描写我的班主任作文（通用21篇）
无论是身处学校还是踏入社会，大伙都不可防止地会接触到作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢？以下是我们收拾的描写我的班主任作文，仅供参考，期望可以帮助到大伙。
描写我的班主任作文 1
老师就像蜡烛一样，给大家照亮了前方的路，却时刻燃烧着自己。在我六年的小学生活里，教会我常识的老师有许很多多，他们每一个人都在我的心里留下了不可磨灭的印象。但其中最令我难忘的，就是大家目前的班主任——王老师。
王老师最大的、也是最吸引人的一个特征就是她教会有方。
“作文终于合格了，总算可以看一会课外书了！”我伸了个懒腰，慢悠悠的从书包里掏出书来，引得周围同学一真羡慕。“什么作文合格的.同学想帮其他同学改作文？”老师问。一听这话，我立刻像偷吃了粮食的老鼠一样，把头埋的低低的。正当我窃喜的时候，老师却识破了我的鬼把戏。我本以为迎接我的是一顿批评，可老师却狡猾的笑了笑，神秘的眨了眨双眼说：“你们看安安同学，多助人为乐啊！一听说要帮同学改作文，就把头扬的高高的！”
我尴尬到了极点，脸上红一阵白一阵，个别知情的同学听了这话，捂着嘴幸灾乐祸；不知情的同学，还以为我真的是一个“助人为乐的好孩子”，纷纷跑过来找我改作文，我也只好来者不拒。抬头一看老师，老师正用一种意味深长的眼神看着我，里面好像包括着对我的期望，对我的鼓励，对我的进步而感到开心。后来我才日渐领会到，老师不止是在跟我开玩笑，而是让我了解“同学之间要互相帮助，不可以太自私”的道理。从那将来，我再也不敢对帮助同学说一个不字了。
老师的教会有方，使我受益颇多，老师敬业的品质却更让我敬佩。
临最近末考试的几天，老师由于连续持续的讲课生病了。大家失望的觉得老师今天不会来了，可老师还是像平常一样拎着卷子走了进去。虽然看着更憔悴了，但老师还是强打起精神给大家讲课。粉笔头飞快的在黑板上移动着，要点非常快就写满了黑板，这里面寄托着多少老师对大家的期望啊！却愈加坚定了大家要好好复习的决心。
我的班主任就是如此一个教会有方、敬业的老师。她教给我的不止是常识，还有做人的道理。
描写我的班主任作文 2
大家和老师朝夕相处，在老师的培养下，大家一每天长大。让大家拿起笔，记下和老师一块度过的时光，选一件事写一写。
“不要说话了！”我生气地叫起来。这是一节自习课，只有我和其他几个班干部保持纪律，教室中乱哄哄的，我气得七窍生烟。突然，教室里一下子静了下来。是太阳打西边出来了？我扭头一看，原来是班主任来了！
她，姓张，是大家的语文老师，大约三十来岁。中等个儿，身材瘦瘦的。小巧的瓜子脸上，嵌着一双会说话的大双眼，下面呢，是一个高高的鼻子，漂亮极了。
她教大家已经有一年之久，她特别的关心、爱惜学生。有一次，筹备做广播操时，我有的热，就顺手把衣服脱了，拿在手中。这个时候，广播操的音乐响了起来。我还没有来得及把衣服系在腰上呢！顾不上多想，我便拿着衣服做起操来。
不言而喻，结果非常不好。做广播操全身都要动，我一会儿用左手拿，一会儿用右手拿，衣服在空中乱飞。这下可急坏了我。我不可以停下来，由于值周生就在盯着我，看我做操是不是偷懒。一向爱干净的我，此时也顾不能那样多了，抓住一个空隙，就把衣服扔在了地上。
张老师早就注意到了焦急我。当她看见我把衣服扔在地上后，悄悄地走过来，轻轻地弯下腰，小心地捡起衣服，拍打掉上面的灰尘，十分爱护的抱在胸前。做完操，张老师走到我身旁，轻轻把衣服递给我，我一抬头，正好看见老师温和的目光。我急急穿上衣服，一股暖流流遍全身。这，包括着老师浓浓的'爱！
老师你一直那样贴心，那样温暖，在此，我为你献上我自编的一首小诗：
老师，你是园丁，我就是园中盛开的花朵，你是大海，我就是海波中畅游的鱼儿，你如大树，我便如树上啁啾学鸣的鸟儿……老师，我不能离开你！
描写我的班主任作文 3
我初中的班主任是丁老师。刚上中学那会儿，我还不如何适应，每次看到他，总感觉他眼里有千把利剑刺向我，心中感到很害怕。这种恐惧感还缘于报到那天的首次交锋。
那天因为我起床晚了，到学校来得比较迟。一进教室门便乍乍乎乎地嚷道：“我的座位在什么地方？”坐在教室的`丁老师立马给我来了个“下马威”。他瞪着我说：“喊报告了吗？第一天就迟到，一看就是个自由散漫的学生……”从此，我见到丁老师就有的畏惧。
然而，他获悉我是单亲家庭而且经济状况不好后，每一个学期都把我作为贫困学生上报。到现在为止，让学校和各级政府为我解决生活费1000多元，解了我的燃眉之急。为此，我对他又充满感激。
这学期有一天，我感觉肚子特别疼痛，很不容易熬到下课，跑到学校对面的朱岭村医务室去看，结果没开门。正不知如何解决时，刚好丁老师骑着摩托车出校门，见我捂着肚子一步一挨的难受劲儿，焦急地问：“你如何了？”我说：“肚子疼。”他连忙让我上了摩托车，直奔坪坝医院。先把我带到儿科门诊找刘大夫，又根据医嘱带我去验血、称体重。刘大夫确诊我是慢性结肠炎，给我开了药方，还告诉我要培养好的生活习惯。之后，丁老师替我付了钱，拿来了药，还叮嘱我说：“刘爷爷的话记住了没？要培养好的生活习惯。我呆会儿有一节课，就不可以陪你打针了，我去跟你姨妈说一声，让她来照顾你。”说完，他便走了。
目前回想起来，多亏了丁老师。他外表看上去严肃，内心其实十分善良。后来，丁老师为我写材料，让我参加“荆门出色家庭角色之星”的竞选，我作为提名奖参加了颁奖晚会，还获得500元奖金。我了解，这是丁老师为我花费不少心血才弄来的名额。他其实是想通过这个途经，让更多的人帮助我，解决我上学的后顾之忧。
班主任就是如此为我排忧解难。目前，班主任在我心目中，不止是老师更酷似兄长，我在学习和生活上有哪些困难总会想到他……
描写我的班主任作文 4
五年的时光匆匆逝去，小学六年级即将来临。开学不久前，我还有点担忧，由于他们说小学六年级的老师都非常凶，特别是班主任。
在开学的时候，在大家的眼前就出现了如此一个人，她的个子算中等，在那红扑扑的脸上总挂着笑脸。她，就是大家的就是大家的新班主任——李老师。这个时候，我心里的那块石头终于放了下来。老师她不喜欢化妆，也不喜欢穿太花哨的衣服，每次大家看到的，都是最朴实无华的`她自已。
李老师有一张能说会道的嘴。所以李老师的课从不无聊，每一堂课大家都会听得津津有味。譬如李老师给大家上《稻草人》这篇课文的时候。李老师用生动的话言第一把稻草人的来历告诉大家，大家听得津津有味。故事讲完了，大家仍意犹未尽。接着，老师又讲课文的中心思想……“叮零零”下课了，一堂生动有趣的课讲完了。
在日常，李老师也特别关心大家。有一次，在上课的时候，班里有一位平常特别内向的同学吐了，在他的书上也有一些吐出来的东西。老师看见了，她连忙对那位同学说：“你这本书已经脏了，不过不需要紧，老师拿我这本书给你换。行吗？”说完，就把自己那本干净的书递给了他，把他那本书拿起。那位同学点了点头。虽然那位同学没讲出，但我感觉他心里很感谢老师。
李老师与大家非亲非故，却一直替大家着想。其实，她大可不必这么做，由于即便她为大家操碎了心，她的薪资也不会涨一分一毫。
有好几次在上课的时候给大家看老师的双眼都是红肿红肿的。每当大家问起是什么问题时，她都会毫不在乎的回答：“没事没事。”知到后来大家才了解，老师的双眼是由于她常常熬夜熬到深夜批改作业和备课导致的。
“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干”……
自古以来，“老师”这个职业就遭到大家的尊敬。为何？由于老师是无私的，是默默无闻的，他们一直都不求名利。
描写我的班主任作文 5
一头乌黑发亮的短发，高挺的鼻梁上架着副显示博学的红框眼镜，圆圆的脸蛋上总洋溢着甜美的笑容，就像那4月的春风，温暖人心。她，就是我的班主任———阚老师。“心灵工程师”这一词用在她身上真是再适合不过了。
阚老师对大家就像对她我们的孩子一样无微不致，大家的一言一行尽收她的眼底，时刻关注着大家。记得有一次，我数学考得不好，心情非常差，阚老师叫我到她的办公室，“这回老师必须要狠狠的批评我了。”我一边走一边想。到了那儿，我怀着忐忑不安的心情站在她的办公室门前，一想到我或许会被骂得狗血喷头，一只悬在空中筹备敲门的手不禁放了下来，我打了个寒战，心儿怦怦的`跳了个不停，手心里也全是汗水。我紧张地敲了敲门，里面传来清脆的一声“请进”，我的脚不由自主地迈开节奏，僵硬地走到老师的面前。老师大概是被我那紧张滑稽的样子给逗笑了，氛围仿佛给缓和了一下。我咧开嘴，想笑又不敢笑。老师清了清嗓子，温和地问道：“这次数学考试难吗？”随即一双大双眼紧紧地盯着我，“射出”锐利的目光，“不难”，我摇了摇头，不加思索地回答道。“可那又为何错了这么多呢？”我不禁被这个问题给难住了，“这……”我吱吱唔唔答不上来。
“是你定义混淆，粗心，没认真审题，看到一半就下笔，对不对？”“啊，老师你是如何了解的？”，这句话可一下子说到我心坎儿里去了。我不禁对老师佩服不已。“你是我的学生，我当然了解啦！”老师得意地一笑，露出两颗小虎牙，像个顽童似的，可爱极了…… “答卷时认真审题，你是可以考100分的。不要泄气，继续努力，我相信你能行的。”“嗯”，我小鸡啄米似的点了点头。“好，那你出去吧”。原来一直找不到是什么原因，就如此找到了。我有种拨开云雾见到了晴天的感觉。我开心地址了点头，如释重负的离开了办公室。
阚老师一直是那样的关心大家，支持大家，鼓励大家，真不愧是我的“心灵工程师”。
描写我的班主任作文 6
凭缘遇到——他不是神一样的男子，却不失神的优雅；他不是谜一样的老师，却不失谜的神秘；他不是花一样的人，却不失花的故事。他是一个在生活里奋斗，在社会里立足的老师，一个让千百学生无不为之折服的老师。
他是我的.班主任。整日携带一副木质边的双眼，两只把所有事物当成烟雾的双眼。装扮大多只有三件：白色T恤衫、中裤、球鞋。即便是在冷冷的冬季，他也还只不过偶尔穿穿外套和长裤，并且只有黑色。别看他整天一副看上去严肃的样子，说起笑话来可是先进的高，只须他一笑大家就笑，好像他的笑具备了别具一格的感染力，每次他笑的时候嘴角就会上呀，露出难得一见的牙齿。他有许很多多的口头禅，比如：“哎呀，你非常帅呀。”“嘿，加油，你可以的。”“别逼我骂娘呀。”……他的肚子大大的，把衣服整个就撑了起来，有一次他还玩笑的说：“了解我的肚子为何那样大吗？都是大学那会儿便捷面吃多了。”虽然他这是在开玩笑，可他真的的用意还是提醒大家少吃这些的食品。每次强调要紧的几率问题，大家都能在笑声中领悟他的良苦用心。
他任教数学。他是我学习生涯里最热衷与钦佩的数学老师。以前上数学课，我都会把老师的讲话当成是催眠曲，没一会就昏昏欲睡；目前一上数学课就来了劲，整个人都精神了。以前我的数学响当当的差，目前基础题都没问题，使得我对学习数学产生了很大的乐趣与好感。如此说来，他算是在我生活里比较要紧的老师了。
他，就是如此一个人。正经但不失幽默，严格但不失理解，智慧但不失低调。总之，他，就是大家班最最敬爱的牛老师，大肚牛，智慧牛。
花开花败，云卷云舒，此生若不逢此见，恐怕人世也多了一份遗憾呐！
描写我的班主任作文 7
我的班主任杨老师，三十多岁，披着乌黑的卷发，一双明亮的双眼炯炯有神。你们相信吗？她的那眼睛睛独一无二――会说话！每当我获得进步时，她那眼睛睛仿佛在说：“你真棒！”每当我早早到教室打扫卫生时，她那眼睛睛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”假如我上课走神时，她那眼睛睛会提醒我：“快快专心听讲！”
杨老师上公开课独一无二，课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。上课铃声一响，大家个个坐直腰，背起双手，屏住呼吸，紧张的仿佛心都要跳出来似的，静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去，哇！上面的七个大字――永不凋谢的玫瑰好漂亮，背景是千百朵黄色的小玫瑰，意味着大家五十多个学生紧紧跟在老师的背后，为着美好的明天，为着我们的理想，好好学习。上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂，大家也听得十分认真。只须老师每提一个问题，同学们举的小手就像小树林那样。每当这时，杨老师都会向大家投来赞许的目光。就如此，这堂课无声无息的就过去了。然而在大家的心里却留下了很多、很多......
下课时，我却发现杨老师的.头上又增添了几根银丝，额头上也爬上了几条细细的皱纹。这个时候，我就想起了“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮......”这首歌。杨老师:你为这堂生动的公开课，为了做课件肯定做到深夜了吧？
杨老师啊杨老师，你是多么的尽职，多么的辛苦啊！杨老师我很得敬佩你！请你相信，在不久的以后，你必然会桃李满天下！
描写我的班主任作文 8
他有一双炯炯有神的双眼，再加上那小小的边框使眼神更严厉。他一直可以用一张嘴“制服”全场，他也总能想出各种花样折磨大家的大脑。他就是我上学以来第一个数学老师兼班主任——孟则宏老师。
孟老师是一个极其有威力的人，那样大家为何会为他起“老孟”这个外号？其实叫孟老师为老孟是出于尊敬，并且大家只敢在私底下这么叫他。孟老师的双眼是极其有杀伤力的，有一次，孟老师正在讲课，讲着讲着就停了下来，顿时大家了解了什么，端正坐姿，一双眼睛睛齐刷刷地看着黑板，一动不动，随后他就回过头继续讲课，而大家又开始“秘密会议”。
俗话说，6月的天说变就变，在大家这也就形成，老孟的脸说变就变。由于当孟老师面对大家的时候，他一直面无表情，一脸严肃，笑容也基本上不会即将来临在他的脸上。但当他面对别的老师的时候，他一直以一张标准的微笑脸面对他们，可当老师走后，他收回了笑容，一秒切换到平常那张严肃的脸。此时此景，我想吟诗一句：“世事浮云山万变，唯有我班老孟。”
其实孟老师也是有体谅人的一面。作为学生党的大家，天天回家心里一直有一件事——做作业，有时做的`太晚大家上课的时候会打瞌睡，老师也将这所有放在了眼里。当他看到大家十分疲倦的时候，他会说：“今天两面作业，但假如有同学做作业做的太晚可以做一面”。这个时候，大家则会感动得“一把鼻涕，一把泪”。其实，大家班每个老师都如此，所以大家班的成绩一直稳步前进，想到这里，我感觉我呆在这种班级里是多么幸运！
一支粉笔，写尽世间哲学；两袖清风，堪称大公无私。小苗需要成长，是以老师你的付出作为代价！关心永记心中，长成大树再来报答你。
描写我的班主任作文 9
我以前的班主任可是一个性格多变的人，她名叫许秋华，大家都叫她许教师。
许教师长着一双明亮的大双眼，一个高挺的小鼻子，和一个樱桃小嘴。许教师还有一头黑的.像墨汁的头发和较好的身材。
大家有这么一个美女教师，大家怎能不开心呢？
许教师有时像一个“好奇孩子”。
有一次，大家排队去做操，在踏步的时候戴旭正在和陈熙讲顾晋松过生日的事儿，许教师听到了，按捺不住好奇心，快步走过来和他们“热火朝天”地聊起天来。不停地问问题，甚至还帮他们出过生日派对的主意。过了一会儿，许教师见大家都在聚精会神地听他们讨论，不认真做操，也感觉自我不好意思，就忍着笑意，说了大家几句，便快步“逃离”“案发现场”。
许教师有时也是个严格的教师哦！
有一次，许教师正在批作业，大家在座位上订正并做作业。不一会儿，就听见教师喊“戴子喻！”戴子喻慢吞吞地走上去。哦，原先戴子喻作业写错了，许教师让他改正这个错误。可他对教师说：“没事的，用这个‘地’又没关系。”“你这次不改掉这个错误，下次你一定还会犯这个错误。如果考试的话，那不就白白扣掉这类分数了吗？并且用这个‘地’和这个‘的’是不同的。。。。。”许教师反问并讲解道。戴子喻说可是许教师，并且也自只理亏，只好灰溜溜地回座位去改正。
许教师是大家的好班主任，好教师，也是大家的“百科”教师。只须有不懂的问题，都可以去问她，就算是课外的，许教师都略知一二。
这，就是性格多变的许教师，她是大家的好教师，也是大家大伙的好朋友。
描写我的班主任作文 10
我的班主姓任的董。她的双眼非常大，鼻子非常高，头发又长又黑，非常漂亮。董小姐性格外向。她常常讲笑话让大家放松，还带大家打游戏。学生们很喜欢她。
有一次上语文课，董老师在讲课，我在书桌口袋里玩橡皮擦。正当我玩得快乐的时候，董先生的声音忽然停止了。我以为她要批评其他人，就一直玩。等了一会，老师还是没讲课，我快点收起橡皮擦，坐直了。我非常困惑。老师如何会发现藏在书桌口袋里的手？董先生有一双“锐利的双眼”能看穿桌子吗？我常常惹老师生气。在这里我告诉你“对不起”。我会好好学习，再也不会叫你生气。大家每一个人都有老师，但我的老师是不一样的老师。她像兔子一样温顺，像狐狸一样狡猾，像老鼠一样聪明。她不止是大家的老师，也是大家的好朋友。
每一个假期，只须她有空闲，她都会陪大家出去看看——看看，逛逛什么的。最不可以忘记的是今年4月的春游。 ——上周五上午，大家一班的`同学开始了一次难忘的春游。当大家坐在车里的时候，老师给大家讲了有趣的故事，大家猜到了文字游戏的粉。我和同学们听得入迷。无声无息，大家到了植植园的目的地，同学们和老师开始一块玩。大家满是气喘吁吁的大个子。有一个绳索锁木桥的游戏。有的学生太害怕了，不敢穿过去，所以他们径直往回走，而另一些学生则站着不动。大家班主任看到后，对大伙说:“同学们，大胆一点，超越自己，坚持就是最好的”！在老师的鼓励下，大家都咬紧牙关，终于成功玩到了木桥游戏。我惊讶地发现我有这样大的毅力。
描写我的班主任作文 11
老师是火种，点燃学生的心；老师是石级的，承载着学生一步一步往上爬；老师是一支蜡烛。虽然它非常薄，但它有热和光，照亮其他人，也把自己耗尽。
在我心目中，有这么好的老师。她是我的班主任，也是我的数学老师，33，354张。她工作认真严谨。她上课认真有条理，但也有善良的一面。上课开始，走进教室，走上讲台“好，同学们”“站起来”“好老师”。这种班级形式对每一个班级都一样，从不改变。
我记得刚来这个学校的时候，是你把我带到生活转折点的十字路口，是你教会了我做人做事。我记得那节课，你在我面前讲课，我在下面讲，一直讲一些和课无关的话题。你看我的时候，我不懂你的意思，就不理你，继续说我的。下课后，你把我叫到办公室，小声对我说：“我感觉你变了，和上学期不同了，可以说话了。”我非常不解，说：“说话不怎么样？”“可以说是好，但要看怎么说。你说的时候，上课说话就不听了。你不会做我课后留下的作业。这不亏吗？”“可是我的学习没下去。”老师说：“你的学习没退步，但考高职就不可以了。”“我如此，没事的。”老师有点生气。“你想让自己落后吗？你的成绩一直非常不错，但不够稳定。假如不救他们，成绩会更差。你弥补他们还来得及。”听了之后，仿佛是如此的。上课必须要讲话吗？这就是我的长相吗？这真的是自寻死路。不，我不可以自愿如此堕落。我想变得强大。
在这里，我要感谢张老师的鼓励和批评。没你的鼓励，我不会对自己有信心。没你的.批评，我永远看不到我的错误。你永远是我心中的好老师！老师，你无私的奉献永远抚慰着我的心灵，你的谆谆教诲永远铭记在这是你的美好日子里。感谢你的栽培！
描写我的班主任作文 12
老师是这个世界最关心学生的人，老师的无私奉献已经感染了你们。这篇开头点题恰如其分，读者能飞速抓到重点；结构明确明了，情节跌宕起伏，引人入胜；结尾短小精悍，突出中心，深化主题，文章的结构完整严谨，值得表彰。文章的感情比较充沛，读了你的文章，可以感觉到你对老师的尊敬与喜欢，也能看出老师对你们的爱惜。全文语句较为通顺，但个别词的用法还是要推敲一下，如此才能让语言更具备感染力。期望你坚持写作，不断写出更好的作品，加油！
杨老师是大家的班主任，教大家数学。她上的课总会让大家学到一些课外常识。她对大家也好，对大家班的每个学生都像对待我们的孩子一样。她一直用她那双含深情的双眼，教育大家，教给大家的不止是丰富的常识，还有做人的道理，带给大家关怀。
记得在一次班级联赛中，大家班的足球小将们差一球进门就取得比赛了，看到自己代表的'班级输了，心中难免有的难过，他们的脸上没了往日的光彩，脸上跟布满乌云一样，阴沉沉的。这个时候，杨老师安慰道：输了没关系了，下次努力，这次不是零，也就说明，你们也努力了。顿时，他们脸上的光彩天气由阴转晴。果然，在下一场足球联赛中，他们勇夺冠军，变得愈加自信了！
杨老师对大家的照顾是无微不至，就拿一次跑步时来讲吧。大家班平常最能跑的同学，跑到第二圈时，肚子忽然疼了起来，他坐在地上休息，当时眼泪都疼出来了。杨老师立刻去查询，怀疑是急性阑尾炎，立刻携带他，开着汽车去了医院。走后，大伙都担忧他，还好他不是急性阑尾炎，杨老师也松了一口气。
这就是大家的杨老师，她对大家如我们的孩子一样，正是想像杨老师一样的教师，培育出了大家这祖国的栋梁！
描写我的班主任作文 13
我有一个慈而又严的班主任—朱老师，她不高也不矮，清秀的脸上有一双慈祥、贴心的双眼，时刻关心着大家。
朱老师从小学一年级教大家到目前（小学五年级），她带领大家去念书，去游戏，去察看，去考虑，让大家骑上想象的骏马，在常识的跑道上奔驰。
朱老师特别重视让大家培养好的习惯。她常说：“孩子们，你们是一棵棵茁壮成长的小树苗，倘若，目前身上有一点小缺陷，以后就大概成为大疤痕。”她循循善诱，像啄木鸟一样，不厌其烦为大家捉去一条条害虫，使大家健康快乐地学习、生活。记得在小学二年级的下学期，我写的字很不好，歪歪斜斜的'，本子上常常出现一个又一个鲜红的“好”，有一次，我被朱老师叫到了办公室里，我心想：完了，老师必须要批评我了，在无声无息中，我已经来到了朱老师面前，从老师的眼神里我看到了那严厉、鼓励、期盼的目光，朱老师把我的本子找了出来，我的字乱七八糟，根本看不出那是什么，老师语重心长地说：“你看你的字，如何写成了如此？如果在考试，你也写成了如此，别的老师看不明白，你不就一分也拿不到了吗？所以，你要写出一手好字，老师期望你各方面都非常出色，你肯定行的！”我不住的点头，发誓：必须要写好每个字。之后，我持续的努力，终于写出了一手好看的字，不但字写好了，就连成绩也提升了，每当我看到那一行行娟秀的字画，每当我捧着一张张耀眼的奖状时，那时我从心底里感谢你—朱老师。
“严师出高徒”，老师，你对大家的严格就是对大家深深的爱，你的教诲之恩我终生难忘！
描写我的班主任作文 14
我是一个胆小内向，不擅长与人交流的女孩。记得刚进小学的时候，我没说话。同学总感觉我不会说话。有一天，我忽然说话了，他们忽然意识到我不是哑巴，是我不喜欢说话。上中学的时候更惨，由于改期让我进入了一个陌生的环境。我不了解怎么样与别人互动。天天下课后，我都要呆在教室里吃早饭，看书。我不了解该和哪个玩。我没可以倾诉的朋友，也无人关心我的孤独。
在做小组报告或者表演的`时候，不了解加入什么小组，也无人选择加入我。老师甚至赞同不帮我自己干活。一天早上，我终于受不了了，哭着告诉母亲，我厌学了。我妈跟我说，我再忍一段时间，高中三年级就要改期了，立刻就有新的朋友和老师了。
最后熬到升大四。怀着忐忑的心情，我有没想象过自己会有不同的生活？
我的高年级班主任，一个高大的男老师，看着非常威武，但老师关心大家，心肠软。老师告诉大家要有团队精神，不要搞小团体，常常帮大家分组，调整座位，所以大家尽可能去知道每一个学生，互相适应。只须大家表现好，老师就会给大家各种惊喜的奖励，但大家调皮捣蛋的时候，就会被无情的惩罚。他一直同等看待，不会不同对待。全班一块同意惩罚的时候，大伙的感情都最好。
老师常常鼓励我要有自信，表演的时候要大方，说话唱歌要大声，课后不要一直呆在教室里，要在操场上跑才能有健康的身体。目前，我有不少好朋友，我长高了，我跑得更快了，我变得快乐了，我喜欢上学了！
老师就像我的加油站。当我对学习环境绝望的时候，他们给我能量和期望，鼓励我改变内向被动的性格特点。虽然有时还是比较安静害臊，但我有更多的精力和动力去学习和玩耍，有可以互相鼓励的知心朋友，所以天天都可以开高兴心的去上学！
描写我的班主任作文 15
我的班主任叫王丽丽。她是千百万教师中的一员。她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看起来很干净利落。不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。
王老师对大家需要很严格。在上课的时候，无论哪个搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。更可怕的是，即便她在黑板写字的时候，只须有人搞小动作，她也能了解，而且还了解是哪个。大家真怀疑王老师是否长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课，再说作业。王老师留的作业，你必须要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的'法眼，那你可大错特错了。就算是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，大家都怀疑王老师真的有像西游记里的孙奥创的火眼金睛吗？
在学习上，王老师不让大家每一个学生掉队，她对大家班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的常识。
王老师不只在学习上对大家需要严格，对大家关心更是像母亲一样无微不至。
记得有一次，我由于贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。王老师了解后批评了他们，把我带到厕所，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。母亲来接我的时候，感动得不了解怎么说好了。这件事也深深地刻在我的心里！
在寒冷的冬季，天天放学的时候，王老师都会挨个检查大家的帽子、手套是不是戴好。等大家完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带大家走出教学楼。
这就是大家又怕又爱的班主任王老师。
描写我的班主任作文 16
老罗是大家的班主任。她自己说她像辣椒，诚哉！但我更感觉老罗是“千变万化”的孙奥创，不信？看着吧！远远的，她来了！
巡察员老罗
下课了，“青春活力”来了，“群魔乱舞”现了。老罗一定有特别的“神力”，当你还在调皮捣蛋的时候，老罗同志已经像拍恐怖片似的站在了你的身后，一点脚步声都没听着。等你回头看时，她的脸绿了，你的脸要红了。唔，这个巡察员可真是“神出鬼没”啊！你说，老罗是否飘着走路的啊？
时光机老罗
老罗的课就跟听故事似的，特别是名著阅读课。可以说，我上一节叫人疲惫的四十五分钟体育课，像是度过了四十五年；而吸引人的'语文课就像是只过了四十五秒。就像坐时光机一样，或许真的是故事，有的同学都入迷的睡着了，这可不是睡前故事啊！这几个家伙惨了。
千手观音老罗
星期一是最忙的一天，老师们要批常规作业，周末作业，有的时候还要编学案，出去听讲坛，上课前要备课，提前到教室，还要管班级里那些“鸡毛蒜皮”的小事，我怀疑老罗怕不是有一千只手，如何就忙得过来。脑海里出现一千只手在乱舞的老罗，有些手在打字，有些手在指着同学的额头，有些手在慷慨地挥舞。哈哈，笑出声来了。假如我也有一千只手，那我一定要用一千只左手写作业！
阳光老罗
老罗虽然会千变万化，有时像热门的辣椒，有时像庄严的岩石，一直骂大家是三百斤的野猪，但她也会帮大家带来的花草浇水，充满柔情的；虽然说大家二班常被觉得是无药可救，但她仍然为大家二班争取每一次展示的机会。我感觉不可以用言语去正面地表达对罗老师的爱戴，只好使阳光来侧面烘托：“你好，老罗；你好，阳光！”
描写我的班主任作文 17
时光如水，岁月如歌。我升上了小学六年级。班主任还是读小学四年级时教大家语文的柯老师。被她教过的同学都了解地了解班主任发起脾气来就像火山爆发，很恐怖。不只这样，她还非常会玩花招，今天要大家做这个，明天要大家学那个。三两天来张手抄报，四五天来篇作文，把大家都快累去世了，简直就像魔鬼练习。这跟别的老师比起来真是差得十万八千里啊！以前的班主任可极少要大家做这么多的事，今做起来真是难上加难。
柯老师还非常“懒”，出黑板报时，给大家讲了主题、要点等，剩下的全部都要同学们来出，而且资料也要自己找，出不好还会被批评。班主任还常常变幻板报的主题。就拿十一国庆节的板报来讲吧，她看见别班的出的全是国庆的，感觉这国庆专刊每年都出，于是要大家出关于热爱长辈的。
guǎn lǐ班级本是班主任的.责任，但班主任偏要大家这类班干部来受罪，毕竟是班主任，大家不能不百依百顺，只好苦着一张脸，当起小班主任老师guǎn lǐ班级。
虽然老师像个魔鬼教练，但她还有一个和别的班主任不同的优点，就是她非常会装饰自己人的班级。尽管大家的教室是学校最简陋的，但经过她的一双巧手、一颗慧心，装饰得很漂亮。瞧，这儿的作文专刊的题目多独特啊，叫“舞文弄墨”，看那儿的手抄报专刊的题目“吾爱吾师”，表达了同学们对教师的爱戴，还有还有……上面贴的全是同学们的作品，多么使人赏心悦目啊！在这个魔鬼教练的魔鬼练习下，从这个班级出来的同学们，就个个都能干精明。
啊！在辛勤园丁的栽培下，小草更翠了，在漫漫学习路上下班萦绕着老师爱的铜铃，叮咚，叮咚，是这般悠远，绵长……
描写我的班主任作文 18
一张温顺的脸颊，一双炯炯有神的双眼，鼻子又高又直，身材高挑，头发乌润，这就是我的语文老师，我的第二任班主任——谭老师。
谭老师上课就像个会变戏法的魔术师，无聊的课程在她娓娓动听的声音中，在她风趣的解释说明中，在一些小游戏的辅助下变得有趣，生动。更是让大家班的同学们学习得津津有味，大伙眉开眼笑的看着谭老师，听着她朗读课文，都忘记了这是一个课堂。就是在这么轻松的环境中谭老师把教学的内容用一种非常自然的方法灌输到了大家的脑海中。
但就是这么平易近人的谭老师，有时也是会火冒三丈的。午休时间谭老师给大家规定了三不可以。离不开座位，不可以讲话，不可以抄作业。但大家班的不少同学没把谭老师的需要放在心上。但只须被谭老师发现或者有人举报有同学违法规定，谭老师的`教学棒打在讲台上的同时，大家都立马安静下来，由于大伙都不想去尝试棍子的滋味，但当然，棍子从来没落到过大家身上。这时的谭老师，一脸严肃，我都不敢抬头看她，所以我一直遵守纪律。
谭老师为了加大和父母的联系，打造了224班微信群。平常在群里晒晒同学的表现，和父母交流、探讨怎么样让大家成长的更好。但群里看得出，谭老师觉得大家自己可以解决的事情，父母了解就能了，无需太多的关注，我这个时候了解，谭老师是在培养大家自立，自己为我们的行为负责。
一位好老师，胜过万卷书。谭老师，你用人类最崇高的感情——爱，播种着春季，播种着理想，播种着力量。每当我听到赞美老师的诗句，听到“米兰”之类的歌曲总会想到可亲可敬的谭老师。你已深深的走进了我的心中，照亮了我生活的道路，引导着我前进的方向。
描写我的班主任作文 19
你听过无声无息的脚步声吗？仿佛这是每个班主任的“必须具备良品”。
大家班老林，一副正经的四方眼镜，表面严肃正经，私底下却是一个毫不正经的人，平常的衬衣，内衬一件t桖，看上去他特别“壮”。腿上的裤子，永远都是“满布”粉笔灰，鞋子呢，也说不清是哪一双了，反正一天换一双，不带重样的`。或许是有了这类鞋子，才有了无声无息的吧。
还记得上课的时侯，有一次因画画而走神了，全班凝结着一股凝重的气息，同桌也提醒了我。老林瞬间飘了过来：“画得还行啊”，我回答到：“谢谢”。说完一抬头，就看到了老林“慈祥”的微笑，就感觉自己要被“判刑”了，于是站着上完了那节数学课。从那将来，上数学课就再也不敢走神了，那个“慈祥”的微笑，我铭记在心呢！
上心理课的时候，老林可喜欢飘过来“探望”大家啦。一直不经意间，从门窗探过头，看看大家。在这之前，大伙还不了解老林有这种独特“爱好”——飘移，大伙在心理课上都特别“活跃”，老林呢，了解了将来，全班被罚做深蹲。从那时起，就再也不敢在课上“活跃”了。
伴随他的飘移爱好，便诞生了一个鬼点子，只见他买了一个摄像头放在大家班，说是陪大家解解闷。
老林除去这个无声无息的脚步声不受青睐外，其他方面还是挺受青睐的。他嫌弃大家“膨胀”，还买了一个秤在大家班，班长小声地说：“你还不是一样，还说大家。”结果还是被老林听到了，“没关系，大伙一块嘛”。说完这句，大伙都没回答，老林一脸尴尬，佯装出去接电话，全班笑出了声。
老林就是一个私底下不正经的人，与大家是朋友，亦是老师。
描写我的班主任作文 20
瞧！那是哪个？高挑的个子，白白的皮肤，乌黑浓密的秀发，弯弯的柳叶眉下有一双黑葡萄似的双眼，一直闪着智慧的光芒，笑起来很平易近人。她平时讲话声音不大，清脆且娓娓动听。这就是我的.数学老师且是我的班主任——邵老师。
邵老师是我心中的好老师，她尽职尽责，平易近人。邵老师平常对大家需要非常严格，天天督促大家好好学习，课堂上决不允许大家“开小差”。有时大家数学考得非常差，她虽然非常生气，也从不说伤害大家自尊心的话，所以大家从内心里非常敬佩她。邵老师了解我非常内向，每次在数学课上，她都用温暖的眼神看着我，鼓励我，使我一颗怯怯的心自信起来。
有一次，我的数学考得非常差，邵老师走到我身边，我的心里不由得忐忑不安。当我看到她脸上的神态是那样平静祥和时，一颗不安的心稍稍轻松了一些。邵老师指了指拿在我手里的试题，用柔和的见地看着我，亲切地对我说：“一次考试差算不了什么，你也不要有太大的重压，慢慢来，要克服障碍，要细心认真，持之以恒。你看，这一题……”她的每一句话都流露出对我的关爱，让我到今天很难忘怀。
邵老师关注、关心班里的每个同学，她对大伙同等看待，同学之间发生纠纷，她都给每个人申辩的机会，所以同学们对他心服口服。邵老师常常对大伙说：“大家班是一个相亲相爱的大伙庭，大家每个家庭成员之间都要相互关爱！”
是的，应该感谢缘分，让大家在最好看的好的时光里遇到最好看的的你，铭记你的谆谆教诲，未来的学习道路上，我将愈加勤奋，愈加努力！
描写我的班主任作文 21
她长着一张秀气的脸，上面嵌着一双炯炯有神的大双眼，快乐的时候弯成两道月牙，和蔼极了。一头黑棕色的秀发，时而自然地披散着。漂亮沉静，她常常穿着得体的衣服，她就是大家语文老师——曲老师。一个温顺，善良，有责任，有爱心于一体的好老师。
语文课上，他用那富有感染力的声音引领大家在常识的海洋里自由翱翔，一块领略大草原的风光，一块感叹祖国的兴盛富强。当大家沉寂在语言的魔力里时，某个调皮的男生偷偷的躲在抽屉里玩玩具，老师看见了悄悄地走到他旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，立刻让这位迷失方向的'孩子找到了方向。原本以为狂风暴雨随风飘散，曲老师确用她是的温顺和善良滋润着大家茁壮成长。作业本上细微的差错都逃不过曲老师的火眼金睛，面对同学们每个错误曲老师都会用红笔仔细的圈出记号，并在旁边画一个方框需要大家准时订正，他常说知错就改不算错，知错不改错上错，大家应该做个知错就改的好孩子，每当作业本发下来时我都迫不及待的打开。找一找看有几句画波浪线的好词好句，读一读曲老师写的评语，她那显眼的符号和涓涓的细语给了我信心和力量，激励着我奋勇前行。
课间曲老师常常会与大家吟诗词歌赋，校园里的桂花开了，淡黄的桂花纷纷飘落下来，见此情景曲老师趁机提问，"哪个了解关于桂花的诗词？"一位同学抢答:"人闲桂花落，夜静春山空。"另一位同学也毫不示弱:"山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。"看到同学们争先恐后，兴致勃勃地背诵古诗词，曲老师流露出赞许的目光，她眼里的笑意更浓了。
这就是大家可敬，可爱的班主任曲老师。
