第二次选择作文
无论在学习、工作或是日常，大伙都尝试过写作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你了解作文如何才能写的怎么样？下面是我们为大伙收拾的第二次选择作文，期望可以帮助到大伙。
第二次选择作文1
生活有无数个首次，也有无数个第二次。第二次大家都知道，是首次的重复——过于平淡，但也绽放光彩；过于枯燥，但也会带来惊喜；过于浅显，但也会带来深思……
首次的抉择冲动刺激，而第二次抉择却是再三考虑的！那次抉择发生在上学期，班主任王老师实行的班长制，格外的严格！但凡班长不管有什么错，不论大小，不论因果，直接换人。我也有幸成为班长中的一员。但“金无赤足，人无完人。”一天，我和平常一样来到学校和同学们一块早读，看是极其平时的一天，却发生了令我刻骨铭心的`一件事。早读结束之际，该交作业了。我把训练册、作文一一放到了桌在上。忽然，我在书包中探索的手停了下来——作业本找不到了，那时千思万虑像计算机中的数码一样在脑海中乱撞，有一条最明确——班长做到头了！上课铃响了，我还是在想，听写本到底去了哪儿，忘带了吗？事如惯例，组长已经把我的名字写在了黑板上，我心里有一种酸酸的感觉、想哭的冲动，由于这不是我首次忘带作业，真的和首次相比，心里愈加难受。第二节语文课，我做好了被“罢官”的心理筹备，可老师竟没来，听说有事请假了。咦，脑海中闪过一段“历史”：小学三年级时，我忘带作业，应不懂事，不知诚实之类的道德问题。到了放学，同学们都走了，我便做贼般把我的名字擦了，然后，一溜烟跑了。我能否故技重施呢？可是，目前我已小学六年级了，知错犯了错误，不是更可耻吗？很不容易熬到放学，我的思想还在激烈斗争着。擦、不擦。诚信、名誉。孰轻孰重，平时定说诚信重，可真遇上事了，真难判断呀！我忍不住擦掉了，可心中却如万蚁蚀心，良心不让。
最后一咬牙，不就是个班长吗？不当算了。毅然把名字又写了上去，顿感如释重负。“不为五斗米折腰”，我不会再欺骗自己了！太阳无语，却散发光芒；高山无语，却体现巍峨；诚信无语，却体现出做人的准则。我相信，第二次的抉择是正确的。
第二次选择作文2
透窗而过的晨光预示初晓，晓破而出的晨光照向西桥，翘首的杨柳引来柔和的晨风，晨风拂过微微自摇的嫩叶，与我擦肩而过。还有如此的晨光和晨风吗？我徘徊于原地，细细地寻思着。
木像需要雕琢，在成形之前，繁琐的工序必不可少，并且，稍有不慎，就会导致整个原形的破损。在这场以木雕为中心的拼搏中，仔细、耐心则成为了主角。木雕流金，用时间将它打凿得无比珍贵。有些.人急切想得到利益，在中途就舍弃了雕刻，转而去干另一行。我想了解：既然要舍弃雕刻，那当初为什么要选择？浪费的时光就这么随它而去了，残余的岁月已没办法有所作为，舍弃一个选择，已没另外一条叫你选择，由于，选择等于舍弃！
岁月涟漪，生命如波纹起伏，则可能静水平平，一番波折也没，要安然还是艴然，靠自己去选择。大路宽敞，路径绵延无尽头，靠自己走下去，一直走下去。时光荏苒，恍如隔世般走到了尽头，或许会悔恨当初的选择，舍弃了身边的机会，或许会坚持自己走过的道路。
走在沙滩上，身后留下了一长串的脚印，或许海水可以将它冲洗掉，但海水却冲不掉存在脑海里的脚印的记忆。不会有完全相同的脚印了，好似没完全相同的晨风了。哪个也不会了解脚印最后会如何，哪个也没办法确定脚印是被海浪冲刷掉，还是让人们的脚印所盖过，又或者是被沙滩上的小动物勾成了一条条的线条罢，大家都无从了解，好似大家不了解晨风要去向何方。大家对将来一无所知，因此，大家一直渴望有第二次选择。
生活如棋，落子无悔。在下棋时，知己知彼，方能百战不殆，走每一步，都要想好走这一步是什么原因，运筹帷幄，有进有退，有守有攻。即便是在胜利在望时，也不可松懈，不然或许会酿成大错，让对手抓住机会，垂死反击。
生活如棋，每步都要谨慎。由于，落子无悔，生活没第二次选择。
