智学网整理了关于2024广东梅州全力做好受灾镇村灾后重建工作，期望对同学们有所帮助，仅供参考。
梅州616特大暴雨导致平远县、蕉岭县、梅县区等地受灾紧急。6月22日，梅州委印发公告，需要市领导挂点镇、有关镇（街）包村对口支援，举全市之力帮助受灾镇村尽快恢复正常生产生活秩序，加快重建美好家园。
同时，伴随中考马上到来，平远、蕉岭县加快安置灾区中考生，让他们安下心来，备战中考。
市领导挂点12个镇、68个镇（街）包村对口支援
清扫淤泥、搬抬家具6月23日，在平远县东石镇白岭村，来自丰顺县汤坑镇、汤西镇的24名支援志愿者与平远县东石镇镇村干部、村民一道，齐心协力清洗家园。
依据梅州委公告需要，为全力帮助受灾镇村尽快恢复正常生产生活秩序，加快重建美好家园，梅州领导挂点12个镇、68个镇（街）包村对口支援。
公告指出，平远县、蕉岭县、梅县区要组织全县力量，集中到本县（区）受灾紧急的镇村支营救灾复产和灾后重建，并统筹做好兄弟县（市、区）援建工作。同时，安排梅江区、兴宁市、大埔县、丰顺县、五华县共68个镇（街）对口支援受灾紧急的8个镇32个村，各组建10人以上的精干工作队，由镇委副书记带队，于6月23日上午前进驻。其中，由丰顺县、兴宁市、平远县、大埔县的52个镇（街）支援平远县受灾紧急的5镇22村（居）。
大家今天一早筹备物资，从丰顺县汤西镇出发，支援平远县东石镇白岭村。汤西镇党委委员、纪委书记杨伟浩介绍，镇里党员干部纷纷响应号召，主动报名，这次来了14人。
丰顺县委宣传部驻汤西镇大罗村干部卢辰第一时间报了名，得知这边受灾那样紧急，就想过来帮点忙。
他们来了大家更有信心重建家园。东石镇宣传统战委员、白岭村挂村干部张文广介绍，在此次洪灾中，白岭村受灾紧急，现在镇村干部与对口支援力量正在全力清理淤泥、消毒消杀，帮助受灾群众尽快恢复正常生活秩序。
蕉岭县受灾紧急的3镇13村（居）则由梅江区、五华县的23个镇（街）支援。
23日，梅江区、五华县支援队伍便抵达蕉岭县拓展支援。在广福镇大坝、洪才、乐干、豪岭等村，前来支援的干部职工顶着高温烈日，手持铁锹、竹扫帚等工具拓展清除淤泥、杂物清理等作业。
梅江区三角镇党委副书记谢睿锐表示，三角镇飞速组织了人力与机械等工具，23日一早便赶赴支援地，拓展清淤等工作。
灾区学生转移学校备战中考
6月23日下午，蕉岭县广福学校、新铺中学、蓝坊中学、南磜学校等6所受灾学校400多名学生陆续抵达蕉岭中学开班就读，提前适应中考考试知识点。
中考在即，鉴于部分乡镇受灾学校暂时没办法复课，大家根据分类施策、一校一案、逐生落实原则，通过借址办学方法，将400多名受灾学生转移至蕉岭中学，恢复正常的教学秩序，全力备战中考，直至中考结束。蕉岭县教育局有关负责人说。
走进蕉岭中学男孩宿舍，只见学生们提着大大的行李箱上楼探寻自己所在的宿舍。推开宿舍大门，环境整洁明亮，床铺桌椅、空调风扇一应俱全。我对宿舍环境非常认可，一个宿舍4个床位，非常宽敞。而且上床下桌的配置，学习很便捷。南磜学校初中三年级学生廖梓健说，这几天停课感觉要点都遗忘了一点，学习步伐也改变了。要好好把握住这最后的时间，快点调整好学习状况，全力备战中考。
这次大家南磜学校共有30名学生转移至蕉岭中学复课，其中初中二年级学生14名，初中三年级学生16名。县教育局统一安排了汽车送大家过来。在这里学习环境和环境都更好，学生们也可以提前适应考试知识点，更好地备战中考。南磜学校政教主任徐丽萍说。
大家学校150多名初中三年级学生全部转移至蕉岭中学复课。新铺中学初中三年级级长曾秀红告诉笔者，蕉岭中学非常贴心，在学生们入住前，主动邀请各学校老师提前勘察校园食宿环境，还为学生们筹备了各项生活用品。学生们在蕉岭中学复课，我非常放心。曾秀红说。
在保障好学生住宿环境的同时，蕉岭县还积极筹备资金，给被转移的师生筹备了生活用品包、免费提供三餐，拟定了详细的管理策略，配备专职心理教师和校医。
大家根据营养均衡的原则，为学生们科学拟定了菜单。早餐有包子、粥、烧卖、糯米鸡、豆浆等10多样。午餐和晚餐都是2荤1素1汤，切实保证学生们可以吃美味饱。蕉岭中学饭堂负责人陈明雄说。
大家将全力做好中考备考各项工作，确保蕉岭考生顺利迎考。蕉岭县教育局有关负责人表示，今年中考蕉岭县只设置蕉岭中学、实验中学两个考试知识点，其他乡镇不再设置考试知识点。6月29日，县教育局将用专车将剩余乡镇初中三年级学生接到蕉岭中学考试知识点考试。
在平远县，受灾紧急的坝头学校，也于24日复课。
据悉，坝头学校今年有78名初中三年级学生参考。17日上午，水位渐退。为了让学生早日复课、如期参考，坝头学校动员全校老师返校，一同清洗校园。23日下午，笔者在坝头学校看到，课室已经基本清洗干净，电工正在更换一楼受浸泡的电线。学校里、操场上，消防员正在齐心协力清洗淤泥。
此次洪灾致使大家学校的设施设施被水浸泡，损失达550万元。坝头学校校长肖宜祥介绍，洪灾发生后，学校第一时间召开行政会议，研讨学生的念书策略，动员科任老师印刷学习材料，到村上分发给学生。同时通过线上视频，为有需要的学生答疑解惑。并充分调动父母参与的积极性，通过父母督促检查学生学习状况，确保学生学习不掉队。
