绿色！他把这个发现告诉了村里人，大伙一块开始制作有关绿色的物品。也开始在村里种树植草。俗话说得好，众人拾柴火焰高，没几天，就完成了所有些筹备工作。大伙约好在除夕这天重返家乡。
到了除夕这天，大家穿着碧绿的衣裳浩浩荡荡地向村里进发了。从天上望去，好似一条绿色的带子。年见大家又来啦，便立即凶猛地扑上去。等它跳出来之后，才发现有一条发亮的绿流——人群向自己冲来！“啊！”年惊恐地大叫一声，连滚带爬地逃回了山里。大家就又一次地回到了那生活。
大家意识到了环保的重要程度，开始爱惜花草树木，建设绿色家园。环保是要紧的，大家要增强我们的环保意识。
童年的童话作文 7
从小，我就对童话故事深信不疑，相信每个泡沫里面都有一条美人鱼，相信每一朵花里都住着会魔法的小精灵，相信梦境，相信童话会在世界的某个角落真实发生。
童话是种非常美好的体裁，童话中有着丰富的想象和优美的文字，一篇篇童话就仿佛天空的一颗颗星星，明亮地照耀着大家的重年，伴随着大家的童年。童年就好比是一个木匣子，里面有许很多多我在童年喜欢的东西，那最耀眼的，最美丽的，就是童话。
童话可以叫人涨知识，叫人快乐，人就是在童话的指导下长大的.。童话运用有趣的故事来告诉大家一些意味深长的道理，譬如，《卖火柴的小姑娘》告诉了大家生活虽充满挑战，但大家仍需维持期望和坚韧不拔的精神，即便面临困境，也不随便舍弃。《丑小鸭》告诉了大家，一个人要永远不舍弃期望，是金子就必然会发光的，不管做什么事，都不要失去信心。《白雪公主》告诉了大家，只有善良和正义才能获得真的的幸福。
童话是一座五彩缤纷的大花园，里面的植物，动物、自然现象都仿佛人一样会说话，有我们的思想，甚至还有喜、怒、哀乐的情感。有可爱的七个小矮人纯朴善良的灰女孩，助人为乐的小红帽，等等有着美好品质的主公。童话会告诉大家什么是真善美，什么是假丑恶。
假如你问我童年和童话是什么关系，我会毫不犹豫地对你说，童年没童话是孤单的，而童话没童年是枯燥无味的。
童年的童话作文 8
我看过很多书，其中我最喜欢的一本书是《甜草莓的秘密》。
《甜草莓的秘密》是一本童话书，她的作者是汤素兰，湖南宁乡人，代表作有长篇童话“笨狼的故事系列”、“小朵朵高兴奇遇系列”、“阁楼精灵系列”、“酷男孩靓女孩系列”等。曾获全国出色儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、湖南年轻人文学奖、毛泽东文学奖等奖项，是一个了不起的作家。
这本书里有十二个故事，我最喜欢的是《雪人的歌声》这个故事。那一天，雪下的特别大，有不少孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的'两个孩子没参加打雪仗，而是在地上滚雪球、堆雪人。他们堆了一个雪人，雪人睁开双眼，看到了这个世界，孩子们在雪人边上唱着欢乐的歌曲，雪人和孩子们相处的非常快乐。深夜，一只兔子看到了雪人鼻子上的胡萝卜，很想吃。但雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子对雪人说：“等太阳出来后你就要融化了。”雪人不知道融化的意思是，它还什么都不了解，它感觉这个世界就是白色的，所有东西都是胡萝卜味的。后来，它们又唱起了歌，唱着唱着，小兔子睡着了，雪人也睡着了。第二天，太阳透过树林，温暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的变矮了，变小了，最后，雪人消失了。地上只留下了一根胡萝卜和两颗豆子，兔子没舍得吃掉那根胡萝卜。
这本书里面的故事情节都非常美妙，可以叫人心灵变得愈加美好。
童年的童话作文 9
童年最后一个雨季，就如此过去了。
最后一科考完，天空忽然间昏暗，下起了淅淅沥沥的小雨，同学们还想与这个相伴六年的母校多呆一会，可惜，没过多长时间，雨越下越大了，头倚着窗户，我喜欢雨声，不管多大，都是那样的悦耳，不久，我沉寂在了童年的回忆中。
刚刚入学，大家都捧着好奇的心踏进学校，首次看见教务主任，我悄悄对旁边的同学说，看呀，学校还有男阿姨那，我记得在幼稚园，阿姨都是女的呀，学校真有意思呀，嘿嘿￣适应了学校这种生活，一小学二年级时，我成了老师最头痛的学生了，虽然是女孩，成天跟男同学打架，父母也成了学校的`常客。这类事情，虽然这般平淡，对于我来讲，却是刻骨铭心的童年回忆。 每一个孩纸，都有自己不一样的童年回忆吧，最令我心痛的便是照毕业照的那一天。
周末，学校里所有学生都放假了，当然老师也是。但大家毕业班就有着“特殊待遇”在校 照毕业照，意味着大家将要分别了，对着镜头，大家露出灿烂的微笑，还有几个调皮的学生给老师做出了兔耳朵呢，可能，内心敏锐的女孩，心里也流泪了吧。
抬起头，微笑的看着镜头，恍惚看见校门口一个佝偻的身影，只不过一闪而过，没注意。当小考的前一天老师站在讲台上对大家说：“照毕业照那一天，大家有一丝遗憾，不知你们感觉出来没呢？”众人疑惑，如何了么？“当大家微笑的面对镜头时，有一个身影晃过去，没错，你们从学前班就开始告诉你们的语文老师，来到了学校，由于年龄过大，在小学五年级时，水平更高的老师接手了你们……”。
无声无息，同学们好多都已经热泪盈眶了，教室里静的可怕，呜咽声掩盖了外面的风声。
时光如白驹过隙，装瞬即逝，六年就如此过去了。还记得刚刚入学时，所有人都适应不了这种严肃的学习环境，老师就给大家讲了很多童话故事，什么《海的女儿》、《丑小鸭》之类的，而我过去还一度相信撒谎话真的会变成匹诺曹，呵呵。
任凭时光荏苒，2020年６月１日六一过后的23天，大家的童年也宣告结束了，但，童年已逝，童话还在。过去稚嫩却刻骨铭心的童年故事，大家自己拼写的故事，我想，已经被大家深深埋葬在这个母校里吧，或者，种进了大家小小的心田。
大家的故事还在继续，那些童话，也不断流入更多人心里，震惊着更多幼小的心灵……
童年的童话作文 10
我的童年在我姑姑家过的，那时我还非常小就两三岁的样子吧！因为非常小就在姑姑家，所以把姑姑姑父叫的父母，直到目前还未改。在姑姑家发生了不少趣事。
在小时我对什么东西都感到非常非常神奇，我一直缠着他们，问这问那、我常常对着姑姑还有旁边的`邻居说；我长大了后会开飞机、火车、轮船、大炮来叫你们坐，他们也总会对我笑嘻嘻的对我说：好喂要开飞机来接我了。
在我小时姑姑家还有一只狗，叫做阿黄他非常喜欢摇尾巴，他特别有灵气，亲戚朋友来了不管它见没见过都不会咬，会摇着尾巴去引接，只须是么生人他就会上去着陌生人叫，它又下了一只小狗叫XX，全身都是黄色的很讨人喜欢，不过后来不见了，哎可惜呀。
有一次我在姑姑家门前的池塘边上玩，不小心掉进池塘里了，我的姑父也跳下池塘，一把把我抓住举起来然后抱上来，当时我已不记得，我是后来听他们说才了解的，通过这监事我了解了他非常爱我。
小时我最怕姑父的胡子非常扎人，有时他把我抱着用胡子扎我，因此我非常怕他的胡子。小时我非常喜欢一个人一人跑到非常远的地方，去玩有时害得大伙到处找，我还喜欢藏在某处让他们找，小时候我很喜欢超人奥特曼的电视，所以买了一大堆的光碟但有好多都不见了或者坏了给其他人了。
童年就想一个童话故事，在我心里非常神秘，但同时又非常美好快乐。
童年的童话作文 11
“小乖乖，欢迎收听小莉讲故事。今天小莉阿姨讲给你的听的故事是《鸭子骑车记》有一天，在一个农场……”从我咿呀学语开始，天天晚上，都有精彩的童话伴随着我。它伴我走进梦乡，走进婴幼儿园，走进小学的大门。
童年是一本充满奇思妙想的童话书，我的童年就是在一本本童话书中度过的，它一直浸润着我开心的童年。
我看过很多童话：譬如：《一千零一夜》、《格林童话》、《公主童话》、《安徒生童话》等。这类故事，有些漂洋过海，远道而来；有些是祖辈们口耳相传流传到今天。这类文字，化为一个个动听的音符，娓娓讲述童年里必不可少的爱、勇气和智慧。这里有满满的爱——为知道救被诅咒的哥哥，艾丽莎面临死亡仍旧不舍弃编织；这里有大大的勇气——年近九十的愚公决心移山开道；这里有了不起的智慧——聪明的女仆马尔基娜使巧计将四十大盗一网打尽……
童话书里精彩的每一字，每一句，每个故事，时而让我哈哈大笑，时而让我哭笑不能，时而让我泪流满面。还记得八岁那年的的一个晚上，外面纷纷扬扬地下着大雪。我坐在温暖的被窝里，看着童话故事《卖火柴的小姑娘》。在寒冷的'冬季，光着小脚丫的小姑娘又冷又饿，三次擦亮火柴为自己取暖，最后却一次次的熄灭。当读到“第二天早上，大家发现小姑娘携带微笑死去了，手里还紧紧地握着一把烧过的火柴……”我的眼泪止不住地往下流，小姑娘的遭遇深深地打动了我。母亲看到我满眼泪水，抱着我轻轻地问：“宝贝，你如何了？”我哭着说：“母亲，小姑娘真是太可怜了，呜呜……”
童话书中的故事让我变得愈加有爱心、有勇气、有智慧。童话就像一颗颗晶莹的花露，滋润着我的心灵。我的童年，由于有了童话的伴随而愈加多姿多彩。我将一路采撷，一路成长！
童年的童话作文 12
今天，大家来到金佛山看雪。这对于大家南方的孩子来讲是一件让人开心不已的事。
我见过嵩山少林寺鹅毛般的大雪，也见过西岭雪山漫天的飞雪，却从没见过金佛山如此的雪。金佛山的雪真厚呀，厚得像一床白色的棉被；金佛山的雪真软呀，软得手一抓就融化了；金佛山的雪真甜呀，抓起一小块，放进嘴里，不由得如吃冰淇淋一样，分外香甜。大家站在山顶上，看着远处连绵不断、白雪皑皑的山峰，我不由得想起了毛主席的《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
我正沉浸在看雪的'开心中，一阵“唧唧”的叫声引起了我的注意。原来在雪地里出现了一群猴子，它们有些在追逐打闹、玩耍嬉戏；有些神情严肃、一本正经；有些嘻嘻哈哈、生龙活虎；有些还吊在母亲的脖子上，好不惬意。我转过头来，在另一座山上看见一只成年的壮喉，他聚精会神地盯着这座山，原来它是一只在放哨的猴子，这类猴子真有意思！我还看见了一只小猴，它用左手抓住它母亲的脖子，右手用来拾东西吃，还时不时给母亲一些食物。还有猴父亲，猴母亲和小猴组成的“三口之家”，他们先是在高处观看其它猴子打闹，后来猴母亲跑下去抢食物，猴孩子“唧唧”地叫着，期待着猴母亲携带食物回来。
如此的山里有如此的雪，如此的雪里有如此的山，再加上空中雪花纷飞，山间灵猴种种，叫你感觉像是走进了童话般的世界。
漂亮的金佛山，你神奇的景色，使人向往，使人难忘。
童年的童话作文 13
小时候，有一次母亲给我买回几个气球，我让母亲用嘴吹起了一个气球，就想携带气球去朋友面前炫耀。可是，一失手，气球一下子掉到了泥坑里，我只好给它“洗澡”，虽然把气球洗干净了，可是上面全是水。我心想：“如何才能把气球上的水弄干净呢?咦，母亲每次为了让衣服干得更快，就拿到火旁边烤。假如我也把气球拿来烤，不是立刻就干了吗?”我越想越开心，便拿起气球筹备到火堆旁边烤。我手拿着气球，慢慢地挨近火堆，生怕气球被火烧着，我起初远远地在火炉外围烤着。许久，气球还没烤干，心急的我立马把气球更挨近了火炉。可是，“啪”的一声，气球爆炸了!我也吓得“哇哇”大哭起来。
母亲急忙跑过来问什么问题，我把事情的来龙去脉告诉了母亲，母亲听了哈哈大笑。对我说：“我的傻孩子啊，不是所有些'东西都可以用火烤的!”
虽然这件事情已经过去了不少年，但每次想起，我都会自己偷偷地笑。这件童年趣事就像一枚小小的贝壳，永远在我记忆的海滩上闪闪发光。
童年的童话作文 14
“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏季……”一听到这首歌，就想到我纯真无邪的童年。现在，老师手中的粉笔还在黑板上动着，催着我的.内心。但令我忘不了的是童年首次和哥哥比赛跳绳。
我从小特别贪吃，所以五岁那年像个小胖子，而哥哥瘦得犹如一捆柴木，所以母亲常常跟我和哥哥开玩笑：“你们一个瘦骨嶙峋，一个肥头大耳，弟弟应该割些肉给哥哥，如此你们不是一举两得了吗?”每次说到这句话，我都害怕得躲得远远的。
父亲看到我这副模样，心里也非常不是滋味。于是给大家两个每个人买一根跳绳，并教大家两个跳绳，在教跳绳当中的我不是被绳子拌倒，就是被卡在脖子上，样子十分好笑，有时父亲和哥哥都笑破肚皮了，而我却板着个脸，气愤地说：“有哪些好笑的。”
经过父亲的“魔鬼练习”我终于掌握了跳绳，今天父亲心血来潮，说要让哥哥和我来一场比赛，赢者可以获得一根冰棍。
比赛开始了，我跳了个双摇，然后按正常跳，我跳得非常快，忽然，“嗖”的一声，我被绳子拌倒了，摔倒了，摔出了两颗大门牙。我痛得哇哇大叫，但我还是坚持跳，又轻摔了，但我还是没舍弃……最后胜利是我了。
这件事已经过去许久了，但每每想起就狂笑不已。童年的记忆是这样的明确，童年的趣事这样好笑。现在，花谢了，草枯了，留下了很多灰烬，但我童年的记忆还存在。
童年的童话作文 15
在一个遥远的地方，住着一个叫汤姆的男生。在他非常小的时候，爸爸妈妈不幸过世了，他和他的奶奶住在一块，生活非常拮据。汤姆常常想：童年是什么，是不少的资金，还是永久的富裕呢?
有一天汤姆在池塘边，他问小鱼：“小鱼弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不紧不慢地说：“童年就是快乐，无比的快乐，这就是童年。”
汤姆又走到广阔的原野上，对年老的牛说：“牛爷爷，什么才是童年呢?”牛爷爷摸着长长的`胡须说：“童年就是幸福，无比的幸福，让家人。叫你自己感到幸福，这才是幸福。”
这个时候汤姆并没找到童年的意思，他沮丧的走在回家的路上。这个时候他碰到了智慧树爷爷智慧树爷爷看穿了他的心意，于是就说：“汤姆，好孩子。你如何了?”汤姆便叹气边说：“智慧树爷爷，小雨说童年就是快乐;而牛爷爷却说童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧树爷爷想了想，说：“童年就是快乐和幸福的合体组成的一种含义，它就像一缕彩虹，少了一种颜色就不算是彩虹了，而童年就像彩虹，少了幸福或快乐那就不是童年了。”
汤姆回到了家，静静的睡着了。
童年的童话作文 16
在我七彩童年日常，欢乐的旋律一直伴随着我，那就是童话世界给予我的无限乐趣！在这充满童趣的世界里，我蹦啊，跳啊，幸福地向前冲啊，永不疲倦……
1998年，一个可爱的生命诞生了，那就是我。我悄悄地来到了这个童话世界。回忆中，母亲常常给我讲童话故事：白雪公主和王子恩爱地生活在一块，就好似父母和我快乐地生活于屋檐下。《皇帝的新装》让我意识到谎话的可怕；《灰女孩》教我应做人要诚信善良；哈里波特让我知道了，遇见困境永不退缩；牧羊的孩子告诉了我，多做善事，助人为乐；《海的女儿》中的王子后悔地对我说，他错过一个好女生，并告诫我要像海的女儿一样，默默奉献，不求索取；小兔笑着凝视着我，我了解他是想告诉我，幸福一直在小兔头上，一直守护着他的雪孩子明年冬季还会再来；小红帽戴着姥姥织的红帽子，快乐地在草地上玩耍，笑着，不受约束的奔跑着，再也不需要害怕那讨厌的`大灰狼……
啊！童话，是你带给我无穷的乐趣，天天晚上，我总会枕着你进入甜蜜的梦乡。童话，我喜欢你！是你带领我翱翔在那充满常识和乐趣的殿堂里！
童年的童话作文 17
时间一转眼就过去了 ，大家的童年也随即流去了，马上迎来的是中学的考验，大家多少有一丝不舍，一丝的'难忘。
大家小时候非常喜欢在父母怀里撒娇，目前的大家不可以再依赖父母了，在童年的时光我过的宛若一个童话，一个漂亮，伤心，难忘的童话。我好想永远停留在那个童话里，永远享受着童话里的漂亮，伤心，难忘。可是大家每一个人都会长大，都会变成大孩子，我不了解如何才能永远在童话里？同学们在一块跳舞唱歌，那都是真的，真的都宛若一幅漂亮的画卷。哪个不喜欢在父母怀里撒娇，那些好襐童话故事里的妈妈，抱着孩子，轻轻的爱抚着。童话般的母爱，童话般的友谊，大家如何舍得抛弃舍得离开？
大家的童年真的宛若童话那样漂亮，那样纯真，那样可爱。我不会忘记这个似童话般的童年。
童年的童话作文 18
本组课文选取了不同作家、不同风格的4篇童话。旨在让学生通过本组课文的阅读：走进奇妙的童话世界，知道童话的内容，品味童话的语言，领会童话的特征。通过学生对课文的阅读和课后的语文实践活动帮助学生打造起学生对童话这种文学体裁的初步认识。
由于童话这种儿童文学想象丰富，语言生动、夸张又通俗易懂，故事引人入胜，所以非常吸引学生的眼球，学生的`阅读兴趣也非常浓厚。
在教学时，除去引导学生感受童话的语言特征，领会童话说明的道理上，我还把教学的重点确立在语言的理解、积累和运用上。
1、感受童话的语言特征。
教学中引导学生在念书中感受童话的特征，特别是一些表现语言特征非常明显的句子。比如《巨人的花园》中“这个小孩子在树下一伸手，桃树立刻绽出绿芽，开出很多漂亮的花朵。”《幸福是什么》中“说完，女孩忽然不见了，正像她忽然来到一样。”
2、领会童话说明的道理。
在阅读童话初中生不只享遭到语言美、意境美，更能遭到思想美的启迪，由于每一篇童话都能说明一个净化大家心灵的道理。阅读本组的四篇童话引导学生领会到：推荐、奉献、诚信、掌握本领的道理，在他们幼小的心田里播撒下善良、诚实的种子。
3、掌握理解、积累、运用语言。
语文的学习重点是语言的感悟、积累和与运用。在感悟中掌握积累，在积累中尝试运用。故在教学中，充分借助教程这个凭着设计了多次的语言积累与运用的训练。如《巨人的花园》一文中，作者只用了“鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香。白雪一片”四个词汇就把花园的一年四节的漂亮描写的生动、细致，并给人以丰富的联想。教学时，我抓住作者这一表现手法，引导学生美读后，让学生分不要说出像如此的四个描写四季的词汇，学生说出“万物复苏、花朵飘香、秋高气爽、大雪纷纷”“生机勃勃、百花齐放、果实累累、白雪皑皑”两组词，然后我让学生把这两组词放在课文中进行美读，学生读自己创作出来的句子，不但愈加得投入感情，更有一份成功的愉悦感。还有在教学《去年的树》一课中，我抓住第一自然段的“每天”一词，与补白鸟儿再赶回来给树唱歌的路上的心理活动来引导在领会鸟儿与树的感情深厚的同时掌握表达、运用。
每一个孩子都爱看童话，对童话故事用浓厚的兴趣。因此，在教学完本组课文后我推荐学生阅读童话故事，期望在童话随着孩子成长的童年里让孩子们不但更多的认知童话，而且更能得到心灵的净化，情感的熏陶、品德的培养。
童年的童话作文 19
非常早的岁月，不等于童年。
童话里，每一个人的童年都是非常美好的：兔子在童年里，都会跟母亲一块去种萝卜、拔萝卜，然后跟母亲一块吃萝卜，兔子们对于如此的童年是非常认可的。蝌蚪们的童年，都是到处找母亲，有着华丽的冒险和坚持不懈的力量。影子的童年是跟着主人，学主人的一举一动，时时刻刻的伴随着主人。
然而，我不是兔子更不是蝌蚪更不是影子。我是一个活生生的人。
童年对于每一个人都是一笔巨大的财富。鲁迅先生由于在充满乐趣的百草园玩耍过，后来在上学时才充满了对常识的渴望，对学习的信心，才在留学回来将来舍弃学医，好好着作了一本又一本拯救国民精神的良药。还有牛顿，正是由于他童年的兴趣广泛，能依据我们的兴趣喜好做成了一件又一件玩艺品，长大后才有信心成为一代名人。
一个人如果是没一个有价值的童年，那他将在将来道路的有一天的重点时候失去对我们的信心，从而失败。
我渴望一个童话般的童年，无需非常惊悚、非常幸运、非常富有，我只不过期望一个简简单单、快快乐乐的童年。我想像大家所说的一样深刻感觉到——幸福的生活并非多么奢侈，爱的道路上也没堵车，有幸福、有爱的人才是最富有些人！
我不想承认，我已经快要长大，可是我却没一个非常美好的童年，记忆中我的.童年都是在和爷爷奶奶的伴随中度过的，我了解父母都是由于工作太忙才不会伴随着我。童年马上走过，即便是父母伴随我一天，那这个童年的其余时间无论有多苦，那也是开心的。
倘若真的有那一天，我期望是如此的：
清晨，鸟儿的歌声把我叫醒，睁开眼看到的是母亲的身影，她微笑着说早上好。我回了她一句。我换了一身衣服，起来看见的是父亲披着围腰亲自做了一顿早饭，家大家都在笑父亲说“你这一辈子十指不沾阳春水，还会做饭，看来藏了一手啊。”父亲回道：“当然今天可是我宝贝女儿的过生日嘛。”说着他对我笑了笑。我心里是暖暖的……后来发生的事儿只须是他们在我身边，其他的无论发生什么，我也感觉这个童年过的值得了。
童年的童话作文 20
在每一个人的成长道路上，都隐藏着许很多多的故事。这类故事有着些事情，大家会将它永远封在心里的最深处，这辈子都没办法忘记；还有些事情可能只记得个大概，就已被大家抛之脑后。
依稀记得儿时对童话中美好生活的向往，伴随时光的慢慢流逝，也已分不清现实与童话有什么区别。可在成长中总会不由自主得回忆着。伴随时间的慢慢的推移，相比于那些美好结局的故事。我更着迷于结局悲惨的。由于只有那些童话才能叫人们了解失去了什么宝贵的。只有意识到才可以挽回什么。
记忆最深刻的童话故事是普希金的《渔夫与金鱼》。这个故事可以说是人尽皆知。故事是渔夫捕到一只金鱼，金鱼以条件换它我们的'命，可渔夫的老婆贪得无厌，渔夫没主见，也一直请求金鱼。金鱼生气后把所有还原了。
这篇童话看上去简单，但教给了大家一个要紧的道理，做人不可太贪心，要了解满足。其实所有都要通过我们的努力。
在我还小的时候，不管任何事情都不愿自己做，一直依靠着别人，有时反而会变本加厉。小时候读那则童话时，心里只能可怜渔夫，可长大一想，那时的自己也同渔夫一般。爸爸妈妈的给予都是他们努力得来的，而自己坐享其成，不断地索取着。
长大后想到这篇童话，都会嘲笑自己一下，回忆着童话的情节，回忆着自己所做的，这类会给我勉励，自己会努力回报着身边关心我们的人，努力做到不像渔夫和他老婆。
随着着自己成长的童话，总会想到几件事情。我觉得应该是勉励我们的，而不是那些让自己沉迷于美好世界的童话。
