作文650字高中一年级
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作文650字高中一年级篇1
爷爷非常喜欢水墨画，所以每次回到爷爷家，我总能看到一幅幅黑白画作，有的已经作为成品挂在雪白的墙上，有的还没来得及装在画框里裱起来，有的甚至还未全干，几缕微风吹来便能嗅到墨特有些香气。
没绚丽的配色，没形式多样的革新，没可供联想的空间……我在心底默默细数水墨画的“不足”，不解爷爷为什么会对这种单调的仅有两色的水墨画情有独钟。这个疑问促进我开始对水墨画产生兴趣，不由自主地想要接触古典的水墨。
我下定决心要挨近水墨画，于是便天天寸步不离地和爷爷呆在一块，看爷爷赏画，作画。有一天，爷爷在仔细赏析了同一张兰花后，忽然拉过我的手，要我俯身看这作品。“像不像真的?”他问，的确像是一朵真实的兰花绽放在眼前。“你看那片叶子，中间的一道深墨就仿佛是折痕，叶尖下垂的地方自然而然地愈加尖，墨色也愈加浅……”他那原本苍老颤抖而略带沙哑的声音在这一刻变得沉稳有力，他用手在画上指指点点，仿佛期望我记住他刚刚所说的所有。
我的目光伴随爷爷的手指缓缓划过一幅幅画作。那一匹匹骏马，仿佛真的活了过来，优美的线条，让我深信这类马可以驰骋千里，可以在沙场涉足;那纵横交错的竹子，真的叫人有一种风雨大作的错觉，在历程过风雨洗礼的竹子，或许会更坚强;那层层叠叠的菊花竞相开放，深浅不一的墨色交织在一块，勾勒出一朵朵盛放的花，每一片花瓣仿佛都透露着生生不息的蓬勃朝气……
这类最真实最自然的黑白色水墨画让我了解了爷爷热爱水墨画是什么原因，那不止是对画本身的追求，更多的应该是对自然和真实的追求!
那一刻，我挨近了水墨画，我会为洁白宣纸上朵朵绽开的墨色沉醉，对自然的真实而着迷。
作文650字高中一年级篇2
时间仿佛过的非常快，一眨眼的功夫，却已学期过半。前两周大家进行了一学期中段考试。
记得那一天，老师发期中考试的成绩的时候，我提心吊胆，生怕自己没考好，真被我们的“乌鸦嘴”说中了，除去英语外，语文和数学都考的不理想，没达到自己预定的目的成绩。英语一百分完美完成自己学习计划分值得庆幸;语文只考了九十分，数学只考了九十三点五分，班级语文最高分是九十七分，班级数学最高分是九十八，和班级最高分还是有差距。
语文主如果作文和基础，母亲看了考试一试卷之后说：“以前单元考试基础都不会丢分。你看，假如这类基础不出错，你也会考出更好的成绩，连基本的简单，简朴和浅易都给搞混了，还多此一举的把沸腾的沸多加了个贝字，缩句也没缩到最方便，这道判断对错题是说《灰女孩》，《小红帽》和《白雪公主》都是《格林童话》。你看看这么基础的常识都做错，说明你对资料袋的常识学会不够结实，所以你要加大你的基础，不要粗枝大叶，要看清和理解题意才答卷，如此你才会更进一步”。
数学我错在画图，数角和判断对错题目上，数角错在数错角把十个数成了九个，有一个直角被我的“火眼金睛”给看漏了，画图题我把直线看成射线，看到这里母亲极为严肃的对我说：“连数角和画图题目都做错，太不应该了，原本你可以考的很好，但还是让粗枝大叶给拖下，这就是粗枝大叶所付出的代价”。
通过这次期中考试，我了解了学习要踏踏实实，不能粗枝大叶，要一步一步一个脚印，将平常积累的常识牢牢装在脑海里;认认真真看了解题目，杜绝粗枝大叶，将自己平常所学常识发挥出来，认真应付每次考试。
作文650字高中一年级篇3
德国哲学家海德格尔曾说过“生活的本质是诗意的，人是诗意地栖息在大地上的。”可见诗意是无处不在的，寻觅诗意，体验着诗意，让大家的生活变得更完整。
诗意是一种美，是一种人与人心灵之间的碰撞，是指挥家自信的神情，是模特优美的款步，是渔夫撒向海中正待收起的沉甸甸的网。
诗意是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。每一个人都有着我们的生活规划和追求，在这条永无止境的探索旅途中，你会迷失方向，会困惑，会厌倦，但你要记住：携带微笑出发，拥抱天天的阳光，掌握诗意地生活，偶尔放任一下自己，让自己不那样顽固、痴迷，认真审视生活。
诗意是“水光潋艳晴方好”的闲适安逸。栖息在这广阔的世界上，要任我们的思绪飞扬，执着却不执拗，平淡却不平庸，用一颗诗人般的心去感受生活，了解它的美好，更不因它的阴暗面而绝望。宁静方致远。
诗意是“一蓑烟雨任平生”的淡定坦然。一帆风顺的生活真的是天方夜谭，在日常，大家总会遇见很多挫折，大家需要诗意地看待，用一颗乐观积极的心去感受，或平凡，或艰难的生活。就好比登山，有些人喜欢超越，总在与其他人争着攀登到顶峰，而有些人则是“闲庭信步”地攀爬，这亦是两种生活态度，前者总在拼命往前，而后者则在诗意地生活，领略登山途中的美景，感受“百步九折萦岩峦”的奇妙之感。
寻觅诗意，发现诗意无处不在，诗意是一种慢调子的生活，是一种偶尔放任的喜悦，是一种登上顶峰的自信。
诗意是大家日常必不可少的调味品，大家总在寻觅，却不知，它就在我的身边，由于诗意，让大家的生活愈加丰富多彩。
只须有生活存在，诗意就不会消失，大家怀抱梦想，仰望星空，踏踏实实地活着，还有比这更诗意的生活吗?
作文650字高中一年级篇4
没不可以达成的梦想，只有不愿攀登的人。
——题记
生活是一座高峰，大家怀着未知，怀着憧憬在攀登着。或许，大家会感到痛苦;或许，大家会遭受挫折;或许，大家会感到迷茫。那样，怎么样给不知所措的心灵点燃一盏明灯?那便是坚守一个顽强的信念：攀登，永不止步!
攀登的过程中，阴风冷雨会不时向你袭来，遮蔽了你的眼睛，束缚了你的双脚。不需要怕，让大家像蚌一样，含着沙粒存活，最后得到的会是一颗璀璨的珍珠!风雨，能让一个人走向痛苦的深渊，同样也能把一个人塑造得光芒四射。让大家掌握把前方的妨碍奋力冲开，掌握化痛苦为动力，掌握在暴风雨中翩翩起舞。坚信：阴霾的日子总有尽头，风雨之后定会迎来阳光!
生活像荡秋千，有起也有落。在攀登过程中，更不是仅有苦痛，还会有成功。假如获得了成功，也请继续攀登，不要停住脚步。这类成功只不过生活高峰的一个个栖身之地，大家可以稍作休息，但不可以就此止步。这类栖身之地，只不过攀登过程中的一块块里程碑，它们只能记录你过去的足迹，却不可以代替你将来的方向和收获。小憩一下，给自己做个小结，概要之前的教训，为将来做好更完美的计划，赶走疲劳，赶走不坚定的信念，赶走骄傲的念头。没比人更高的山，没比脚更长的路。前方的风景会因永不止步地攀登而变得愈加亮丽，生命的光彩也会因永不止步地攀登而变得愈加迷人。
不停地攀登，你会感觉到穿越迷雾后的豁达和欣喜;不停地攀登，可以让生命获得一种欢欣的充实;不停地攀登，在攀登的过程中解释出生命的意义，演绎出生命的精彩。
“会当凌绝顶，一览众山小。”让大家时刻记住：攀登，永不止步!
作文650字高中一年级篇5
古人云：“唯书有色，艳于血子，唯书有华，秀于百卉。”
世人爱西施病态之美，好百花争艳之色，我却独喜欢捧一本书，品一杯茶，于惬意午后尽情享受书卷的气息萦绕在身边，摒弄尘世，不问沧桑，直教别人羡慕。
游走于文字之中，与伟人志士面对面的交谈，可以去拜访罗贯中，看望曹雪芹，与高尔基谈谈童年，也可以与安徒生一块天马行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的骄傲;赏析陶渊明的“暧暧远人树，依依墟里烟”的乡村美景;品味徐志摩“寻梦?”撑一支长篙，向青草更青处漫溯”的离别之情;感受主席“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。
与书为伍，与文字为伍，实在是忙碌之余的一种享受，细细品味文字以外的，或哀伤、或愉快的情绪，心便跟着沉浮，仿佛自己也是作者笔下的有着不同命的人。超越时空、跨越国界，同主人公共游高山流水，共赏春去秋来。在书的世界里，没成败，没贫贱，只须想汲取，书便会无私的将所有悉数奉出，倒颇有一番“天高任鸟飞”的趣味。
然而伴随年代的变迁，大家的娱乐形式也变得多元化，大家开始迷恋电子、互联网，然而对于念书却淡薄了。曾几何时，念书是仁人志士迈向成功的第一步，现在却因大家的忙碌而被扔掉。现代人尽管也念书，但只不过单纯的为念书而念书，为了考试而念书，特别是对于青少年。青少年面对着各种各样的考试而念书，却少有人愿在繁重的学习之余抽空去品味念书的内涵。
但想伴随在大家左右的，也总是是书，似良师益友，在成功的时候，劝诫你虚心对待，不要自以为是;在失意的时候，又给予你最真挚的鼓励，也帮你获得常识，提升修养，更能使你于室中便可知道天下奇观异事，发展你的视线。
念书，是益智，更是怡情;是帮你发展视线、更为你的生活添彩，叫人生因念书愈加绚丽。
作文650字高中一年级篇6
“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”展示给人的是一幅自由、舒畅的画卷。大家的心灵是不是也可以这样自由呢?
有一次，一位科学家画了一个形状，他主如果想知道一下学生的想象能力。第一，他把画带到一个一年级的教室里，问他们图上画的是什么，同学们为此争论不休：有些说那是香蕉，有些说那是月亮，还有些说那是切开的西瓜……随后，他又把画拿到初中生的教室，问了同样一个问题，同学们异口同声地说是月亮，科学家听后非常懊丧。
我想科学家懊恼是由于那些小孩的心灵被尘封，没得到自由。就好似八股一样，只有废除去它，才可能有进步，有新的发现，新的精神的诞生。
大家永远都没办法忘记秦始皇焚书坑儒给社会文明导致的紧急后果。禁锢的心灵，就仿佛断线的风筝，永远也不可能飞到更高的天空。
我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休的诉说苦难，我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶。由于这类东西是发自内心的呐喊，是一份真诚，更是一种难能可贵的精神。
小草要想获得自由，就要积蓄力量，等待破土而出的一瞬间;脱僵的野马有放浪不羁的自由也是因为它的努力;心灵要想获得自由，就要经过一番努力，一番勤奋，等待“守得云开见月明”的时刻。
青春岁月里，大家应该像舞蹈家一样，尽情舒展我们的情怀，把自己最好看的的一面，心灵最闪亮的部分献给观众。
青春岁月里，大家应该向钢琴家一样，借用动听的旋律来释放我们的心灵，将生命中最响亮的一刻献给有爱心的人。
抛弃世俗的观念，忘却世俗的冷落，如但丁所言：“走我们的路，让其他人去说吧!”让我们的心灵彻彻底底、清了解楚、完完全全得到自由。
作文650字高中一年级篇7
由于升入高年级，学业繁忙，我把我最喜欢的美术忽视了，扔在了一边。
幼年时，我在家，自己架起画架，再用色彩笔，水粉在纸上涂鸦，天马行空。每一幅作品，都包括了独一无二的创意，或许是由于这一点，我的画只有我一个人能理解。母亲常常把我画好的“大作”贴在墙上，我很高兴!
在上五年级之前，我从儿童画，过渡到了q版画，又从q版画升到了高级人物画，最后过渡到了素描画，对人物的五官特写我已画的无往不利了。就像爬楼梯似得，一层又一层，其中有不少的故事。可不知从什么时间起，我被迫中止了画画，日渐忘了我的画笔……
直到今年暑假，偶然间，我看到了沉睡在储藏室里的画架、画板，又想起了我的画画历程。画架，是我出去写生的时候购买的，在那个时候，我到野外写生，蓝天、白云、小草儿，小昆虫，小房屋与亭院……我随性地画着，看着自己画好的画，我特别认可，感觉这定是我最成功的作品了!而目前，我第三拿起一瞧，天哪，这哪是我画的画呀!
我决定趁暑假重新开启我的画画之旅。说做就做，我便拿出画板，架起画架，我决定先画漫画，开始认真打起稿来了。真的画好一幅漫画，有时要好几个小时，需要有足够的耐心，但只须完成了，收获感也很大。因此我期望第三挑战自己!
原本漫长的暑假，就在我无忧无虑的画画之旅中悄然度过，目前感觉画画已是我学习日常必不可少的趣味活动了!
很长时间以前，没相机，更没智能手机，因此不少人都用画画来记录一件事。而目前，什么都有了，画画也变成了大伙的喜好，一门艺术。
重拾画架，走进画的世界，为了我的喜好，更为了我一个人的追求，成为一名设计师!
作文650字高中一年级篇8
美国诗人弗罗斯特曾写过一首【未选择的路】在诗中，他写道“黄色的树林里分出两条路，可惜我不可以同时出涉足。”在“两条路”中，弗罗斯特选择了更诱惑，更漂亮“的一条。同时，他也抛弃了另一条路。生活的道路又何尝又不是如此的呢?可能分出的不止是两条路，是三条，是四条，是更多条。在面对选择时，大家会犹豫，会比较，会迷茫，在选择后，所有尘埃落定。你选择了其中一条路，那样就抛弃了其他的路。
每一次选择，大家都会有取舍。念书又何尝不是一种取舍呢?你选择了与曹雪芹在月夜下共品红楼，也就抛弃了执一杯清茶，与罗贯中赏析三国。每一个人有兴趣的书不同，所以每一个人的取舍也不同。有时，其实不必过分地在乎其他人对你做出的取舍的评论，由于那毕竟是其他人的想法。
每一个人在乎的不同，做出的取舍自然不同，不必随波逐流，仅需“followyourheart跟随你的心意。着名歌星刘德华曾写过一篇文章【我是如此长大的】在文中，他讲述了自己选择道路的犹豫，与选择过后那种如释重负的感觉。在”无线艺员和“高等程度教育”中，刘德华抛弃了后者，选择了前者。
生活几乎无时无刻都在做着选择，有些选择是大家在下意识进行的，而有些选择，却是在大家经过再三考虑后作出的决定。每次选择后，都会有取舍。取舍的那一刻，或是如释重负，或是颇为不满。但，这所有已经尘埃落定，没办法再修改。
