还在烦恼怎么样学历史吗?还在为怎么样提升我们的历史成绩烦恼吗?那样目前我们就为大伙推荐一些高中历史的学习技巧和方法，期望能帮助到大伙。
高中历史的学习技巧
1、预习：通读课本，依据新学案或任意辅导材料中的常识梳理知道段落大意和上下文关系。
2、听讲：听老师对课文定义的解说并认真做好笔记，特别是课本上没的老师所补充的内容。
3、 复习：当天选择课余时间第三浏览课文和笔记，并可以大体复述，对缘由、影响类内容重点记忆可与小说、电影电视剧、现实生活经验相联系，可自编顺口溜、歌谣、开脑洞等，辅助记忆。
4、做题：用答卷办法做题，不要用野路子做题，做完之后要深思：这题考的什么内容?这题错在哪儿?改正错题录入纠错本。
5、 深思：本课事件?发生时间?讲了此事件什么常识?前后课关系?与本单元关系?同一时间中外政治经济思想文化上还发生了什么事情?我还有那些要点没记住或不理解?
高中历史学习方法
1、 养学习的主动性，真的理解和把握学习规律：什么是学习的主动性呢?就是不靠其他人督促，不在外力推进下学习。如何才能培养学习的主动性呢?一是要有明确的学习目的。二是要采取积极的学习习惯，有计划地学习每门课程，应该注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师解说时集中精神听。
2、 学习历史其实是不需要死记硬背的，只须携带心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就能了。
3、 温故知新与温新知故相结合。温故知新反映了学习过程不可以一次性完成，认识过程势必循环往复，螺旋上升的规律，它告诫大家探求学问应该逐步消化，切忌囫囵吞枣，有些常识由表及里，再三考虑;有些常识需要由此及彼，融会贯通;有些常识应引进先知，触类旁通;有些常识应该联系实质，具体领悟。
4、 上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学会问答卷时，第一要对历史事件的背景有个明确的认知，再运用所学过的常识作答，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除去能增长见闻外，还帮你理解历史课文。
5、 培养浓厚的学习的兴趣，有了浓厚的兴趣，会增加自己的学习效率。
6、 牢记历史教学的目的学会剖析、总结、综合、比较、概括、推理等逻辑思维办法;掌握运用历史唯物主义基本看法察看问题、剖析问题。
7、 要做到熟练地学会历史常识，一是对课文要做到全方位而深入地理解，二是平常要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵;但即便是背诵也要讲究办法：以时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索。
8、 历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应重视考查大家剖析史实、理解的能力。
