活着，是一种本能，无关环境。就算这个世界叫你绝望，叫你心灰意冷，依旧要顽强地活着。这就是生命的本能，是最真实的对生的信念。那样今天我们在这给大伙整理一下活着小学生读后感，大家一块看看吧!
活着小学生读后感1
假如说活着只不过为了证明自己存在，那除去生命还有哪些是大家存在过的意义呢?大家活着享受我们的生命，大家把生命过得像那样一回事，用我们的方法概念生命!
假如身边的人一个一个先离开大家，在出人预料的时候。那样，在他们离开后大家用什么去永远的记住，是不是一个人死去后就真的没了，那些离开的大家爱着的人大家是否该代替他们更好的活着。活着假如过得孤独，那样是不是还要选择活下去。或许目前的大家轻视的生命，是那些挣扎在生死线的人所奢望的将来。不了解从何时起只有死亡才能唤起人性，才能唤起敬畏。不了解从什么时间起，大家用生命去_，留住我们的权益!不了解从什么时间起，生命成为附属品，只为证明愚蠢无知的爱情!
在看完小说《活着》之后，我才稍微了解生命的厚度。主人公福贵在过去是个不管世事的公子哥，年青的他败掉了家里的田产和房屋，气死我们的爸爸。那是的他和目前的很多人一样对生命没任何概念，直至生活落没，妈妈因得病没钱医治而死，儿子为县长老婆献血而死，老婆因生活贫苦病死，就叫女儿也因生小孩而死，女儿为他留下的外孙也由于饥饿而吃豆子给撑死啦!人一生最痛苦的，我想莫过于伴随你的亲人一个一个的离开消失，而你只能目送着他们一个一个离开。仿佛在福贵的心中，他的家人并没真的的离开，他们把生的意义交托在福贵手上。每次看到福贵一人在田间伴着老牛耕作，嘴里还念着“家珍、凤霞、有庆”的时候，眼眶总会涌出泪水，中国式的活着不是咆哮，不是挣扎，而是默默忍受。
这个过去的阔少由于年青的无所顾忌和任性妄为毁掉了自己和家人的幸福，又在而后的岁月，用我们的双手亲手埋葬了六位亲人。这到底是老天对他的眷顾还是惩罚。而他一个人总在床头放上十元钱，村里的人都了解那是给替他收尸的人的，他们也了解福贵在要和他的亲人葬在一块的。活着的背面其实就是死亡，即使最后留下的只有福贵一人，对于死亡他没恐惧，也没期待。他只不过筹备着。
生命正如吃饭睡觉通常平时，假如没生的喜悦，没死亡的痛苦，或许生命真如任何事一样平时。正由于大家敬畏生命，才害怕生命终结。
活着小学生读后感2
余华的这本《活着》被几个朋友推荐过了，不了解我是出于偏见还是什么，总感觉这本书大概描写的也是五六十年代农村的故事，就像《白鹿原》，这种书大多称之为名作，但我仿佛就是一个单纯喜欢读故事的人，喜欢高潮迭起、迂回曲折，对这种太深刻的作品反而是不大感冒的。
和朋友聊起念书，这本《活着》第三被提及，我想是应该看看了，从下载下来到读完，两天时间，像着了迷似的，越读越被深深的打动，越是停不下来。
一个人的一生装进了一本仅仅几百页的书，没对人物心理浓墨重彩的渲染，只不过容易的叙述。讲的人娓娓道来，平静的叙述，听的人心里却波澜起伏，久久不可以平静，这大概就是余华的高明之处吧!
福贵，又富又贵，多好的名字啊，这也是他的爸爸妈妈对他的期望，光宗耀祖、又富又贵，可他的一生却是潦倒穷困、霉运相随。年少轻狂，仗着家吃喝嫖赌，等到输光家产，爸爸妈妈去世才幡然醒悟，但觉悟、改变并没阻止霉运的脚步，在那个年代生活本就难以为继，儿子、老婆、女儿、女婿、外孙又相继去世，只剩下他孤零零的活着，他亲手埋葬了自己所有些亲人，与一头老牛为伴，书中有一句话说的非常不错，活着不是为外在的事物而活着，而是为活着本身而活着，活着，对福贵而言只不过一种生活状况，他的心历程太多苦难，已变得波澜不惊，看透生活的磨难，才豁然开朗，才可以平静的叙述那些常人难以承受的苦难，才能日出而作日落而归安静的度过生活的黄昏。
福贵的故事可以打动人不是由于命给了他接二连三的打击，而是那种历程苦难、看破生活后的豁然开朗，亲人去世、白发人送黑发人如此的故事并不离奇，但却是异常痛苦的，当亲人相继离开后，福贵大可以一去世了之结束这悲剧痛苦的生活，可他没，他选择同意，好好的活着，种种地、唱唱歌、和老牛说说话，他困苦的一生被人感慨，但他平静的讲述才真的被人心疼，真的打动人!
现实生活的无情与残忍，远比大家想象的要宽广，而活着，放纵要承受海量难以同意的痛苦，却依旧要坚韧、顽强，这大概就是生命的力量，活着的意义罢!
活着小学生读后感3
在还未看内容时我曾做过如此的猜想：小说既然起名字为活着，那势必是表现主人公在历程万难后仍然坚强的活着。携带这猜疑我细细品读余华的《活着》，读完之后让我倒吸一口冷气。虽为活着，但却让我不断地看着鲜活的生命在这个活着的故事中一个个死去。
《活着》这本书太过沉重，它超出了我的承受底线，那些过去鲜活，最后变的死寂的生命却已深深的映在我的心上。本书作者余华用冷静的让人发怵的笔调记述着这个故事。
在我看来余华是冷漠无情的，他何以让那样善良的老婆，那样聪明伶俐的儿子乃至更多人相继离福贵远去。只留下我内心无声的叹息和泪水。
福贵的儿子有庆是第一个忽然过世的。“有庆不会在这条路上跑来了。”他的妈妈说。大部分人应该在这时心痛不已。有庆对生活充满无限的向往和希冀，即便贫苦艰难的生活，即便福贵容易而暴力的教育方法，他都那样的热爱生活，热爱生命。他爱他的两只小羊，为了割草和上学天天来回奔命。所以当他在爸爸面前拿了长跑1、的时候，我衷心的笑了，由于我好像看见了有庆的期望。可是令我没办法同意的是有庆的忽然死去。就像今天大家了解的很多社会底层的大家一样，有庆的死冤枉而荒谬。因为血型与临盆的县长夫人相同，被逼着去献血，他竟由于抽血过多而夭亡的。
所有就像一个巨大的诅咒。女儿，老婆，女婿，外孙，最后福贵只剩下自己。和一头也叫做福贵的老牛。
由于离得远远的那些动荡的年月，由于并未真的有过艰难和困顿，这个故事让年青的我不禁有的战栗。全书笼罩着“欲哭无泪的压抑”。只不过阖上书本之时，内心好像多了一些超越世俗欲望和纷争的平静。现实生活的无情与残忍，远比大家想象的要宽广;而活着，纵使要担当更多难以承受的苦痛，大家依旧要坚忍，顽强。这可能就是生命的力量，这可能就是活着的呼唤。
余华这么说他写作的缘起——“我听到了一首美国民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴历程了一生的苦难，家人都先他而去，而他依旧友好地对待世界，没一句抱怨的话。这首歌深深打动了我，我决定写下一篇如此的小说，就是这篇《活着》。”
活着小学生读后感4
在老师的推荐下，我读了《活着》这本书。读之前我听同学说，故事非常悲惨。以至于在一段时间内，我以为它是一本一般的写农民悲惨生活的小说，讲述活着的不容易。然而在我读了它之后，我有了全新的理解和感悟。
故事是以一个叫福贵的老人展开的，用第一人称的方法给其他人讲述了我们的大半生。从他身边的人一个一个多起来，再到一个一个地离去，我感到难过，同时又感觉如此的生活真实又不可思议。真的会那样巧吗，身旁的亲人如何会一个不剩地全部离去?然而，将来，是大家无论怎么样也不可以学会和确定的。
虽然生活非常困苦，但我能领会到他们有时的幸福感。正如作者余华在序中说：“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生，可是对于富贵自己我相信他更多地感觉到了幸福。”和贺拉斯：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬死前，无人有权说他幸福。”幸福到底算是种什么?它不是一些物质，而是一种满足的，用心的感觉。在一生当中，在一生的暮年，如何才能做到拥有福贵那样的真心与坦诚，无悔?
在余华日文版自序中，提到关于“生活”与“幸存”的辩解，面对问题：“为何在这样极端的环境中，还要讲生活而不是幸存?它们之间的轻微分界在哪儿?”答道：“在中国社会底层的人来讲，它们就是一枚硬币的两面，代表了方向的不同。对《活着》而言，福贵历程了苦难，但他在讲述我们的故事。仅需他一个人的感受，所以他讲述的是生活。”
无论如何，日子都会过下去，明天总会到来，也总会离开。它永远不会由于某些事而停下脚步，它永远均匀地前行着。就像目前的我刚考完期中，就像当初考完两天半的中考一样，惶惶恐恐地讶异着，十天前还发愁的考试，目前竟都过来了!何止一场考试，生活又何尝不是如此?
福贵倚在树下，慈爱地看着他的老牛，向倾听者诉说我们的一生——应该也是历历在目，恍惚之间就在眼前。活着，是那样不容易，又是那样容易。它需要用心经营，用爱来呵护。我正活着，我感受着。
活着小学生读后感5
在期中考试前，我读完了余华先生的作品《活着》。这本书语言平实，真实，但感情也非常压抑，被人读完之后内心非常不是滋味。
主人公福贵本是富家子弟，可喜好赌博，最后输光了家里所有些钱。由于这，他的爸爸被他气去世了。之后，他将他爸爸卖房屋得来的钱去还欠下的赌债，不幸，在回来的途中被抓去当了兵。等到他回来时他的妈妈也已经过世了。福贵有两个小孩，一个叫凤霞，一个叫有庆。有庆是他的小儿子，可让人难过的是，有庆学校校长的媳妇由于难产大出血，需要抽血，于是就把有庆的血抽光了，有庆就如此没了。他的闺女凤霞，小的时候由于发了一场高烧，变成了一个哑巴。后来，凤霞嫁给了一个城里人，叫二喜。可不幸的事情又发生了，凤霞由于产后败血症，生下苦根之后便过世了。二喜就携带苦根过日子，可之后由于一场工地事故，二喜也去世了。苦根就跟着福贵生活。福贵的老婆家珍最后也由于软骨病，走了。就剩下了祖父两个相依为命。但好景不长，一次福贵早早出去干活，由于心疼苦根没吃过豆子，便给苦根煮了一锅豆子，结果苦根吃豆子撑去世了。到了最后，福贵偶然间看到了集市上的一头老牛，他感觉那头老牛像极了自己，便用自己仅剩的积蓄买下了那头老牛，并给它也起名字叫福贵，他们一块活到了80多岁。
这本书讲述了福贵悲惨的一生，使人感觉到了当时社会的真实。福贵的生活和家庭不断经受着苦难，到了最后所有些亲人都先后离他而去，仅剩下一头老牛和年老的他相依为命。我很喜欢这本书，不只由于它是一本好书，更由于它完美解释了一种“活着”的生活哲理。是一本容易被人产生共鸣的书。很好地秉承了中国人重“生”的观念，这是具备中国意味的小说，淳朴却极具震惊力。
活着小学生读后感6
余华说过：“作为一个词汇，‘活着’在国内语言里充满了力量，他的力量不是源于喊叫，更不是源于进攻，而是去忍受，忍受生命赋予大家的责任，去忍受现实给予大家的幸福和苦难、无聊和平庸。”活着，就有期望，就是一种胜利。没比活着更容易的事，也没比活着更难的事。只有活着，所有才有期望。只须活着，所有都会更好。
余华简练的语言，淡淡的文字，平凡的故事，却生动地刻画出了生活的真实，会被人忍不住地去联想我们的生活。我难以忘怀，那个小村庄，那家人，那头牛。
小说主人翁是一个地主少爷，他叫福贵。福贵嗜赌成性，终于赌光了家业，也输了爸爸，他家变得家徒壁立。穷困之中的福贵，由于妈妈生病，前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才了解妈妈已经过世。老婆家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼……然而，真的的悲剧从此才开始渐次上演，老婆因困苦的日子而失去了生命。福贵没退缩。他试着学做农活，要承担起养家的责任，“万事开头难”，这并困难。而每次生活有了起色时，亲人却一一故去，只剩得老了的福贵随着着一头老牛在阳光下回忆。可悲，但又没方法。
福贵，没由于亲人的离去而结束我们的生命，这是需要勇气的。那样，人活着为了什么?人活着不为何，只不过为活着本身而活着，不是为了活着以外的任何事物所活着。生活多彩，世态万千，大家有幸历程这所有，不能不对生命的磅礴肃然起敬。
大家像是命手中的蝼蚁，挫折总来得猝不及防。福贵的真身，日常也不少见。我家附近住着一个老人，年龄已过百岁。父母和我讲述过他的故事。那些年，大家是住在山上的。他和他的老婆，儿子，还有儿媳妇，也是这样。盛夏的某一天，洪水肆虐，他所在的村庄，也被洪水淹没了。洪水带走了所有，也带走了他的老婆。洪水远去，他无助地站在以前的家门口，惊惶失措，一下泄了气。他却并没绝望，或许还牵挂着小孩，或许心中对生的期望还未泯灭。年近晚年，儿子和儿媳妇也相继去世。白发人送黑发人的滋味非常痛。目前，天天经过老人家，他却一直坐在门口，面带笑容，没一丝对生活的绝望。显然，他看淡了，他没放弃活着，既然活着，就好好活着。
而今，生活质量提升。一些青少年，风华正茂，却总因一些小挫折，要死要活。活着对他们来讲，只不过一种乐趣吗?乐趣尽了，便不再延续吗?你们可曾想过，在灾难中，不计其数的人，为了活着忍受了多大痛苦。活着对他们来讲，是一种幸福，一种值得追求的幸福。
活着，是一张通往死亡的单程票，它没办法退票，生命于人，无论高贵或是低贱，富有些，贫穷的，都只有一次，这一次可能是长远的，也会是短暂的。
活着小学生读后感7
《活着》讲述了一个人和他命之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们哪个也没办法抛弃他们，同时哪个也没理由抱怨他们，《活着》讲述人怎么样去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没断，《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的没有，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事物而活着。
主人公过去嫖赌输光了家产，但亲人并没抛弃他，这令他悔悟。这个时候他了解只须活着贫穷未必不好，只须有爱，有关怀。然而老婆得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被我们的疏忽害死，所有所有的悲剧接连发生，最后只留下自己活着，然而历程了种种的他却有了超然的心理，面对我们的过去可以冷静地回忆与论述。
他在剩下的日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人的怀念，与对生活的感激，尽管不幸发生在自己身上，但却庆幸自己过去有那样好的老婆，懂事的小孩。他的生活了无遗憾!
作者没发泄，没控诉或者揭露，而是向大家展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对所有事物理解之后的超然，对善和恶的同等看待，用同情的目光看待世界。
主人公福贵历程了一生的苦难，家人先后离他而去，一次次在绝望的边缘徘徊，但他却有对苦难的承受能力，对世界的乐观态度。当他发现间接害死自己儿子的是自己昔日患难与共的春生是他选择了埋葬仇恨，他们之间互相感激，互相仇恨，但哪个也没办法抛弃地方，同时哪个也没理由抱怨他们。即便是在绝境面前他依然劝解朋友要坚强地活着，只须活着，只为可以活着。
作者没发泄，没控诉或者揭露，而是向大家展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对所有事物理解之后的超然，对善和恶的同等看待，用同情的目光看待世界。
大家目前的日常无疑也会有许很多多的困难也挫折，有些时候大家确实非常难以承受，然而每当我想当福贵他依然感恩生活的时候我就会自惭形_，感觉自己与福贵的差距，可能我没办法在历程这类苦难之后得到内心的升华，然而我却可以通过对福贵历程的察看感同身受，活的同样的感慨!
无论如何，生活总要继续。只须活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了或者以外的任何事物而活着!
活着小学生读后感8
活着，真好
生活难以一帆风顺，定会跌宕起伏。这起伏，可能对生命的旅途无关痛痒，诸如作业被批，小考失利;亦可能改变你的生活轨迹，诸如高考考试、从业……
但，无论大喜，亦或大悲，只有活着，你才能感知这所有，才有机会去细品人间甘甜，才能去遍尝人间疾苦。
书中，春生，书里一个自杀而不是为外面原因而死亡的人，却给我留下了非常深的灰冷的印象。被拉去当兵，他没想过自杀;为了抢一两个大饼而鼻青脸肿，他没想过自杀;一次次逃走又被抓回，他亦没想过自杀。他了解，战争终究会结束，即使周围一片黑暗，在那遥远的地方，仍有一丝微茫光明。他熬过了战争，终选择了自杀。可能，是从县长地方跌落又为万人所指，身心饱受摧残，可能，是十年，心中的光明比战争的结束来得更遥遥无期，无论如何，他都选择了结束我们的生命，都不会看到_被_、胜利即将来临眼前了。正如普希金在《倘若生活欺骗了你》中所说“所有都是瞬息，所有都将会过去……”是的，所有好的、坏的、乐的、悲的，只须大家都还活着，这所有的所有都会被时间的长河，冲散到天涯。
本书的主人公，福贵，给人的，则是一种渡尽劫波仍积极向上的生活色彩。他家道中落，一个地主家的公子哥儿沦为无家可归，亲人都离他而去，甚至和他相依为命的外孙苦根也去世了。前路凄苦，他为何要活着?生活黯淡，为何还要“熬”剩下的一每天呢?为何还要苟延残喘地活在这个令你身心俱疲的世界上呢?看完《活着》将来，这个问题曾一直一直在困扰着我，无解。苦根死后，他，没伴随已经过世的亲人，一块奔赴那虚妄远方，而是每天和老牛一块，孤苦伶仃活在世上，独尝世态炎凉。
生命是享受所有的基础，是创造有意义生活的首要条件。福贵向往着未来的日子，对以后的未知充满憧憬，历程很多磨难，不屈不挠，即使在他亲人都离他远去剩下孤零零的自己，即使只剩下一头和他一样苍老的牛。他坚定地、坚定地要活下去，期望这头牛会成为他生活旅途中的最后一位伴侣，在他心里，还有一片没被那种磨难所涂黑的大光明。福贵渡尽劫波依旧仰起头来微笑的顽强，从来不会被困难_的坚韧，对存活对生命的难以描述的的渴求，给我心灵的震惊。
活着，真是一件幸福的事。只有活着，才有机会斟酌悲喜;只有活着，才有资格评点成败;只有活着，才有心理品味荣辱;只有活着，才有精力参悟生死……
有生命，才能享受这所有。活着，真好。
