推广 热搜: 学习方法  学科学习方法  各学科学习方法  脑力开发  演讲与口才  小学学习方法  记忆力  初中学习方法  资讯  英语 

2024年海南中考招生录取推行方法

   日期:2024-05-22     来源:www.dazhixue.com    作者:智学网    浏览:547    评论:0    
核心提示:智学网整理了关于2024年海南中考招生录取推行方法,期望对同学们有所帮助,仅供参考。招生录取(一)招录原则招生录取工作坚持综合评价、择优录取、公民同招和公开、公平、公正原则,依据学校招生计划和考生考试报名志愿的批次、顺序,按考生中招投档总分...
-->

  智学网整理了关于2024年海南中考招生录取推行方法,期望对同学们有所帮助,仅供参考。
  招生录取
  (一)招录原则
  招生录取工作坚持综合评价、择优录取、公民同招和公开、公平、公正原则,依据学校招生计划和考生考试报名志愿的批次、顺序,按考生中招投档总分高低、综合素质评价结果择优录取。投档原则上按招生计划数的1:1比率实行。
  1.设立最低控制分数线。省中招办分别划定普高、职业教育人才培养及招生试点项目录取最低控制分数线。全省普高学校各类招生计划的录取与五年一贯制高等职业教育培养试点项目、中高职3+2连读、中高职3+2分段培养试点项目的录取不能低于最低控制分数线。
  2.设置考试考哪几科和综合素质评价等级需要。省一级学校(不含自主招生计划)和经省教育厅批准面向全省招生的普高学校实验班,只录取各考试考哪几科等级均达到C等(含)以上、综合素质评价总等级达到B等(含)以上的应届初中毕业生。其他普高学校录取时,对考试考哪几科等级、综合素质评价总等级和应往届身份的需要由其教育行政主管部门确定。
  3.遵循投档同分排序规则。高中阶段学校录取时,按中招投档总分从高到低向招生学校投出达到各考试考哪几科等级和综合素质评价总等级需要的考生。投档总分相同考生的排序规则如下:
  (1)比较综合素质评价总等级。
  (2)比较语文、数学、英语三科原始分总分。
  (3)比较道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康五科原始分总分。
  (4)比较生物、地理两科原始分总分。
  (5)依次比较语文、数学、英语单科原始分。
  (6)如前5款排序不可以区别,则三侨生、港澳台生优先。
  (7)以上条约仍不可以区别时,由招生学校依据考生的《初初中生综合素质评价报告单》和《成长记录袋》提供的材料,自主择优录取。
  4.严格限制退档操作。已被普高学校、琼台师范学院公办乡镇婴幼儿园定向免费培养生班录取的考生不准退档;民办普高学校在1、二批次招生的非公费生计划,在第三批次录取结束之前不准退档。
  (二)招生范围
  1.严格限制跨市县招生。
  (1)省教育厅直属中学和有关省直高校附属中学(以下简称省属中学)、经省教育厅批准的公办普高学校实验班、中外合作办学实验班(以下简称国际班)、民办普高学校公费生、五年一贯制高等职业教育培养试点项目、中高职3+2连读和分段培养试点项目可面向全省招生,其余公办普高学校只在属地范围内招生。
  (2)除公费生计划外,民办普高学校其他计划原则上在审批地招生,如在审批地生源不足(招生计划未录满),经学校所在地教育行政主管部门申请,可由省中招办在补录阶段跨市县统筹调剂安排招生计划,并严格限制跨市县招生比率。
  2.严格区别考生学籍和就读年限条件。
  (1)经省教育厅批准的公办普高学校实验班、民办普高学校公费生、普高学校自主招生计划与省属中学面向全省招生的统招计划,招收对象均为在海南初中学校初三有学籍且就读满一年的考生。各市县所属省一级学校和引进优质教育资源合作办学学校的统招计划,招收对象均为在该市县初中学校初三有学籍且就读满一年的考生。
  (2)省属中学分配到市县的统招计划,招收对象为具备该市县户籍并在该市县初中学校初三有学籍且在初三就读满一年的应届生,或非该市县户籍但在该市县初中学校有三年学籍且就读满三年的应届生。
  (3)学籍和就读年限不符合上述第1、2条招收对象规定条件的考生,实行单列计划录取。各市县所属普高的单列计划是不是增加户籍条件限制,由各市县教育行政部门在本市县招生工作策略中确定并向社会公布。
  (三)招录方法
  招生录取工作依托中招管理软件进行,实行计算机网上录取管理模式。
  1.普高学校统招生单列计划少数民族特招班等计划的录取。
  (1)面向全省招生的学校或实验班、国际班、民办高中公费生等面向全省招生的计划,与各批次平行志愿投档录取时,由省中招办依据考生志愿、综合素质评价结果和投档总分统一出档。学校按计划录取考生,录满为止。录取完成后学校将录起名字单提交至省中招办进行审核。招生计划如有没有完成的,由省中招办统筹调剂或调整至下一批次录取,其中单列计划没有完成的,调剂到统招生计划中录取。单列计划分数线不能低于该学校在本省或本市县统招分数线。
  (2)海南中学、海南国兴中学、海南农垦实验中学继续设立少数民族特招班计划,招录对象为世居与户籍在海南的黎、苗、回族等初中应届毕业生,并在海南初中学校初三有学籍且就读满一年。其中海南中学50名,海南国兴中学200名,海南农垦实验中学50名,具体按户籍在少数民族聚居市县(三亚、五指山、东方、昌江县、乐东县、陵水县、白沙县、保亭县、琼中县)占招生总数的80%,户籍在其他市县占20%的比率安排指标。符合条件录取的学生享受三免一补待遇。
  (3)海南国兴中学面向全省统一招生的计划(少数民族特招班计划除外),60%用于录取少数民族学生和在少数民族自治地方工作10周年以上且户籍在少数民族自治地方的汉族公务员和专业人才(中级及以上职称)的子女。少数民族考生的最低分数线不能低于汉族考生最低分数线80分(原始分总分)。
  (4)海南中学和海南国兴中学继续设立宏志班,资助品学兼优、家庭贫困的初中应届毕业生,计划不单列。有关部门和招生学校对学生家庭经济情况审核后,从海南中学和海南国兴中学录取的统招生中筛选确定。
  (5)面向本市县招生的市县普高学校,由市县中招办依据考生的志愿、投档总分和综合素质评价结果统一出档(平行志愿投档录取的由省中招办统一出档),学校进行录取,并将录起名字册报省中招办备案。
  2.普高学校指标到校计划的录取。
  (1)为促进义务教育均衡进步,市县所属省一级学校及市县优质普高指标到校计划占本校除自主招生等以外的招生计划的比率不能低于50%,指标分配范围为各市县辖区内所有初中学校(包含民办初中学校、省属中学的初中部),向农村初中学校倾斜,并逐步向不选择生源的初中学校倾斜,同时确保进城务工随迁子女就读的合法权益。
  (2)省属中学分配到学校所在地市县的招生计划,其用于指标到校的比率高于50%。该指标到校计划由学校所在地市县教育行政部门纳入该市县优质普高指标到校计划中合理分配,分配策略报省教育厅核准后推行。
  (3)指标到校计划招录对象为填报了本招生学校志愿,且初中阶段均在其初中毕业学校就读,并参加中考的应届初中毕业生,户籍不限。此类学生的录取工作安排在统招生计划录取完成后进行,设立最低分数线,但此分数线不能高于本校统招生分数线的90%。若某初中学校已分配招生指标但没考生上线或上线考生不足,剩余的指标将予以收回,用于按普高招录原则,统一招录本市县地区内符合指标到校招录对象需要的上线考生,录满为止。
  (4)各市县教育行政部门要拟定指标分配具体策略,于6月15近日报省中招办备案并主动公开。省中招办将监督各市县拟定的分配策略实行状况,并将它实行结果在录取结束后向社会公布。
  3.普高学校自主招生计划的录取。
  (1)普高学校应依据自己办学特点和基础条件,认真研究拟定自主招生策略,明确招生方向、招生计划、招生方法和监督方法等,于5月15近日经教育行政主管部门审核赞同后报省中招办备案。招生学校要主动公开经报备的自主招生策略。
  (2)公办普高的自主招生范围原则上应与学校统招生的招生范围一致,民办普高的自主招生范围为审批地市县,即:省属中学自主招生招录对象为在海南初中学校初三有学籍且就读满一年的应届初中毕业生,户籍不限;各市县所属普高学校自主招生招录对象为具备本市县学籍且在本市县初中学校初三就读满一年的应届初中毕业生,或具备本市县户籍且在海南初中学校初三就读满一年的应届初中毕业生。
  (3)自主招生考试工作应安排在5月31近日进行,同一市县同一批次录取的普高学校自主招生考试,一般应在同一天进行,具体时间由各市县教育行政部门统筹确定。省属中学根据所在地市县教育行政部门确定的时间进行。符合考试报名条件的考生,须按时到考试报名学校参加专业测试或应聘。学校组织考试时需要严格规范管理,杜绝徇私舞弊,做到公开、公平、公正。教育行政主管部门要参与考试过程,予以指导和监督。
  (4)招生学校原则上按不高于计划数1:1.2的比率确定考试合格入围考生名单,在校内张榜公示后于6月15近日经市县教育行政部门大全后报省中招办备案。参加了学校自主招生考试并经公示合格入围的考生视同为填报了该校自主招生志愿,在该校所属录取批次中,按普高招录规则先于统招生投档录取。在中招管理软件中,这部分考生的志愿将被自动设置成已填报了相应学校的自主招生志愿,且不允许考生再修改或取消该自主招生志愿。学校应将此项政策需要通过考试报名承诺书或知情赞同书等形式明确告知参加本校自主招生考试的考生,并需要考生和其法定监护人签名确认,强化考生诚信考试报名意识。
  (5)自主招生的体育专长生和艺术专长生最低控制分数线为高于中考满分的30%,其他自主招生种类最低控制分数线为高于中考满分的60%,学校可在省定标准基础上提升最低控制分数线需要,并在自主招生策略中予以明确。
  (6)除艺术、体育专长生外,各类艺术、体育特点班招生纳入统招范围,考生中考成绩不能低于普高录取最低控制分数线。有培养体育专业人才任务的学校在录取体育专长生时,经所属教育行政部门审核赞同并报省中招办批准,可适合放宽最低控制分数线限制。
  4.高等学校五年一贯制计划的录取。
  (1)五年一贯制招生计划从参加中考的考生中择优录取新生,实行大专学历教育,学制五年。
  (2)为保证生源水平,招生学校可依据专业培养的需要,自行决定是不是提前进行专业测试。如需进行专业测试,学校须向省中招办报送专业测试策略予以备案。
  (3)琼台师范学院公办乡镇婴幼儿园定向公费培养生班的招生,原则上按分配给市县的计划,从应聘合格且具备本市县户籍的应届初中毕业生中择优录取,只招录中考投档总分达到598分(中考满分的65%)及以上的考生,同时兼顾男幼师定向免培生占肯定比率。具体录取策略由琼台师范学院于6月十日前报送省中招办备案。专业应聘时间为7月19日,应聘地址:琼台师范学院府城校区。
  5.民办普高学校的录取。
  (1)民办普高学校公费生计划列入第一批次录取,其他计划安排在2、三批次录取。若公费生计划在第一批次未录取完成,则在第二批次所录取的考生中,按成绩从高到低补足。民办普高学校在2、三批次录取的招生计划数由教育行政主管部门在考生填报志愿之前向社会公布。
  (2)民办普高学校已获评省一级学校的,按省一级学校录取批次规则进行录取。
  (3)严禁民办普高学校与考生签订提前录取协议,不然一经查实,将按有关规定予以约谈、通报处置,并由教育行政主管部门核减该校下一年度招生计划。
  (4)若民办普高学校在第三批次录取结束之后仍没有完成招生计划的,由省中招办组织补录。补录采取计算机网上统一填报志愿、统一投档录取的方法进行,具体规则由省考试局另行发布。原则上在秋天学期开学前完成新生补录手续,之后不能再录取学生。
  6.中等职业学校的录取。
  (1)中高职3+2连读、中高职3+2分段培养试点班招生计划依据考生志愿统一出档,择优录取。
  (2)中等职业学校秋天自主招生应优先录取填报该校志愿和参加中考的学生。录取的全日制学生需要达到初中毕业水平,其中应届学生需要参加今年中考,往届生需要具备初中以上毕业证或同等学力证明。中招管理软件单独设置3个中等职业学校志愿,符合条件的考生,可任选3所学校填报。省中招办将考生填报的志愿信息提供给有关学校用于招生工作,不进行统一投档录取。
  (3)各学校要依据省中招办提供的考试报名志愿等有关信息进行招生宣传,组织学生登记入学,开学后办理录审有关手续。未填报志愿的考生或未参加中考的学生,可持本人身份证(或户口簿)、初中毕业证书或同等学力证明直接与学校联系入学。应届生还须提供中考成绩、综合素质评价报告单,由学校决定是不是录取。
  (4)招收义务教育阶段学生和有应聘或专业报考条件的艺术、体育类中职学校,须向所在市县教育行政部门申请并报送招生策略,经审批后方可招生。
  体检
  对考试报名普高及一般通用性专业的考生,体检由毕业学校按常规健康体检工作需要拓展。如中等职业学校和高等学校对考生身体条件有其他特殊性规定,考生应依据招生学校的需要,到县级以上人民医院进行体检,主检医师应在体检表上签名以示负责,体检表须载入考生纸质档案袋。
  相关需求
  (一)强化组织领导,健全运行机制
  各市县教育行政部门要进一步完善和健全工作管理体制和运行机制,成立专门议事协调机构,明确基础教育管理部门、考试招生部门和各学校工作职责,规范工作步骤,提升工作效率,根据省教育厅有关文件精神及省考试局工作需要,落实好各项工作,确保中考和中招工作安全、规范、平稳、有序进行。
  (二)加大信息公开,做好宣传解析
  各市县教育行政部门和各学校要通过官方网站、官微等渠道准时发布中考和中招有关政策和信息。对指标到校生、自主招生、少数民族考生、享受打折照顾政策考生和录起名字单等按规定予以公示,做到规范公开、过程公开、结果公开,主动同意社会监督,确保考试招生公平、公正。
  (三)严守工作纪律,严肃追责问责
  各市县教育行政部门和各学校要加大考生招生队伍廉政建设,严格落实省教育厅十个严禁工作需要(附件10),严明招生工作纪律,严密排查廉政风险,细化健全防控手段,坚持原则,秉公办事,坚决抵制不正之风。落实监督责任,严格问责机制,各级招生部门应设立举报电话,准时核查投诉举报线索,严肃查处考试招生各环节违规违纪违法行为,全方位推进清廉中招阳光中招。
  省考试局投诉举报电话:13098999761。

  

 
 
更多>大智教育相关文章

考试报名
推荐图文
推荐大智教育
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报
智学网-大智教育,好的学习方法与技巧指导,我要自学网站