信件要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不可以用铅笔，以防模糊不清。也不可以用红笔写，这会让他们以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。下面是我们给大伙收拾的关于给某某的一封信初中二年级作文，欢迎大伙来阅读。
给某某的一封信初中二年级作文1
敬爱的邓老师：
你好!
你离开大家到星桥小学支教已经有半个月了，大家全班同学是多么想念你啊!当我目前提笔给你写信时，心情又是多么激动啊!
这类天，我一直想起你对我的关爱和帮助。记得上__年级的时候，我对学习一点儿都不有兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时，你请我读《我爱祖国》这篇文章，你发现我朗读得很好，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，你还用那充满勉励的目光对我说：“真期望常常能听到你动听的朗读!”这是我首次遭到大伙的尊重，我非常高兴。原先我感觉自己非常笨，一无是处，是你的掌声，你那充满鼓励的目光，使我重拾信心。
还有一次，你给大家讲了个故事，叫，你讲完故事后提出了不少问题，还让大家写了一篇作文。过了几天，你改完作文后，你让我在班上念自己写的作文，你从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
你常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢你!
祝
身体健康，工作顺利!
你的学生：__
给某某的一封信初中二年级作文2
可爱的黄硕：
你好！
时光匆匆，转眼间就要毕业了，在这里告诉你声“再见！”
是的，“再见”，长大后，还能见到你，还是幽默风趣的你。虽然相处只有两年的时间，但同学间的情谊深不见底，之间的打打闹闹，成了我美好的回忆。你的笑容，你的面貌，都印在我的脑海里，即便大家各奔东西，暴风雨般的冲刷，也淡忘不了，你和我每一次的恶作剧，每一次的斗嘴，这都成了我的回忆，成了我回忆录的一部分。
“栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春，纯纯的爱……”不知何时，大家已经踏上了青春的道路，马上走向四面八方，目前，大家正站的岔路口挥手告别。青春正是大家百感交集的时候，免不了有羡慕崇敬之意，我羡慕你的成绩，羡慕你的开朗活泼。我成绩平平，你是我的榜样，我性格内向，你是我进发的目的，我好好学习你的优点。
马上离去，含泪告别，我和你发生的所有都已是往事。想起那一次次“斗争”，就不禁微笑，笑自己那时的纯真无邪，笑你那时的口气，所有都是那样美好。可是，想到要告别，却依依不舍。但，总有那样一天，天下没不散的宴席，毕业典礼可能是大家最后的一次相聚吧！
告别吧，我的好同学，再见了，黄硕！
祝你高兴每一天！
你的同学：雷静怡
20__年_月__日
给某某的一封信初中二年级作文3
应若晗：
你好！
你在大家班当数是一个“女魔头”。在男生和女生的“战争”中，你一直积极参加，更是团队的主力。每次只须有人敢反抗，你就会踢他个“半残”，唉……
我就是一个例子。有一次，由于一个男生不小心踩到了一“只”女生（只：野兽）的脚，那个女生便开始大打出手。男生也不甘示弱，抬起脚就踢过去。两个眼冒火花，仿佛恨不能把他们吃了！只见“战争”越变越厉害，无声无息已有一大堆人加入了。我也不例外，横踢就是一脚！可惜踢空了，我这一举动，却吸引了所有女生，我了解了：他们的目的转向了我。我拔脚就跑，放肆地跑，拼命地跑，往死里跑，最后被抓到了。更可恶的是，在你的带领下，你们还屌起来了，一个个踢我，跟抢物价产品一样疯狂！你们爽，而我却痛不欲生，开始放声大叫。过了一会儿，终于结束了，她们边走开边问：“认输了没？”士可杀，不可辱；“哼！不认！我都没热身呢！”突然，你又走了过来，大喝：“你想做什么？”“啊！”我彻底没命了。
另外，天天星期三，你都会展示出你的“独门诀窍”，那就是失传多年的——河东狮吼！只须大家稍微吵一下，你就会放声大吼：“吵什么，生怕老师听不到吗？啊！”假如还不管用，就会随手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威阵八方！
假如你能悠着点，班级会和平，世界会美好。这是我的愿望，也是我的乞求。
祝你温顺而漂亮！
黄国民
20__年3月19日
给某某的一封信初中二年级作文4
亲爱的“笑星吴”：
你好！
“笑星吴”，你爱笑，大伙都了解，笑有益于健康，多笑笑是对的，但嘲笑其他人就不太对了。
你曾信誓旦旦地说要把嘲笑其他人的坏问题改掉。但“誓词”只维持了一个上午，当大伙满心欢喜地以为你已经改掉了那像毒品一样坏的行为时，你又旧病复发，对着班上那个耳朵有点不灵光的同学念出了一大堆嘲弄的话语时，旁人都非常失望。
你不是改不过来，只不过你心里一直感觉自己嘲笑的人活该被自己嘲笑，感觉自己反正是烂泥扶不上墙，朽木不可雕，但总有一天，烂泥会干，而朽木可能不是用来雕刻的，朽木也有朽木有哪些用途，譬如说“反面教程”，哈哈，开个玩笑！
你并非改不过来，只不过没下定决心，决心非常重要，有了决心就等于成功了一半。
还有一点，我也期望你能做到，就是上课专心听讲。你可能会说，不是我要和其他人讲话或开小差，做小动作，是老师讲的太难懂，反正闲着也是闲着，不如和“左邻右舍”讲讲话、玩玩手机，也让时间过的快一点。为了叫你改掉上课讲话和乱动东西的问题，老师把身高中一年级米六的你调到第一排，指望你在老师的眼皮底下会服服帖帖的，好好听讲，但老师从你的表现里了解的东西只有一个，那就是解铃还须系铃人，能改正你上课不听讲的问题的人需要是你一个人。
大家在学校的时间还有半年，在这半年里，你要全力以赴，改正以上两个臭问题！
加油，我看好你！
对你还有信心的同学：陈孝轩
20__年3月19日
给某某的一封信初中二年级作文5
敬爱的周老师：
你好!你已经教了我快两年了，在这两年中，你对我付出了不少关心，不只教会了不少的文化常识，还教会了我不少本领，使我受益非浅，所以在这里我要表示对你的感谢。
上个月，我代表学校参加了市团委组织的美文朗诵，获得了“二等奖”的好成绩。当我拿到荣誉证书的时刻，除去开心激动以外，还有一份便是对你的感激。我了解，这张荣誉证书里面凝聚着多少你的心血。从确定我参加比赛开始，你就着手帮我筹备材料，当确定我朗诵李清照的诗后，你把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料，亲自辅导我有感情地朗读，一个词，一句话地帮我纠正，从朗读的语气，表情，再到一个个动作，你都亲自指导，为我示范。由于不少我性格的原因，我放不开，不少语气和动作不可以到位，但你没一丝的不耐烦，一次次，不厌其烦地为我纠正。为了加大朗诵的成效，你又借助休息时间为我朗诵的文章配上了美妙的音乐，制作了课件。周老师，你知不知道?看到你为了我的一次比赛，付出了这么多的心血，我有多感动吗?想到比赛前你对我的鼓励我是多么自信，所以我尽力发挥，才获得了如此的好成绩。记得有歌词是如此的：军功章里有我的一半，也有你的一半。这里，我要大声地告诉你：周老师，我这次获奖，有你的功劳，谢谢你!
周老师，这两年来你对我关心的事不胜枚举，在学习上，还有生活上。我对你的感激也是千言万语也难说尽，我想告诉你，我会继续努力奋斗，向着将来的目的，勇往直前争取更好的荣誉，请你看我的行动吧!此致
崇高的敬礼!
你的学生：__
