小学六年级期末老师我想告诉你作文（通用15篇）
无论是身处学校还是踏入社会，大伙都写过作文，一定对各类作文都很了解吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。你所见过的作文是哪种呢？以下是我们收拾的小学六年级期末老师我想告诉你作文（通用15篇），欢迎大伙推荐。
小学六年级期末老师我想告诉你作文 1
亲爱的老师，我了解你默默地陪了大家这么多年，默默的教育大家，默默地对大家的学习做出了特别大的贡献。慢慢的，你以前那黑乎乎的头发现在已是一条一条地变白了不少，但你丝毫没如何在乎，老师，你日夜都在但优着大家的学习状况，你不累的`吗？
我想，老师，你肯定是非常幸苦，但你好像没什么怨言。大家的常识就也就丰富了不少，真是谢谢你为大家做所有喔！
以前，老师，你为大家而嗓子都沙了，但你仍然坚持着来教大家，连透口气的时间也没什么，只不过默默地教大家。老师，谢谢你教会了大家做人的道理，是你让我拥有这么丰富的常识，是你教会了我走上生活的路，我真的是感激不尽你对大家的爱！老师，我为你感到自豪！
老师，你就像一盏明灯，照亮了大家要走的路，让大家天天都走上快活的人间路。老师，你的常识就如天上的星星那样多，一颗颗的教给大家，让我儿马内也拥有丰富的常识！
老师，等我长大了将来，我也学你如此，把自己所学到的，所了解的，都贡献给那些年幼无知的孩子~让他们也右有丰富的常识，就如此一代一代地传下去，我想就如此，全中国的人都是聪明人，没一个笨蛋，那多好呀！
老师，你为大家所做的所有，都是没办法用语言代替，只可以用心来交流的，用心来表达！
小学六年级期末老师我想告诉你作文 2
老师，你就像一位园丁，哺育了大家有效的树苗；老师，你就像一块铺路石，把自己奉献给了行路人；老师，你就像一根蜡烛，点燃自己，照亮其他人。老师，我想对你说：“谢谢你，你辛苦了。”
在学校里，我第一个认识的老师，就是你——我的班主任刘老师。你待人平易近人，同学们都很喜欢你。
你教大家语文，大伙都非常喜欢听你的课。你讲起课来娓娓动听，生动、幽默的语句，令大家听得津津有味。在刘老师的引导下，大家班的成绩在年级组排名前列，数一数二。你还不忘告诉大家：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
你也十分关心大家，就像关心我们的儿女一样。假如有题目同学不会做，你会细心认真地指导他，直到他弄懂为止；假如有同学受伤了，你会无微不至地照顾他，直到父母来接他回家；假如有同学发脾气的.话，你会耐心地开导他，让他那撅着的小嘴露出笑容；假如有同学有错，你会和蔼可亲地帮他指出问题，让他将来不再犯了错误……
记得有一次……
那天，你正全神贯注地为同学们讲着课，我却有气无力地趴在桌子上，浑身发烫，心神不定地听着。我的一举一动被你瞧见了，你快步走来，一边摸了摸我的额头，一边焦虑地对我同桌说：“你！快把她扶进医务室，给她量一下体温。”量完体温的我，刚走进教室就看见你仍然在忙，一会儿打电话公告我的父母，一会儿关切地询问我的状况，你还请同学帮我带回家作业，怕把我的学习给耽误了。老师，我真想对你说：“谢谢你，你辛苦哭了！”
屈指一算，大家还有四个月就要小学毕业离开母校了，在校，刘老师你就像我的第二位妈妈，我想对你说：“谢谢你，你辛苦了！”
小学六年级期末老师我想告诉你作文 3
小草想对大树说，说它对大树的喜欢；小鸟想对森林说，说它在森林的快乐；小鱼想对大海说，说它在水中的愉快……而我却想对老师说，说出我的心里话。
乔老师，在大家一同生活的这五年里。你既是大家的数学老师，又是大家的班主任。你工作上兢兢业业；对同学们同等看待。天天非常早就来到教室督促大家背诵，检查大家的作业，我想对你说：“谢谢你，你辛苦了！你是大家最敬佩的人。”
你有一双锐利无比的双眼，你一旦发现课堂上有人做小动作，就会拿起那根令同学们胆战心惊的棍子，过去严格地批评那个在课堂上捣乱的同学。以此来警告那位同学。家庭作业里有哪个如果错了一个小数点，屡教不改的话，你就会拿起那个“金教鞭”来鞭大家。
老师，我了解你严格的爱里包括着你对大家的期望啊！
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着你执着的追求，深沉的爱。课堂上，你一直用抑扬顿挫的语调反复强调着大家易错的地方。在你这位“严师”的管理下，同学们培养了认真做题的.好习惯，老师谢谢你。
老师，我想对你说：“你辛苦了”！记得有一次放学了，我看见你一个人留在办公室里批改作业，精心备课，累了，捶捶背，你就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又一心一意地改作业。你从来不放过同学们的一个小符号。听说你还有腰椎病呢？可你从没误过同学们的一节课。老师，你是大家的严师，又是大家的慈母。
记得有一次时，你看到我有的不舒服，便问我如何了，我吞吞吐吐地回答说：“我感……冒了”。你听后急忙给我母亲打电话，并问我需不需要去医院，当时我十分感动。
乔老师，是你教给大家做人的道理，是你给了我奔向美好前程的期望。你是生活航程中的掌舵者，你是奏响我生活乐章的指挥者。
小学六年级期末老师我想告诉你作文 4
老师，你知不知道？当你首次出目前大家面前时，大家就感到一种青春的气息迎面扑来。你爱笑，微笑几乎无时无刻都挂在脸上，于是大家便有了疑问：“如此老师能管住大家吗？”携带疑问，大家开始和你接触，和你生活在同一个集体中，日渐地，我发现有一种神奇的力使班里的每个同学都非常听话，你不绷着脸、攫着嗓子训斥大家，你用你特有些方法教育大家如何做人。
上课铃响了，你走进教室，大伙纷纷低下头，生怕被抓成反面典型，你走上讲台说：“我了解，目前大伙作弊的办法大多是对答案。我想大家班的同学不是由于不会而是由于怕自己做错，说到底还是由于缺少自信，对吗？”大伙“刷”地抬起头看着你，为你如此的开场感到惊奇，也为你一语道破大家的“要害”感到惊异。就如此，一节关于怎么样树立自信心的班会开始了，你用你的历程和很多动实例，教大家如何树立自信，如何充满自信地步入社会……本来大家觉得非常难熬的一节课却变得非常短，大家感觉这45分钟就像和朋友在聊天，无声无息就过去了。心理上的“问题”解决了，作弊自然也少多了，我真佩服你“奇妙”教育办法。
在语辞里有不少的住校生，你不但关心大家平常的平时生活、饮食、卫生等方面的问题，而且借助周末时间，和大家一块聊天，借助工作之余陪大家去度过“黑色”的星期天，让大家知道了“外出所有都得靠自己”，培养大家独立生活的能力。
你那充满青春气息而又亲切的`微笑，就像风一样，是那样的自然，那样的温暖。
就如此，你一次次的表率行动，一次次的聊天式教育，使大家领悟到了很多生活的哲理。老师，我想对你说：“我感激你，感激你那神奇的教育，感激你教大家怎么样做人，培养大家独立生活的能力……”
小学六年级期末老师我想告诉你作文 5
土地最了解春雨的无私，万物最理解老师你的恩情，大家做学生的最能领会到热情的鼓励、严厉的批评，都是对大家的`关怀。我最难忘，也最感谢的便是我的英语老师朱老师。
星期三你忽然给大家“发布”任务，星期五要上公开课，要录像的啊！听到这消息后，全班都沸腾了。心想：大家这学期可是首次上公开课，再想想上一次的公开课，都不了解是什么时间了！
转眼间，星期五已到，你带大家到多功能教室，先试上一下，下午再正式录像。旁边的评委老师忽然提出学生们最好都穿黑色的衣服，听到后穿着淡色衣服的我震撼了，中午又不回家吃饭，这可如何解决？你提出：“中午同学们到别的班和身高差不多的同学换一下，要黑色哦！”听到话后有的同学放手了紧张心情，说：“我人缘好关系好，不需要担忧。”而我呢，想：其他班的同学认识不多，一定借不到。
见别的同学有把衣服反着穿的，我把衣服拉开，看了看里面，哎！看着同学们一个个都借到了，我羡慕极了。中午你来了，见几个同学没黑衣服，便上前来问：“你如何解决呢？”我摇了摇头，想不到办法，你把我拉出教室一个一个班的帮我找，帮我对身高，找适合的，看着在走廊里走来走去，我的眼眶忽然湿润了。终于，你拉着一个小姑娘，来到我身边，与我换了衣服，你终于松了一口气。
下午上公开课穿着你帮借来的衣服，我听得格外认真。在这里，我想告诉你一声：“谢谢你，朱老师。”
漫漫学习路，每一步都记载着你给予的感动；曲折生活路，每一步都有你真诚的叮咛和呵护，你用常识浇灌着颗颗含苞待放的心，你永远在我心中。
小学六年级期末老师我想告诉你作文 6
敬爱的老师，近來身体还怎么样？你日夜为大家操心劳累，大家感激不尽。有人说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮其他人；那样我说老师你是春蚕，吐出绵绵情丝，至死方休！
老师你是常识的船只，带领大家遨游常识的海洋，让大家收获颇丰。记得有一次上语文课，我感觉你好陌生，并从你那严肃的神情里看到了你的严厉，从此在我的心里便对你产生了畏惧感；但在下面的课堂上，我日渐发生你讲课也挺幽默的。在一次语文课上，由于一位同学的几句话，便引得大家全班哄堂大笑，但当大家把脸向你时，还以为你会批评那位同学扰乱课堂，还会骂大家也跟着起哄，令大家出人预料的是：原来老师你也有幽默的一面，只不过为了教育不能不对大家严厉，也由于那次笑闹令把我对你的恐惧夺走了，还让我慢慢喜欢上你。
老师，大家相处的这一个多月里，我目前对你又有了新感觉：我感觉你在课堂上说的中文很规范，但有时读音还是有错误的，但无论怎么样，我总感觉你的语文水平非常棒，所说的每一句话都超出了我思想的范围，无声无息，我对你产生了仰慕，我期望自己有一天也能像你一样。
老师，你教会了大家很多东西，令我对生活有了新的`怎么看，尤其是学院了《最后一课》这篇课文，使我了解了时间虽然无尽头，但无论怎么样还是应该将无限的时间投入到有限的生活中去，不要等到自己老师才想起自己当初假如好好学习那该多好啊！老师，这是你让我了解到的道理，我将永远铭记于心！
老师，你是灯塔，照亮了我心中的阳光！你是露水，滋润了我渴望的求知欲！你是温暖的阳光，温暖了我那冰冷的心窝！你是航行的船只，引导我走向理想！我将永远感激记住你！
小学六年级期末老师我想告诉你作文 7
老师，经过两年的师生相处，我有好多好多的话想告诉你，可是真的下定决心鼓起勇气去说的时候，却又不了解该怎么样说起！由于伴随年龄的增长，我也慢慢的了解了一些为人处事的办法，我也了解了，有一些话假如说的不好听的话，可能老师听了会生气，又或者是对我未来的学习有哪些影响？，这是我所不想看到的！
老师，从我第一天进入校门开始，你就告诉大家说，你会对大家班上的每一位学生都同等看待，由于大家都是你的学生，无论成绩好坏，可事实上并非这样！
我的成绩并非班里最好的，当然更不是班里最次的，用父母的话说，我的成绩就像心电图，忽上忽下的，可是更多的时候我还是中等偏上！
所以父母虽然有些时候恨铁不成钢，但他们没舍弃我，有时候也期望我可以奋起直追，成为他们的骄傲！
可是在老师看来，眼中却只有好学生，譬如上课提问问题，回答问题，有些时候很不容易遇上我坏的题，我把手举得高高的，可是老师依然在提问的.都是那几个好学生！
大伙都说是不需要成绩来评判一个学生的好坏，可是在老师的眼中，成绩或许愈加要紧吧！！
还有就是座位问题，我的个子并非最高的，但老师每次排座位的时候，总把我排在后边，有些时候我说我看不到黑板的时候，老师都不会搭理我！
我了解这所有些所有，只不过由于我不是一个好学生，至少就是在老师的眼中，我不是好学生！可是天地良心，我也想成为一名好学生，至少成为老师眼中的好学生！
我多么期望老师可以按他说的那样同等看待，无论是对待差生还是好学生，都可以做到真的的同等看待！
小学六年级期末老师我想告诉你作文 8
不会遗忘是哪个教会了我思想；不会遗忘是哪个在迷茫里引导方向；不会遗忘是哪个让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是哪个用辛勤构建学问的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，静默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回来之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你一个人却说：我最渴望的就是铺路，最华蜜的还是燃烧；我只不过湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在自然；我只不过征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只不过，我只不过滔滔江河中的一滴水珠，来也静静，去也从容。敬爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了其他人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了不少的期望，而守巢的却照旧是你！
敬爱的老师，我想告诉你：你是启明星的.迎接者，北斗星的伴随者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推进者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每一个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋学问海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的憧憬，一片期望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯净的幻想，一双寒风中坚毅的翅膀；你从学问的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！
小学六年级期末老师我想告诉你作文 9
草想对树说，说它爱树；鸟想对森林说，它在森林里非常快乐；鱼想对大海说，它在水里非常快乐。但我想对老师说，说我的心。
乔，在大家一块生活的五年里。你既是大家的数学老师，又是大家的班主任。你工作认真，对同学同等看待。天天早早来教室督促大家背诵，检查大家的作业，我想对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！你是大家最崇拜的人”。
你有一双锐利的双眼，一旦你在课堂上发现有人做小动作，你就会拿起学生害怕的棍子，用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。假如作业中有人有小数点的错误，你会拿起金鞭来鞭打大家。
老师，我了解你爱严格包括你的大家啊期待！
粉笔生涯，平台春秋，凝聚你执着的追求，深深的爱。在课堂上，你一直用抑扬顿挫的语调来强调大家的易错性。在你们“严格的老师”的管理下，学生们培养了认真做问题的好习惯。谢谢你，老师。
老师，我想对你说：“你辛苦了”！记得有一次放学后，我看到你自己留在办公室批改作业，精心筹备，累了，捶背，你用毛巾旁边的粗糙擦汗，然后专门换作业。你从不饶恕你同学的一个小象征。听说你有腰椎病，但你从来没错过过一堂课。老师，你是大家严格的.老师，也是大家慈爱的妈妈。
我记得有一次你看到我有点不舒服，你问我如何了，我结结巴巴地说：“我感觉…”不。当你打电话给我母亲，问我是不是想去医院时，我非常感动。
乔老师，是你教会了大家生活的真谛，是你给了我奔向更美好将来的期望。你是生命之旅的领航员，你在演奏我生命中的音乐指挥家。
小学六年级期末老师我想告诉你作文 10
三天可以休息喽，但又有大堆大堆的作业了！不可以玩了，我的美好时光啊，就这么被作业淹没了。早上要早起，写作业，中午要睡觉，老吗说：“睡一觉可以维持好睡眠，就能认真学习了。”晚上还要补课，那我这三天还能玩吗？可是无法，哪个让她是我妈呢？但起码让我出来活动活动哈，总是闷在家了，会变成宅女的，我可不想变成书呆子。
可是实话作业真的是不少，作文2篇，试题4张，英语抄写单词就有6页，词汇一大堆，还要抄写3遍！这还让不叫人活了，这么多作业！其他的作业更是多上加多，老师在布置作业时，下面一大堆同学都在惨叫，说是世界末日到了！
放学时我排路队时，一位同学问我：“语文抄什么？”我说：“抄，词汇手册哈，好多地！”“真的么，别吓我啊！”“真的，不信你看。”我从书包里翻出，词汇手册，拿给她看。“妈呀，语文老师疯了吧，这么多！”“是啊，真是多！”“看来我要晚上开夜工啦！”“我要shi了！”咳，这是大家班的同学爆出的话，在回家路上，我大叫一声：Oh，mygod！No！我的3息日啊，泡汤了！
老师，你能否放过大家一马啊，大家真的`被这大堆大堆的作业压的喘不过气了，假如你觉得如此就能让大家热爱学习的话，那样你错了，如此只能让大家对作业会愈加反感，而不是你们口中的“热爱”。
学习不是要开高兴心、快快乐乐的学吗？老师你们能换位考虑吗？想想大家的立场，晚上要熬夜，早上还要非常早起来背这背那，你们不嫌烦吗？老师我只期望作业能少一点，并没还想可望什么。只期望校园里的同学们能憧憬着美好的将来！
小学六年级期末老师我想告诉你作文 11
老师，我晚上睡前，看着窗外，想到你这时肯定在灯下批作业和备课。我想用这句话来赞美你，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，来表达我对你的感谢。
是你给了大家一对翅膀，让大家翱翔在常识的天空。
老师，你就像一架航天飞机，带大家去探索宇宙；你就像一艘船，带大家漫游常识的海洋；你就像一棵大树，为大家遮去炎热的阳光；你就像一座避风港，给大家避去风雨；你就像一泓清泉，为大家奉献一丝甘甜。你为大家无私奉献，不求回报，你真像一位无私奉献的园丁，大家就像一朵朵漂亮的'花儿，你用常识的甘泉哺育着大家，让大家快乐成长。
你讲课是那样认真，让大家听得入迷了；你批作业是那样一丝不苟；你在为大家讲题目时，又是那样细心地为大家解说。
你不但上课上妙趣横生，而且还教会了大家做人的道理，让大家在你的熏陶下，成为一个对社会，对祖国有作为的人。这类道理大家一刻也不敢忘，谢谢你，让我还了解做事要持之以恒，不能半途而废；做事要有恒心、信心、决心，做事要果断，还要细心琢磨。
大家大伙都了解老师的良苦用心，你在凤凰语文平台上为我班同学打造一个念书帖，为大家大伙互相交流念书感受，让大家取长补短，这学期大家的写作水平有了非常大的长进，阅读的面更广泛了，这都要感谢你呀！
我要衷心感谢大家的朱老师，为大家架设了这么好的一个平台，让大家发挥我们的专长。
谢谢你——朱老师！我肯定好好学习，绝不辜负你的期望。祝你身体健康！永远年轻！
小学六年级期末老师我想告诉你作文 12
俞老师，你近期还怎么样？俞老师我有许很多多的话想告诉你。
记得我那次生病了，你来查宿舍，舍长对你说我发烧了，你急忙来到我的身边，用你那温暖的手摸着我的脑门，你着急地问：“你如何发烧了，你发烧应该第一时间跟我说啊！快说，你父亲的电话号码。”……
第二天，我来到了学校，上着课时你不时地摸摸我的额头，那时，我感觉你就是守护者，守护着我。
还记得我首次被记违纪，你拖着疲倦的身体，刚吃完饭，你就看见我正被一位老师记违纪呢！你迎上前来，问我如何了，我吞吞吐吐地说出了实情，你把我叫进了你的办公室，告诉了我事情后果的`紧急性后，把我父亲公告来了，你和父亲交流了一番后，把我叫去办公室，我心想：“这一次死定了”一边走，一边身体还微微地发着抖。一进门，却听到你甜甜的声音，我这个时候愣住了，你如何会不发火呢？我一时想不通，可后来通过你和父亲的教育，我了解了你是用小道理教育了我。
无声无息中我上初中了，来到了新学校，认识了许很多多的新同学。一开学，发了新课本，我就邀上了几个同学，把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室，找到了大家的语文老师——李老师。李老师看了看，表彰了我，我心里非常高兴，我还以为如此就完了，可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说：“我见到了你的小学习语文老师俞老师，她说你是一个很好的孩子叫我好好的帮忙你，关注你。”我听到这句话，感动得眼泪都盈满了眼眶，我想不可以哭，要认真学习，来报答你，到了晚上睡觉时，我又想起了李老师说的话，这个时候我再也忍不住了，眼泪“哗哗”地往下流。
俞老师，我想告诉你：我爱你，谢谢你的教育之恩！
小学六年级期末老师我想告诉你作文 13
老师，请记住，你在上课时的主要职责是把课上好。可是，你常常不是如此。
记得那一次吗？大家本来还在好好上课，可你却说某两位同学上课一直在讲话，你就愤怒地叫他们站起来并罚抄，花了很多时间来讲大道理。你显然跑偏了，浪费不少时间，等你教训完，发现剩下的时间不多了，你就草草结束，大家也没认真听课。
另有一次，你叫我：“彭俊哲，你来带读一下，1到4单元所有单词。”我站起来，大声朗读：“funny，funny，funny滑稽的，可笑的。”可你却走出教室，听刚进去的人说你在外面吸烟呢。我听到这句话就心神不定了，有好几个单词都读错，同学们也都跟着读错，这下刚好被你听到了，你走了进去，嘴里还叼着烟，责备我说：“彭俊哲，你如何搞的？这都会读错？”接着你责备起全班同学：“你们听到他读错了，还和他一块读错。”老师，你为何不责备一下自己？
就在昨天上课时，老师你闻到一股麻辣味，于是老师你停下来，在教室找了个底朝天，极其执着，直到下课还没找到味道的.来源。课后才了解原来所谓的麻辣味其实只不过一个麻辣包装，仅仅而已，可是你却为它花了一节课。
老师，我觉得你不可以在上课时做别的事情，这会干扰课堂纪律。烟不能下课再吸吗？麻辣包不能下课再找吗？即便有人在课堂上吃了零食，你也没必要非找出哪个不可。学生吃零食可能影响了他周围几个人，而你影响了全班所有人。怪不能你总说大家学习习惯不如以前，我相信如果你听取我的建议，你还会找到以前的那群好学生。
小学六年级期末老师我想告诉你作文 14
从小到大，大家都会遇见不少老师，这类老师有些温顺、有些严肃、有些幽默……而我最喜欢的是我的班主任——李老师，她朴素、大方、却略带“傻气”。只不过，老师，我想问问你：“你如何这么傻？”
老师，你如何这么傻，自9月1日开学以来，每逢节假日到来，李老师都会早早的步行返校，精心布置大家的教室、设计大家精致的班徽、为父母发去一条条精美的短信。老师，连婴幼儿园的孩子都了解节假日应该休息、放松心情，你为何在节假日还不愿休息一下呢？
老师，你如何这么傻，每次都是这样，你生病了还要坚持站在讲台上，忍着喉咙的疼痛细心而认真的为大家解说着一个个新要点，你粗哑的嗓音，随着着一声声的干咳。那声音就像是一首首催泪曲，使我的眼泪打湿了我的`眼眶。老师，连小学生都懂的生病吃药，你为何生了病还不吃药呢？
老师，你如何这么傻，周一至周五，每次放学，成为最晚离开学校的老师。在办公室里，就算你趴在办公桌上休息一会儿，吃些药，睡会儿再走也行啊！可你却坐在电脑桌前，拟定着一份份教材，设计这一张张班级管理资料，连初中生都了解累了就休息一会儿，你为何累了还要坚持呢？
目前我了解了，你的所作所为都是为了大家这89个孩子，你在深深地爱着大家，是你的爱在大家师生的心灵中大方了一家天桥，你就是大家最喜欢的“母亲”！
老师，大家爱你。你是大家学习路上的铺路石，让每个孩子稳步前进；你是为大家输送常识的云梯，让大家勇于攀爬。老师，大家了解了，大家了解了你是如此爱大家，你一直如此傻傻的爱着大家……
小学六年级期末老师我想告诉你作文 15
你是我的老师，由于默写，我和你有了特殊的交集。
你是一位十分干练的老师，短发使你看起来更有精气神。记得之前，有次默写我打了小抄，被发现，你便让我往后都在讲台上默写。你教会了我一句话，“1日不忠，终生不需要。”往后，我真的每次都在讲台上默写。在我默错后，你都会把我的错误提点出来，为我剖析所错之处，让我理解得愈加深刻。
在我上台默写了一学期后，你让我写一写我们的技巧。我把写好的文章给你看，你给我提了些许建议，并与我一块讨论如何修改会更好。你还把我的文章投到《京江晚报》上，使我的文章登上了报纸。这是我从小到大首次有了如此的荣誉，并且还拿到了是我一个人的稿费。这无疑给了我莫大的鼓励，让我对自己有了信心。
你还给我注了评语，夸我默写上变得用心了不少，若不是你，我又怎会对默写有了不同的`感情呢？
我非常感谢你，使我发现了我们的亮点。
上你的课，我不会感到无聊和困倦。
你十分重视讲课的状况，每次上课，你都是充满活力。你还会与大家互动，发现漂亮的课文，讲到好玩的文章，你都会与大家一同推荐文字带来的快乐。这个场景，用“其乐融融”来形容毫不夸张。
你对班上的每一个同学都非常关心，有人状况不好，你都会第一个知道出来并去开导一番。还有一点你和其他老师不同，你非常重视思想和精神上的教育（你用心领会了）；你会布置大家看一场电影，你会让大家去知道戍边英雄的故事……。
你是一位很与众不同的老师，是大家的好友，是大家的良师，也是大家生活道路上的一位引路人！
