高考考试语文答卷方法有咏史怀古诗：凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一样建功立业；托物言志诗：不直接表露思想情感，而是运用比喻象征拟人手法把我们的理想和人格融入一物象中。
1高中语文答卷万能公式
1.三大记叙顺序有哪些用途
倒叙：使用倒叙的办法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以防止叙述的平板和结构的单调;
插叙：作者在叙述主要情节或中心事件进步过程中，暂时中断叙述线索，既不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或事件，对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实，丰富人物形象，深化主题。插叙结束后，再继续原来的叙述;
顺叙：事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章看上去条理了解。用顺叙法，需要特别注意剪裁，做到详略得当、主次分明。
2.三种人称有哪些好处
第一人称：
1)容易拉近与读者距离，使读者进入我这个角色。
2)便于抒发情感，进行详细心理描写
3)使文章更具真实性，故事性，更生动形象，使读者能更具体的领会作者心情
4)通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和考虑.
5)使故事情节叙述杂而不乱，情感愈加动人。
第二人称：
1)增加亲切感，这种办法的成效仿佛是作者面对读者娓娓而谈，无形之中拉近了读者与原文段的距离。
2)便于对话，便于抒情，有呼告成效，可加大感染力;用于物时有拟人化成效
第三人称：
1)第三人称比第一人称更客观，是对事实的客观描述，更直白，更真实，更具备说服力;
2)用第三人称叙述可以更好的展开文章的叙述，使文章娓娓道来，不做作，不矫情;
3)以第三人称叙述可以愈加突显文章的中心，使读者产生共鸣。
儿童视角
纯真无邪 单纯 善良 纯洁纯粹自然 增加悲剧性
第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，可以比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没第一人称写法所受的限制。
但，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有的作者便发挥文章中人物对话或独白有哪些用途，通过他们的口，讲出他们亲身历程的事或心理活动等。
3.梦境有哪些用途
虚实结合 结局耐人寻味 增强故事性
①间接性
②形象性
1)凸现主要人物内心世界和点性格特征点
2)推进情节进步
3)象征或点化主题
2高考考试语文答卷方法
审读法：
审读法就是通过审慎的阅读，发现句子的问题。通常说来，大凡读起来别扭，听进去含混的地方，就可能是问题的所在。找到了病处，再仔细剖析判断，查清语病是什么原因，然后加以修改。比如针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷打造或增加石油储备，国内也需要尽快打造国家的石油策略储备体系。读第一分句针对国际原油价格步步攀升，就会感觉不通，要在其结尾加上状况或情况之类的词汇比较顺畅。
比较法：
在选择有语病的项时，四个选项中总是有两个容易排除，剩下这两个，就为难了，那个干扰原因比较大的选择项，也给人似是而非的印象，这个时候就需要进行认真细致的比较。若是确认两项都有问题，就选择问题较大，较明显的那一项。
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