时间最不偏私，给其他人都是二十四小时;时间也是偏私，给其他人都不是二十四小时。下面是我们为大伙收拾的四年级描写时间的作文5篇，欢迎阅读，期望对你们有所帮助。
四年级描写时间的作文1
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最真贵，最容易被忽略而又最让人后悔的就是时间。今天，我读了《珍惜时间》这篇课文后，心情久久不可以平静，文章中鲁迅先生珍惜时间学习，把毕生的精力献给革命的精神深深地打动了我的心。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是争分夺秒，如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重得时候，他就想病好了要干什么事，病稍微好一点，他就动手做起来。他在去世的前不久，生着病，体温非常高，体重已经减轻到不足八十斤，可他仍然紧张地写作和翻译文章。甚至在去世的前三天，还给其他人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在去世得前一天还记了日记，鲁迅一直战斗到他离开大家的那天，从来没浪费过一点儿时间。
和鲁迅先生一比，我就差了十万八千里。鲁迅先生对时间是那样珍惜，而我却不会珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。譬如在双休日里，我了解早晨不需要起早，所以都是太阳出得老高才懒洋洋地起床，就是起来了也不想写作业，心想时间还早着呢，于是就出去玩了。因此，每一个双休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地赶作业，完成的水平不言而喻了。
每次吃饭的时候，母亲总说我耽误时间，由于我一直一边吃一边看电视，一点一点地吃，吃一顿饭，就要耽误一个多小时。目前想想，假如把节省的时间用来看书，还能学到很多常识呢。
古人言：“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。”学了这篇文章后，我必须要像珍惜我们的生命一样地珍惜时间。
四年级描写时间的作文2
时间并不喜爱于哪个，珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但，聪明的，你告诉我，大家的日子为何一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时，我感觉到时间正从我身边飞逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，却由于没意识到时间的重要程度，所以时间在我的欢声笑语中悄然流去。时间是一去不复返的即便是世上最伟大的科学家对它也是无济于事因此，着名的科学家富兰克森把时间比作生命;国内现代伟大的文学家鲁迅把浪费其他人的时间比作“谋财害命”，把浪费我们的时间比作“慢性自杀”。这样来看时间的珍贵。
有人问鲁迅为何用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“飞速”之意。他觉得自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这中状况下，只有愈加勤勉，笨鸟先飞，才能在肯定时间内，收到和其他人一样的成效，甚至超越其他人。
大家应该如何珍惜时间。第一，大家合理安排时间：先写作业，写完之后再玩。如此，作业不需要那样晚写，又能玩很久，而且也能节省时间。也是一石二鸟或者一箭双雕，第二个是：合理借助时间：譬如星期天的时候，该写作业时，就需要只想着写作业，不想玩的时候多么精彩，再精彩也只不过想的。玩时，不想写作业全对，由于你在玩，根本就不可以拿起笔去写你的作业。时间是无始无终的，而每一个人的生命却是有限的，是一个人的时间也是有限的.假如一个人的生命走到了尽头，那样他所拥有些时间也马上宣告结束。所以请让大家珍惜时间吧。
四年级描写时间的作文3
世界上最宝贵的是人的生命，老天爷公平地给了每一个人一次生命。这仅有些一次生命，尽管长短不一，但都是由分分秒秒的时间组成的，因此大家应该像珍惜生命通常珍惜时间。
美国政治家、科学家富兰克林为自己制定了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了哪些好事?”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作;中午十二点至一点，阅读，吃午饭;晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了哪些好事?”
朋友劝富兰克林说：“每天这样，是否过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那样别费时，由于时间是组成生命的材料。”
正由于富兰克林对生命的珍惜，对时间的珍惜，才能使得他有更多的时间去进行科学研究，助他获得了非凡的收获。人应该掌握在这有限的生命中完成更多有意义的事情，把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命安排的井井有条，用最短期达成目的。
想要达成生活的目的就要抓紧目前，不可以在努力的过程中感觉累了就停滞不前。时间是不等人的，而且时间是有限的，不可以把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是要紧的，那就是目前!它所以要紧，就是由于它是大家有所作为的时间。”大家只能活在目前，所以需要珍惜目前的时间，在目前努力，把事情准时完成。
费时就是的罪过，当你不考虑时间从身边随意快速流过时，你错过的不单单只不过时间，错过了机会，错过了成功，降低了我们的生命!世界上没方法让时间倒流，它只能从你身边跑过，越跑越远。你只能去把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充实的生活。
四年级描写时间的作文4
时间过得真快，转眼，开学已有两周时间了，时间匆匆而过。岁月蹉跎，被人不禁感慨万千……开学的一周后，作业渐渐增多，困难程度大了，天天晚上作业完成的可能性也愈加小，珍惜时间，就成了必要的手段。
昨天晚上，作业蛮多的，很多同学手中的笔从没停过，只不过埋头写呀、算呀。下课铃无声无息响了，大家都不知所措，由于，大伙的作业都没写完，非常怕被老师骂。回宿舍还在写作业。不过，有一些同学还没有写完，只能留到第二天吃早餐时的那点时间来写没有完成的作业了。
看到此情此景，我不经感叹，时间过真不等人呐!珍惜好每一分、每一秒，可能作业就可以写完了。洗澡、吃饭，写字的速度快一些，时间就可能充足了。珍惜时间，把握时间，这是大家要掌握的。
我记得鲁迅先生曾说过：“费时就，等于谋财害命!”名人为何会成为名人，是由于他们了解珍惜时间，不让时间从我们的指尖白白流逝，珍惜每一刻钟领会生活不一样的韵味。名大家不会让自己日后因费时而悔恨而会因自己珍惜时间、把握时间而喝彩，这个喝彩，转变成了动力，使他们走向成功!时间饰演了一个非常不错的角色，也做了一个挺棒的中介者。
时间，真的是一去不复返的，如白驹过隙般，转眼不见，让大家触摸不及，只能原地哀叹罢了。作为中学生，大家更应该珍惜时间，不要让时间毫无意义地流逝、消失!假如大家珍惜了时间，看书、预习、复习的时间也多了，成绩也会“蹭蹭蹭”地往上提升!珍惜时间，不要让自己到老时，却因自己在年青时没珍惜时间而悔恨交织!把握时间，珍惜时间吧，朋友们!
珍惜时间，爱我青春!
四年级描写时间的作文5
珍惜时间，旧话重提。
有一段时间，总会考虑时间到底是什么?却一直没答案。仿佛时间是长生不老的，一直不断地延续着，永不停歇。在时间的对映下，人类的生命一直那样不值一提：眨眼间，转瞬即逝!而时间却一点反应都没，一直是同一个速度，持续的延续。
有时又感觉时间是生命的产物，人可以控制时间的快慢，但却只能控制一半，时间一直会在你想要停留时，瞬间划过;一直在你想快点进行时，慢若蜗牛。就像调皮的孩子子一样，一直和你对着干，把你气得吹胡子瞪眼，却又一直对它无可奈何。“1日不见，如隔三秋。”和“度日如年”都明确的表达了时间的诡异多变!
时间又像一个历程万世春秋的老人，总在你得意忘形的时候提醒你要了解珍惜时间，譬如快乐总是会非常“短”;但又会在你不珍惜时间时助你把时间的流速变慢，譬如无聊之时，时间又会变的非常“慢”。在最正确的时间对你说世间最真的真理!叫你的生活变得有意义!
老纯真无邪的非常老，人老成精，狡猾得不能了!他给每一个人的时间看上去各不相等，仔细想想却又相等的找不到一丝差距。生活就像一个历练场，到你获得真经的时候，就会收回生命，就像大家是犯过错误的孩子子一样，为了让大家改正错误，认识到错误，就把大家流放到人间，但又怕大家有心理负担，就抹去了大家前生的记忆。好人命不长，坏人活千年，就是由于这个缘由吧?坏人没意识到他们的错，反而错上加错!
努力运用大家所拥有些时间创造更多的幸福，遇见病痛挫折，就把病痛挫折当成历练，努力生活，帮助他人，有限的是时间，无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待，由于，瞬间即是永恒。
