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给语文老师的一封信

   日期:2023-02-25     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:605    评论:0    
核心提示:给语文老师的一封信通用15篇  在现实生活或工作学习中,大伙对信件都很熟悉吧,信件是大家日常交流思想、表达建议、传递信息、互通状况的工具之一。信件要如何写才能发它有哪些用途呢?以下是我们帮大伙收拾的给语文老师的一封信,仅供参考,期望可以帮助...

给语文老师的一封信通用15篇

  在现实生活或工作学习中,大伙对信件都很熟悉吧,信件是大家日常交流思想、表达建议、传递信息、互通状况的工具之一。信件要如何写才能发它有哪些用途呢?以下是我们帮大伙收拾的给语文老师的一封信,仅供参考,期望可以帮助到大伙。

给语文老师的一封信通用15篇

给语文老师的一封信1

亲爱的李老师:

  你好!

  小学一年级的时候你就是我的语文老师。你教给了我很多常识,让我的语文成绩提升了。

  特别是作文,我已经有了非常大的进步。我感觉在语文上,我还有不少缺点和不足题目:第一,因为我实在太粗心了,比较容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试,我感觉自己已经做得很好了,由于试题上的.题差不多我都会。

  试题一发下来时,我一下子惊呆了题目:试题上面的“X”实在太多了。我翻开试题仔细一看,原来有的非常简单的字写错了,有的词写错了;甚至还有的题看错了。

  唉,我实在太粗心了!还有一次,我在家做训练册的题时,把《题西林壁》默写成《游山西村》;把《游山西村》默写成《题西林壁》。

  这都是粗心导致的后果呀!还有,我的脾气太急躁了,会导致字迹潦草,还减了几次卷面分。

  我想,我必须要改正这类问题,可以获得更好的成绩。

  祝你工作顺利!

  你的学生:

  8月27日

给语文老师的一封信2

敬爱的老师:

  你好!

  你是我心目中最敬重的好老师,你虽然十分严厉,但你把一颗心扑在大家身上。你起早贪黑,琢磨着更好的教学办法。你就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

  树木的成长,不能离开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,不能离开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而大家的生活,不能离开老师,有了你的热情帮助,有了你的谆谆教诲,才会有大家的健康成长……老师,太谢谢你了!师恩如鱼得水,这三年来,你苦口婆心的教育大家,你的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了不少不少。

  老师,我想对你说:“你真伟大!你是我最好的老师!我喜欢你!”

  正由于有你的教育,大家才能有今天的见识,才会有今天如此的才学,正由于你的呵护,大家这类“祖国的花朵”才能健康的成长,正由于你的点滴教诲,才使大家了解做人的道理。你好比大树,大家在你的树荫下茁壮成长。你给了大家像母亲一样的`关怀,让我感觉无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我感觉你给了无穷无尽的力量,让我感觉你是我的依赖,让我感觉不能离开你了。老师,大家的好成绩不能离开你的辛苦教育,大家的好成绩更必不可少你的细心培养。大家每前进一步,都不能离开你洒下的辛勤汗水。

  老师,谢谢你对大家认真负责的教育,谢谢你对大家的关心,谢谢你教给了大家很多常识,谢谢你对大家无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都没办法回报你对大家的教会。

  祝你身体健康!

你的学生:XX

  20xx.12.20

给语文老师的一封信3

敬爱的语文老师:

  你好!在这六百多个日子里,从小学三年级语文带到小学四年级,你为大家的付出与奉献,你的一点一滴都融入了我的心里我从心底里感谢你!感谢你细心的栽培,感谢你善良的严厉!

  回想起在过去的一年多日子里,老师你为我操碎了心!可是我一直不争气,一次又一次的叫你失望了,常常粗心完成作业,上课不专心,课后贪玩,常常测验,考试不合格。而你从来没放弃我,一直耐心的纠正我的过错,鼓励我好好学习。看着老师为我而憔悴的`脸,为我而添加的白发,我的泪不由划落,我只能悄悄地对我一个人说:老师:“对不起,我错了”。

  想想着六百多个日日夜夜,想想老师为我的付出的所有,天天的起早摸黑,每月的操劳。此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生的。老师,这类日子我思己过,洗心革面,我要重新做人,做一个爱学习的,再也不让老师伤心的学生,我必须要发奋努力,一步一个脚印,天天进步一点点。梁老师,我向你承诺:我绝不考虑失败,我的字典里不再有放弃,我是猛狮,不与羊群为伍。坚持不懈,直到成功!

此致

敬礼!

  祝愿老师身体健康,工作顺利!

  你的学生:梁伟国

  20xx年3月26日

给语文老师的一封信4

敬爱的语文老师:

  你好!

  我有一个既严厉又幽默的语文老师,她已经四十多岁了,但你还是那样年青,她不会说话,但你还是那样年青,你的教书声让大家感觉很温馨、亲切。

  你的教学办法十分独特。有一次,大家上课时有同学不认真,不认真听课,有一道不会的题目把我给难住了,我一下子慌了神,心想:假如我不认真听课就不要去问了,可是老师你却不让我去问她,还说大家不听老师的话。于是我就去问了老师,可是你并没让我去查大家上课所说的`那道题,而是让大家在下次课的时候去问老师,并把这道题解决掉,这让我了解了:上课讲小话,是大家我们的事情,你不可以自已独立去做一件事情,如此才不会叫你后悔。

  你还有一双大大的双眼,一个小小的嘴巴,一个小小的鼻子,一张红红的嘴巴。你不只教大家常识,而且还让大家知道了不少道理。在学习上你一直能批评大家的不听课,但有一次你让大家写作文,大家都答应了,由于大家都答应了,而且大家都答应了,由于大家都答应了。

  你还是一个严格又好的你,每当大家遇见不懂的问题,你总会耐心地教会大家,使大家知道了学习的办法,使大家知道了做事要有耐心,做事要认真,如此才能获得好成就。

  大家都很喜欢这位老师,由于你给大家上了一节生动的语文课,让大家知道了做人的道理,你就像大家的父母,关心大家,爱惜大家,让大家茁壮成长。

  最后祝你身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼!

  你的学生:张浩瑜

年月日

给语文老师的一封信5

亲爱的语文老师:

  你好!在这类日子里来,你常常耕耘在常识的讲台上,默默地把常识的种子撒播在大家的身上。呀!老师,自从你接管了大家之后,我明显地看见了大家的进步在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为何呢?这就由于你有着包公断案——铁面无私的“严”。使大家在无声无息间中进步了,我多么的感谢你对大家的需要那样严格。

  你对大家学习是多么的尽心尽责呀!你常常跟大家讲纪律,要大家认真学习,要大家跟其他班比进步,比成绩,在课余时间的空隙要掌握找事做;而且还需要大家要坚持天天写写日记,多看些有益的.课外书,提升作文水平和扩展课外常识,使自己变成一个“见多识广、博学多才的学生”;不只这样,你还无时无刻地抓住大家的“鸡脚”,罚大家写作文,在罚作文的同时,既能够提升写作水平,有可以把大家的“鸡脚”逐一改掉,真是两全其美。日渐地,日渐地,我愈加发现,学习上学好了,成绩直线上升了。

  好像,我眼前像是浮现出,在一个黑漆漆的晚上,明亮的办公室仍有一个身影在晃动着。咦?那不就是你吗?你还在认认真真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这个时候,我不禁为你感到辛酸,你白天辛勤耕耘在讲台上,黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教材……

  老师,我要恳切地告诉你:“你捐躯于教育事业,努力地搞好工作,为栽培大家不知有多辛苦,我很感激你。但,你也要顾着我们的身体,不要再熬到三更半夜了。已经不早了,更何况父亲都催我睡觉了,是呀!一年一度的教师节有到来了,祝亲爱的薛老师在这美好的日子里过得高兴、玩得愉快!”

  祝身体健康!工作愉快!日日快乐!

你的学生:XX

  20xx.12.20

给语文老师的一封信6

亲爱的老师:

  你好!

  “随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的诗句,老师就像这春雨,哺育着大家这类刚刚探出头的小草。你给了大家常识,还让大家知道了很多道理。

  还记得不久前的那一节课,一上课,你就在黑板上写了几个算式:1+1=1,1+2=1,12=12=1……我心想:付老师是否改行教数学了。或者是付老师是语文老师,可能是连容易的数学题都不会。我这边还在想着,没想到付老师你接着在黑板上写了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2=1。更不可思议的是所有些算是答案全是“1”。写好了式子,你就叫大家想想为何这类算是的答案都是“1”。你先抽陈杰,陈杰缓慢的站了起来,呆若木鸡似的站在那儿,半天也吐不出一个字。你只好让陈杰坐下,你接着抽叶李正,叶李正站了,双手撑着桌子,脸涨得通红,双眼看着题目,好像在想答案,又好像埋怨老师为何要请他。叶李正跟陈杰一样,什么也说不出来。你接着又抽了几个,全部都答不出来。你说:“你们想不想了解答案。”“想。”同学们异口同声回答。你在第1个1和第二个1后面添上1个里字,也就变成了1公里。这下大家恍然大悟,同学们不由自主说出了下面几题的答案。

  老师,就是你,在平平淡淡的事件中就让大家了解了一个道理:得到答案的'办法不仅一种。付老师,你的教会让我永远忘不了。你就像辛苦的园丁。我会在最后一段时间好好学习,来回报你。

  祝你

  青春常在

  你的学生

给语文老师的一封信7

  敬爱的廖老师:

  你好!当我提笔给你写信的时候,心情是多么激动啊!

  记得在小学二年级的时候,我对学习不那样有兴趣。自从我升到小学三年级,你走进了大家的班级,成为了大家的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。你的.面容是那样红润,目光是那样慈祥,被人感觉平易近人。你的课上得那样有趣,同学们都听得津津有味。你写在黑板上的字又是那样的漂亮,你为了照顾近视的同学不会看得非常吃力,把字写得又大又明确。每一次的语文课我都被你深深地吸引住了,于是,天天我都期待上语文课。

  老师,我要特别感谢你的是:为了提升我的书写水平,你单独找我谈话,细心地教我如何练好字,使我知道了练字的办法。你天天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在你的指导下,我写的字进步非常大。你在班上表彰了我,有十多个同学表示也要向我学习。你非常高兴,奖励他们每个人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些鼓励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师,我还要感谢你的是:作为大家的班主任,每一个星期的班会课,你都会给大家以故事的形式讲《弟子规》里面的内容,让大家在生动感人的故事中知道了不少做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格特点。目前我会笑眯眯的、大声地和其他人打招呼了,甚至主动关心身边的人和事,从中我还感觉到付出是多么的快乐!

  老师,我衷心地谢谢你,你使我变得开朗、快乐、上进!

  祝你

  身体健康,工作顺利!

给语文老师的一封信8

敬爱的周老师:

  你好!你已经教了我快两年了,在这两年中,你对我付出了不少关心,不只教会了不少的文化常识,还教会了我不少本领,使我XX,所以在这里我要表示对你的感谢。

  上个月,我代表学校参加了市团委组织的美文朗诵,获得了“二等奖”的好成绩。当我拿到荣誉证书的时刻,除去开心激动以外,还有一份便是对你的感激。我了解,这张荣誉证书里面凝聚着多少你的心血。从确定我参加比赛开始,你就着手帮我筹备材料,当确定我朗诵李清照的诗后,你把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料,亲自辅导我有感情地朗读,一个词,一句话地帮我纠正,从朗读的语气,表情,再到一个个动作,你都亲自指导,为我示范。由于不少我性格的原因,我放不开,不少语气和动作不可以到位,但你没一丝的不耐烦,一次次,不厌其烦地为我纠正。为了加大朗诵的成效,你又借助休息时间为我朗诵的文章配上了美妙的音乐,制作了课件。周老师,你知不知道?看到你为了我的一次比赛,付出了这么多的心血,我有多感动吗?想到比赛前你对我的鼓励我是多么自信,所以我尽力发挥,才获得了如此的好成绩。记得有歌词是如此的`:军功章里有我的一半,也有你的一半。这里,我要大声地告诉你:周老师,我这次获奖,有你的功劳,谢谢你!

  周老师,这两年来你对我关心的事不胜枚举,在学习上,还有生活上。我对你的感激也是千言万语也难说尽,我想告诉你,我会继续努力奋斗,向着将来的目的,勇往直前争取更好的荣誉,请你看我的行动吧!

  你的学生:XX

  20xx.12.20

给语文老师的一封信9

亲爱的杨老师:

  你好!

  眨眼间,初中三年就只剩下了零头,剩下的时光仅剩百来天。脑海里,到今天还保存着刚入初中时的第一天。那天我走进这座校园,在名单上找到了我们的班级,再慌里慌张地找到了教师,那时你正在和另一个人站在一楼教室门口谈论些什么,那时青涩的我还携带紧张问你:“老师你好,这里是七三班吗?”还记得你笑着说,是这儿。那天,你穿了一件青色的旗袍,在黑板上写了八个字:遇到你是我的缘......

  这两年,“等待”两个字日渐成了你不离嘴的词,等着等着,也不知等到了没,就快说再见了。学期末最后的那几天,教室的窗户外,少了你的身影。借着天气冷,大家将门窗紧闭,却意料之外的,教室里常常一片安静,在这个封闭的教室里,有些在刷题,有些在破解难点。可能真的有等到什么吧。

  不能不说,杨老师你的着装风格普通人驾驭不住。大冬季的,你只穿三件,这三件还都不如何厚。在大家一群里面三件,外面还套一件大棉袄的学生中,你是一抹与众不同的风采。我敢打赌,在整个学校里,你都是冬天里的清流。

  我感觉大家班最有趣的还是偶尔的一次“关起门窗说家事”了,可能是公关问题,还是地面纸张问题,又或者是学校的下派的.一些任务,都会在这个时候处置,说一些只能在这个教室为止的事。这个时候的你,和大家的关系是多么奇妙,已经不仅仅是师生关系了,更像是一群一块做了一些“小坏事”的人聚在一块“推荐经验”,然后“自我否定”和“自我检讨”。

  你的治学宗旨是先掌握做人,然后才是学习。初中这类年,目前的大家和刚入学的大家一对比,判若两人,每一个人都在无声息的改变。总能在做某些事时,掌握了考虑后果,结果发现想的有点多,一直好的多于坏的;为人处世上,也日渐掌握了些你作为语文老师的“天分技能”。等等等等。

  最后还是要说,杨老师你辛苦了,谢谢你这类年的教会。

  祝你

  身体健康,新春快乐!

你的学生:陈仕博

  20 18年2月24日

给语文老师的一封信10

尊敬的杜老师:

  你好!从开学第一眼见到你,我就感觉你是全校最温顺、最善良、最平易近人的老师。没想到你居然是大家的班主任,这使我心中对你又增添了几分亲近之感。老师,在学业上你对大家孜孜不倦的教会,在日常对大家耐心细致的照顾,与其说你像慈母,更准确的说你是我生活道路上一个引路的“知心姐姐”。

  因为我的粗枝大叶,我的语文作业一直记不全、记不对,你不厌其烦的在我的作业本上写批语需要我进行改正,居然你连一句批评我的话也没说过。你可否知道,我是个内向的'小孩同时自尊心非常强,非常想得到周围人的一定。你就像那“润物细无声”般的春雨,慢慢浇灌这我这株被遗忘在角落里的树苗。你在全班同学面前一直夸奖我的作文写得好,这慢慢使我对写作产生了兴趣。每次写完作文都主动需要爸爸妈妈帮我修改,再加上你的帮忙,我的作文水平有了非常大的提升。

  杜老师,我感谢你,是你让我感觉到了老师对我的关爱;杜老师,我感谢你,是你让我对语文产生了很大的兴趣;杜老师,我感谢你,是你让我变得更自信面对我的将来的生活。我答应你,我会在短期内改掉我们的缺点,提升我们的成绩。不止是我,大家全班同学都感觉到了你对大家无私的付出。大家心疼你,会用成绩来报答你的辛勤耕耘。在这里请允许我叫你一声母亲,代表全体同学喊出大家的心声———“母亲!”

  记得你曾对大家说过一句话“大家是一家人,大家荣辱与共,我不会放弃你们,也请你们不要放弃自己。”你是世界上最好的老师,谢谢你!

  期望你保重身体,注意休息,伴随大家一直走到最后……

此致

敬礼

你的学生:XX

  20xx.12.20

给语文老师的一封信11

尊敬的黄老师:

  你好!今天我想对你说说我的心里话。

  这么多年来,你用常识养育着大家这类幼小的小孩,在我眼里,你就仿佛一位伟大的妈妈。我感觉我非常荣幸生活在四(1)班这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在你这里吮吸着常识的花蜜。在课堂上大家是师生关系,在课间大家就变成了朋友关系。当大家有错时,你就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿[注: 切齿:咬紧牙齿,表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。]的样子,但我从你的表情领会出你对大家的负责,认真。但一旦大家了解了其中的道理,你的表情又好似多云转晴一样,立刻又变回了原先那个平易近人[注: 和蔼:和善。态度温和,容易接近。]的黄老师。

  黄老师,其实我想对你说:“你别累着了,我了解,你的喉咙不好。但,这期间你却依旧给大家上课,尽管你的'声音有一些沙哑,但大家听起来却十分亲切。”黄老师,其实我想跟你道个歉,记得上次放学的时候,我由于没和奶奶说了解什么时间来接,还跑到同学家却没打招呼,而让你与母亲操心了。但你却没责怪我,只不过给我进行了耐心的教会。目前,我要真诚地对你说:“对不起,黄老师。”

  黄老师,其实我还有不少心里话想告诉你,但我一直藏在心底,有空闲的话就到我家来做客吧!那样,改天再谈吧!

  祝工作顺利!

你的学生:xxx

  20xx年3月13日

给语文老师的一封信12

尊敬的语文老师:

  你好!

  “XX,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是你真实的写照。我感恩你——我的潘老师!由于是你为我打开智慧的大门,让我在常识的海洋里遨游。在我成长的经历中,你浓浓的师爱,一直伴我左右!

  天天早晨你都会按时来到教室,监督大家学习。上课时你又认真地讲课、教学。看你教书的样子,是那样认真、仔细,生怕有一丁点儿常识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,你一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习状况。

  其他人都说:“遇见好爸爸妈妈,遇见好老师,遇见好同事。是生活三大幸运的事。”我想,上天肯定是偏爱我,让我即将来临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但非常温暖;目前又让我遇见了一个好老师。你每次表彰我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的。

  啊,老师,你是美的耕耘者,你是美的传播者,有了你才会有这个漂亮的世界。桃李在对你致敬,春色在对你微笑;老师,你的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽你为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对你的崇敬!刻在石头上的`名字不可以流芳百世,但老师你的名字刻在大家心田,那才是永恒!

  有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!潘老师,你的学生肯定不会辜负你的,必然会好高效学习,成为祖国的栋梁之才,在不一样的岗位上为祖国做贡献!老师,此时此刻,五年中每个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对你的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢你!老师!

  祝事业有成!

你的学生:XX

  20xx.12.20

给语文老师的一封信13

我敬爱的语文老师:

  你好!

  已经三年了,谢谢你这三年来对大家的教育,我从心底里感谢你!自从大家的班主任邓老师走后,你就担任了大家班的新班主任!在这一千多个日子里,你的所作所为,你的一点一滴都融入了我的心里……

  你非常不错,极少批评大家,而你只不过让大家掌握自己认识我们的不足,自己了解自己所做的对错。记得有一次,你在上语文课的.时候,我和同学说话了,而你,却不怎么说,只不过稍稍的用你那双会说话的双眼看着我,我便了解我做得不对了,就安静了下来听你讲课。你讲的课真好!我喜欢上你的课,你朗读课文时非常大声,非常有感情,让大家好象身临其境书中的故事;你上课时总会让大家回答问题,而如果哪位同学没答上来,或者不了解的话,你也不怪大家,而是耐心给大家讲题,给大家提示,让同学们都能回答上来;你讲课时也非常认真,尽可能让每一个同学都能听得懂;你还会依据书上的内容,给大家讲几个有趣的小故事,以便加深大家对课文的理解!

  你非常爱笑,平常和你打招呼时,你一直笑眯眯的答应大家。每次和你谈天时,你也一直笑着的!而那回,你却哭了…… 那天上午,你在给大家讲课,我在认真的做笔记。后来,不了解如何一回事,你却停了下来,我正纳着闷呢,只听你叫住了两个正在传纸条的同学,还批评了他们几句,便就继续上课了。哪个知,其中一个男同学不服气,并又冒着危险传了一张,上面写着:“老师真狠毒!”没想这事被老师你给了解了,就在那天上课时,你说起了这事,并伤心的哭了起来……是啊,天底下什么老师不想让我们的学生爱自己啊!可是,自己用心血换来的,却是学生的责骂!如果换了哪个,大家都会伤心的!那天,不止是你,就是大家我们的眼泪也快落了下来!大家都感觉非常对不起你!

  你也非常虚心。记得有一次,大家正在做千纸鹤!你见了就说:“哟,你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”大家当然答应了,非常想做老师的“老师”,你学得也非常快,大家稍稍教你这别别、那折折的你就掌握了!

  可这类琐碎的事,并不可以说明老师你对大家的爱!老师,你知不知道?我对你的感情是没办法用语言来表达的!总而言之,千言万语汇成一句话:老师,你真好,我爱你!

  敬爱你的学生:XXX

  20xx年4月十日

给语文老师的一封信14

亲爱的朱老师:

  你好!

  老师,我的心里有不少不少的话想跟你说,不知你听不听?

  记得上个学期,你成了大家的语文老师,在最初的那几天,你一直张冠李戴地把这个同学叫成那个同学,同学们私下都 笑你好“傻”。

  相处久了,我发现你真的.好“傻”。

  老师你好“傻”,你明明了解改作业是特别辛苦的,可你为何还要布置大家写周记,写作文?还不厌其烦地批改每篇周记和作文,指导同学们修改,鼓励大伙投稿呢?

  老师你真“傻”,班上有个同学很倔强还爱说谎,家长都说他没救了,你为何还一而再再而三地相信他呢?

  我了解了,由于你“傻”,我班以前最怕写作的同学目前也在博客上发表了我们的文章;由于你的“傻”,从来衣来伸手、饭来张口的“小公主”的我也开始了解对长辈问寒问暖;在你“傻”劲的影响下,我这个不懂事的毛小孩也了解为自己“设计”将来……

  最后,祝朱菊雪老师“傻”得更漂亮,“傻”得更年青!培养出一批批比你更“傻”的学生。 !

  此致

敬礼!

  名字:

  日期: 年 月 日

给语文老师的一封信15

亲爱的冯老师:

  你好!

  非常高兴给你写信!在这封信里,我想给你说说我的心里话。期望邮递员叔叔快点儿把这封信送给你。

  我非常喜欢上你的作文课。每周上一次,我感觉太少了,等待一周的时间实在是太难过了,如果能每天上,多好啊,这过去是我的梦想,这个梦想在寒假里终于达成了,我的心里才好受一点儿。但,时间还是过的飞快,一眨眼,寒假班的课结束了,哎,我只能期盼那好受的时刻快快来到。

  你教给了我宝贵的常识。自从上了你的课,我的文章和阅读能力大大的.提高。我记得你给我说过,怎么样介绍文章的主要内容、讲解词汇的格式、开头不要得“今天病”,开头可以有非常多种办法……还有不少精彩的常识,这类,都深深的刻在了我的脑海里。感谢你——冯老师!

  你给了我不少鼓励。每次听了你的鼓励,我的心里都暖洋洋的。你的每次鼓励都让我信心倍增,每次我都下定决心把你交给我的任务做好。感谢你——冯老师!

  悄悄的对你说一件事,我天天念书都要和母亲“作斗争”,有时候,母亲都从我的手里把书抢走……可是,我不念书,浑身就非常不舒服啊,冯老师,你能告诉我有哪些方法解决这件事吗?

  另外,我还要给你说一下我的寒假安排:

  1、不可以一直玩,要学习。

  2、天天练半个小时字,争取把我的字写好一点儿。

  3、晚上9:00按时睡觉,早上7:00按时起床。

  4、天天念书不少于100分钟。

  最后,祝愿冯老师身体健康,新年愉快!期望大家快快见面!

  此致

敬礼

  你的学生:龚x

 
 
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