《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（出色10篇）
假如叫你来写《我爱你，汉字》作文小学五年级，你了解如何下笔吗? 论是在学校还是在社会中，大伙都跟作文打过交道吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我们精心收拾的《我爱你，汉字》作文小学五年级400字，期望大伙可以喜欢。
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇1）
我爱你，汉字！爱你的变幻无穷，爱你的与众不同，爱你的博大精深，爱你的古老神奇……每个中国人都不能离开你。
汉字，你是多么的神奇，既便是一个小小的文字，一个容易的词汇，也有着丰富的内涵和独特的气质。“大”字叫人仿佛看到了浩渺的宇宙，而“小”字叫人感觉自己与宇宙相比，就像沧海一粟。“放”字一看就叫人感觉十分洒脱，而“收”字叫人感觉仿佛缩成一团，十分拘束。看到“飞翔”这个词，叫人仿佛看到了大鹏展翅，在天空中自由高飞的样子。看到“松树”这个词，叫人仿佛看到了松树的苍翠挺拔，看到了它傲风斗雪，不畏严寒的样子。
由各种笔画构成的汉字多姿多彩，它们或绚烂如霞，或平静如水；或叫人感到广阔如海，或叫人感到深幽如林。汉字是中国人用来交流思想情感的工具，一个个普通的方块字组合在一块，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……汉字就像一个个小精灵，跳动在方格纸上，谱写出一曲曲动人的汉字之歌。
汉字，你承载着中华民族五千年的灿烂文化，展示着你秀美的身材；你满载着一代代中华儿女的智慧，彰显着自己独特的魔力，大家必然会将你发扬光大！
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇2）
汉字像一个个可爱的小精灵；汉字像一朵朵漂亮的鲜花；汉字像一群玩乐嬉戏的小孩；向大家展示着无穷无尽的魔力与奇妙。
汉字的文化源远流长，让我了解了仓颉创造创造了文字，他依据草木、山川等的形态创造出了汉字。譬如“月”字不方不圆，若行若飞，内部紧凑，外部轻快，它那一撇，好似月牙往上翘，它那一勾，宛若小鸟张嘴叫，整个字加起来使人一见就生爱慕之心。
汉字的奥妙还让我认识了很多有趣的谐音歇后语，譬如：外甥打灯笼——照旧；狐狸吵架—一派胡言；膝盖上钉掌——离题太远……它们给予人类无穷的想象，彰显着文字的艺术。
对于祖先们集思广益创造出来的汉字，我真是佩服得五体投地。可是，大家也应该注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了！
其中，令我印象最深的还是《一点值万金》一文，里面讲的是一个挂面厂要发货到乌鲁木齐去，但把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，一笔只差，使这批18万的货物付之东流了，假如批发场职员再认真一点儿的话，那样这18万的货物就不会变成一堆废品。
可爱而又神奇的汉字和我成了好朋友，还让我掌握了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字，我爱你！你永远是大家中华民族的骄傲！
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇3）
在漂亮的汉字王国里，汉字各有各的风姿，一横一竖、一撇一捺。它们像一个个欢乐的小精灵，在现实日常，无论走到哪儿都离不开它们。
每当我打开书，我就像在汉字王国里的`小精灵，让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激起了我对学习文字的兴趣；在街道上各行各业的广告牌，让我领悟到汉字的力量，由于有了它们，世界由于它们而精彩，是它们使人类生活得愈加兴盛昌盛。
汉字成了大家日常的主导者，无论在什么行业中都不能离开汉字，包含大家日常的语言交往等等，都不能离开汉字，我曾看过“天心取米”的故事，说的是北方匈奴要进攻中原，遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看，战表仅有“天心取米”四个字，就是要夺国内江山，取君王之位的意思，结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔，“天心取米”变成了“未必敢来”，然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战，急令退兵。
从这个故事中，汉字的博大精深并非大家可以完完全全的学会的，但我期望在未来的学习当中多动脑子，好好学习，把汉字运用得更好更恰如其分。
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇4）
中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让大家一块去遨游汉字王国吧！中国汉字十分趣味，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告……
汉字的字谜有不少。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗？哈哈！就让我来对你说们吧，这就是“鲜”字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们了解吗？是“告”字。还有不少等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也十分趣味。如：外甥打灯笼——照舅（旧），上鞋不需要锥子——真（针）好，一连三座庙——庙（妙）庙（妙）庙（妙）等等。
中国汉字还帮了企业非常大的忙呢！你看！街上的门店广告上，就用四字词汇。如：有杯（备）无患是营销推广杯子的广告，默默无蚊（闻）是营销推广灭蚊器的广告，买衣（一）送衣（一）是营销推广衣服的广告。趣味吧！
中国汉字的用处非常大吧！你们喜欢中国汉字吗？中国汉字，生动形象又趣味，我爱中国汉字！
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇5）
汉字就犹如一个个鬼灵精怪的小精灵，在一个个方格上跳着各种各样的舞步。每个汉字的创造，都会让人拍案叫绝。
在日常，汉字无处不在，每个汉字都有我们的一幅画。“竹”字的两边就像两棵叉开枝丫的子。“田”字的左右，上下都均匀地分布着四个地方，不就像田地里的水渠把田地分开了吗？“雨”字中间的四个小圆点，不就像淅淅沥沥的小雨下个不停吗？还有月、风、目……
汉字大约产生于4000多年前，它历程了漫长的`演变过程，从甲骨文到金文，由金文到小篆，由小篆到隶书，由隶书到楷书，草书，行书。大家目前学习的通常都是楷书、行书。汉字演变趋势由繁到简，不断地趋于规范化，定型化。
我每天看着这类被困在方格里的汉字精灵，心里也非常不是滋味，由于他整天出目前课外书、课本上，给予大家了无限常识，可大家却不了解如何回报他才好。所以只有把字写好，就像女娲造人一样，把泥捏好了，人才好看，和写字也是同样道理的。只有把字写好，才能算对他们的回报。
每个优美词汇，每个优美篇章，都是由可爱的汉字构成的，它像一把钥匙，帮大家打开常识的大门，把人类的交流连接起来。我爱你，可爱的汉字！
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇6）
汉字，有韵味，活灵活现；英文，非常僵硬，千篇一律。这是我学习两种文字以来最直接的感受，也是我热爱汉字的刚开始缘由。
自从老师带领大家遨游了汉字王国后，我被汉字神秘的魔力又一次深深地吸引了。
汉字多有趣啊！生动的字谜叫人知道汉字的会意法、组合法等。一个字，可以出一个谜面，这是由26个字母组成的英文单词所不可以及的。谐音的歇后语很大地表现了汉字的幽默感。仓颉造字的故事丰富了汉字的来历，美妙的象形文字的出现大大便捷了大家的生活。看上去一般的文字“册”“典”“删”的背后都有个故事，汉字，真值得大家好好研究。
汉字的魔力不只在于它的神奇，它还是触摸几千年历史的跳动着的脉搏。中国最古老的文字甲骨文的出现，向世人展示了中国悠久的古时候文明。汉字由甲骨文到行书的演变，是从象形的图画到线条的符号和适应毛笔书写的笔画与便于雕刻的印刷字体，它的演进历史为大家进行中文字体设计提供了丰富的想法。
生动的汉字有时也是把双刃剑，用的不好还会带来损害。“琵琶”和“枇杷”、“订金”和“定金”的故事更容易发生在用拼音输入法的今天，告诫大家要用好汉字，以免闹出笑话，乃至导致经济损失；同样，“一点值千金”也让大家了解每一个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同，如在经济合同里，一个小小的差错或许会导致不堪设想的后果。
中华汉字，形象生动，博大精深。我爱她！
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇7）
你是世界上最好看的的语言，你是中国人。
中国人，你是大家的母语，是大家心中最好看的的语言。无需颜色，无需放音乐，无需放音乐，无需步伐。从甲骨文到小篆到隶书到楷书再到行书，你一路走来，把汉字浓缩成包容包容所有的方格，这就是中华民族的融合。形成了中华民族厚重的历史。
你一直是大家的骄傲。你传承中华文化，滋养一代又一代爱国者。你的豪放和自由精神给我留下了深刻的印象，在你的细心呵护下，我成为了中国家庭的一员。当我慢慢知道你的时候，我意识到我是一个多么骄傲的中国人。当我慢慢了解你的时候，我了解了啥是炎黄，为何大家被叫做炎黄子孙。慢慢知道你的时候，才领会到大家国家五千年的历史和当时的辉煌。在中文里，你在诗人的作品里是鲜活的，在劳动者的作品里是顽强的，在商人的作品里是小心的，但好像你真的的才华还不可以显露出来。由于你像一只鸟，三年不飞也能翱翔。三年不叫，可以叫。或许有一天，你的才华最后会展示出来，那时你不止是大家中国人心中最好看的的语言，也是世界上最好看的的语言！虽然这可能需要很久，但我可以相信这一天会到来，由于你一直那样神秘，一直那样神奇！
中文，永远在我心中，永远是我心中最好看的的语言！
中国人，你永远在我心中，你永远是最好看的的文化！
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇8）
作为中国人，需要知道汉字，也需要学习汉字。由于汉字是大家的母语，它是方块字，也同样有着艺术性，由于它是漂亮的，是迷人的，是不可取代的，更是中国人的骄傲。今天的作文课上，老师就带大家感受汉字的魔力。
随着着老师的解说声，大家走进了第一幅图。这幅图的字是——舞。但图里却将它绘成了一幅画，画的内容是：一个人，在高雅的跳着舞蹈。就和舞字的意思一样了。我心中想：太神奇了！汉字居然有这般厉害，我真是小瞧这汉字了！
大家又走进了第二幅图。这幅图与前一幅不大一样——这幅图是两个字组成的。这两个字是“便捷”。方字在上面，便字在下面。你猜，它组成了一幅哪种图画？没错，它是一个男性，站在哪儿上卫生间。真是出神入化，鬼斧神工。
第二幅图结束后，第三幅图又紧接着开始了。
第三幅图是一个成语——雄鹰翱翔。雄字是鹰的一个翅膀，鹰则是另一个翅膀，翱是鹰的头和脚，翔是鹰的尾巴。这四个字像被哪个施了魔法一样，变得活灵活现，它们四个刻画出了一副栩栩如生的《鹰》。
汉字不但魔力十足，汉字的谜语也很有趣。我了解许很多多的汉字谜语。譬如说：草木丛中有一人——茶……
汉字它有着无穷的魔力，吸引着无数人的心。正由于它是中国的汉字，是大家祖国的汉字，所以，大家必须要学好它，将它学通、学美。
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇9）
汉字，一个代表中国的字体，一个个记载着中华儿女的历史文明的字体，我与它相识，是由于书。
从小学一年级开始，我爱看书，从接触一个个音标，再把音标连在一块读，抑扬顿挫，郎朗上口，让我十分喜欢。我与书结缘，便也与字结缘了，想看好书只能先学习好字，小学三年级，我就在看名家小说了，列夫托尔斯泰的笔有无限的魔力，把一个个人物写得淋漓尽致，细致的描写叫人赞不绝口，从故事的主线，一直延伸，这才是这部永垂不朽的故事，一直到到今天还被传阅是什么原因吧！
打开书，我与汉字朋友在故事里遨游，汉字像一条条小鱼，游入眼帘，个个或扁或圆，千变万化，有一撇，又有一捺，有一横，又有一竖，笔画不一，错落起来却十分有顺序，有的十分精致，有的十分粗犷有力，读起来十分有步伐感，先一轻一缓，后一重一快，优美动听，心中顿时就升起了中国人的自豪感。
每一个字的意思可有趣，譬如说月这个字，在仓颉造字时，是一个月牙形，后转变来是月，可是假如把月换成部首，意思也就发生变化，就是一块肉中的肉字，加一个偏旁，就是有关于身体部分的字。再譬如说“食”这个字，都说“民以食为天”中的“食”十分要紧，假如人不吃食物，那样还能长大，变聪明呢？
有的字是一字多义，那样也有的字是一字多音呢！譬如说藏有西藏和躲藏，譬如说杆，竹竿和杆子……
中华汉字博大精深，使大家十分骄傲，更是自豪，有成语和词汇，三个字也能结合，我爱汉字，能与你结缘是我的荣幸！
《我爱你，汉字》作文小学五年级400字（篇10）
大家中国的文化博大精深，我爱学习中国的文化，更爱学习中国的汉字。
中国的汉字起来自于商朝，甲骨文就是到今天大家发现的最古老的汉字。 我在查找汉字资料中获悉：汉字的数目多的不计其数，大约10万左右。它的字体大致分为七种：甲骨文、金文、小篆、草书、楷书、隶书、行书。同时，汉字也是世界上用人口最多的文字。
其实大家每天都在和汉字交际。记得我小的时候，刚上幼儿园还没学习写汉字，可是我心里就有一种学写汉字的渴望！每次看到父亲、母亲拿着笔在纸上写出不少好看的字时，我就很羡慕。于是有一天，我悄悄地向母亲要了一张纸，拿着一支铅笔，学着母亲的样子在纸上面画了很多不同线条的所谓的“汉字”。写完后我还一脸骄傲地拿给母亲看，母亲当时笑得可高兴了。伴随我慢慢长大，我才了解那时我们的做法是多么可笑啊！
上学将来，当我开始真的学写汉字时，我才发现原来汉字其实没我想的那样容易。每一个字都有它的意思，比如“家”这个字，提起这个字，总会叫人想到家的温暖。还譬如说“安”字。写信时一个安字能代表一个人平安的意思。在春节祝福时，一个安字代表安康的意思。在工作时，一个“安”字代表着工作时应注意安全的意思。就这小小的一个字就有这么多种意思，难道说它不有趣吗？
虽然我目前作为一名小学生，学习的汉字还很有限。但我决心将来肯定认真学习这有趣的中国文化，由于我爱汉字！
