帮其他人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。下面是我们为大伙采集收拾的六年级乐于助人作文5篇，欢迎阅读，期望可以帮到大伙。
六年级乐于助人作文1
乐于助人是一种美好的品质，是一种美好的行为，也是中华民族几千年的传统美德。
我过去在一本书上看到过如此一句话：“助人者，乐之。”确实是如此的，帮其他人可以快乐自己，这就是乐于助人的真谛。有一件乐于助人的事，到今天令我记忆犹新，时时浮目前我的脑海里。
那是一个春光明媚的早晨，我和好朋友姚建业一块坐车去公园玩儿。车一到站，我就像离弦的箭一样冲了上去，坐到了一个靠窗户的座位上。我打开窗户，温暖的春风迎面吹来，真舒服啊!过了两站，上来了一位白发苍苍、年过花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁边，我想：反正车上这么多人，我不让座自然会有人让。这个时候，姚建业蹭地一下站了起来，走到老奶奶身旁，对老奶奶说：“老奶奶，你到我那儿坐吧!”说完，他便小心翼翼地把老奶奶扶到了我们的座位上。老奶奶坐稳了将来，对姚建业说：“小朋友，谢谢你啊!”姚建业不好意思地说：“不需要谢，老奶奶，这是大家少先队员应该做的!”下了车，我不解地问姚建业：“姚建业，车上那样多人，哪个不可以给老奶奶让座啊?你非得让，那可是大家很不容易抢到的座位呀!”姚建业说：“李一明，你这种想法对得起你胸前的红领巾吗?对得起中华民族的传统美德——乐于助人吗?大家是新世纪的小主人，应该让传统美德更好地传承下去，而不是葬送它!”
听了这番话，我不禁羞愧不已。是呀!大家这类新世纪的小主人，本来就应该更好地继承和发扬中华民族的传统美德。
姚建业乐于助人的美德值得我学习!我想：假如每人都献出一点爱，还愁世界变不成“美好的人间”吗?
六年级乐于助人作文2
我是一个活力四射的小孩子，无忧无虑地生活在一个4口之家。我家的相册里，那一张张照片记录了我欢乐的成长足迹：跟随母亲雨游西山观;与伙伴们在游泳池打水仗成为“落汤鸡”的痛快;参加小区滑板比赛夺得1、的开心……每当看到脸上的小双眼弯成月牙儿与露出的两颗大门牙，大大家高兴地叫我“高兴果”。
寒假里，我做完作业，决定和父母一块去猿王洞玩。第二天大家就启程了，来到山脚下，哇，山真高啊!母亲看了看，说：“大家坐缆车吧，省力气。”我可不干了，非要爬山无可奈何之下母亲只好答应过了一会，大家来到半山腰。我极目远眺，远处的群山尽收眼底，好一片迷人景色，大家继续前行，无声无息中已经来到了在5。12地震中摧毁的不成样的仙人桥桥头坐着一位白发老人，旁边有一个破碗，里面只有两三个硬币我的心如何也得开心不起来，我连忙问母亲能否给老爷爷几元钱。可是由于来的路上把零钱用完了，父亲、母亲身边只有一佰元的大钞，于是我只能垂头丧气地跟着大伙向前走。一路上，我的脑海里一直浮现着那位老爷爷的身影。
下山的路过老爷爷身边，我看到碗里还是只有几枚硬币，我的心愈加难受。
来到山脚下，大家正筹备回家。突然，父亲在汽车里发现了三枚一元硬币。他连忙递给我。我拿着硬币直奔情人桥，一会就来到老爷爷身边。气喘吁吁地把硬币放到碗里，老爷爷脸上露出了笑容，向我说了一声“谢谢”听了老爷爷的话我心里美滋滋的。
在这一次，我感到了另一次快乐：乐于助人，一种前所未有些快乐。在我的心目中乐于助人是开心的最高境界，是一种独一无二的快乐。
六年级乐于助人作文3
星期五放学回家的时候，忽然下起了小雨，我在回家的路上碰到一位老奶奶还在路边上站着，仿佛是在等什么人似得。我连忙跑过去问：“老奶奶，你这是等哪个呢?”老奶奶说：“我是在等我的儿子，他说会来这里接我回家。”我说：“老奶奶，你看目前都下雨了，不如我先送你回家吧!”老奶奶看了看这雨，点头说：“好吧!麻烦你啦!”接着我就挽着老奶奶往她家的方向走去。
我撑着伞送老奶奶走着，问：“老奶奶，你家是住在哪儿呀?”“马上就到了，前面就是啦!”老奶奶回答说;在大家面前的不远处，有一栋高大的房屋，我问老奶奶：“老奶奶，这是否你的家呀?”老奶奶回答说：“是的，先进去坐会吧!”“不需要了，我母亲还在等着我回家呢!回家晚了，母亲会担忧的，我还是先回去吧!”老奶奶也不再怎么说，只不过说了一句：“你再等一下。”我站在门口等着，一会儿，老奶奶出来了，手里拿着一包糖，我开心的叫了出来“哇塞，是糖呀!”。老奶奶拿着包糖，递给我说：“今天多亏你了，这包糖你就带回家吃吧，我也没什么好东西谢你!”我就摇摇头说：“帮其他人是大家应该做得!老奶奶，谢谢你的糖，我还是先回去吧!”老奶奶说：“拿着吧!我家也没什么人吃，快拿着回家吧，不然你母亲也该担忧啦!”我把糖接过来，放在书包里，对老奶奶说了谢谢之后就往家赶。
到了家，母亲坐在客厅，看到我进门了，就问我说：“今天如何这么晚?”我就把今天放学后的事情对母亲讲了一遍，母亲微笑着对我说：“乐于助人是你应该做得，但下次不要再要其他人的东西啦!大家要做一个懂事的好小孩”我点点了头。
这件事让我了解了帮其他人也是一件非常开心的事情!
六年级乐于助人作文4
20__年十月19日升旗仪式上，学校又表彰了一位“最好看的实验人”。他就是七班的周忠鑫同学。8月3日傍晚，周忠鑫同学和父亲出去跑步，在经过一段凹凸不平的.小路时，有位老爷爷摔倒在地。当时有不少人经过，但他们都视若无睹，无人上去扶一把。看到这样的情况，周忠鑫同学毫不犹豫的筹备上前把老爷爷扶起来，父亲有的犹豫地说：“假如他是骗子如何解决?”周忠鑫反驳道：“哪有那样多骗子，即使是骗子也就当乐于助人吧。”于是他们一块把老爷爷扶到干净的地方坐下并询问了老爷爷的住址与联系电话，但因为老人大脑意识有的不明确，在几经反复询问下，老人家还是说不了解我们的家庭地址及家人的联系方法，为了不耽误时间，他们果断报警，在守着老人家近一个小时的等待中，周忠鑫和父亲不时询问和安慰老人，最后安全地把老人家交给了家人，当时老爷爷的家人万分感谢，筹备塞给该同学一些奖金，但周忠鑫万般推辞后，便与父亲一路小跑回家了。之后被救助老爷爷的家人携带锦旗来到了学校办公室，学校才得知此事，锦旗上写着“教育沃土，培养阳光少年”的字样。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人需要的时候能主动热情地给予帮和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在其他人得到帮的同时自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
最好看的实验人程泉钤、朱佳麟、周忠鑫用他们的实质行动诠释了这种出色的品格，也必然会影响和勉励更多的实验人在这场没终点的爱心接力赛中获得更多的佳绩。
六年级乐于助人作文5
过去在书上看到这么一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”说的是帮其他人的同时，自己也收成了一份快乐!我在天天的日常，都能感觉到这份助人带来的快乐。
有一天，我正筹备去书店买书，路过公园的时候，看见一个好看的小姑娘。她穿着一身白色的纱裙，头发卷卷的，双眼大大的，看着就像一个小公主!但，仔细看，她的脸上却没快活的笑容。她皱紧了可爱的小眉头，焦急地在公园旁边走来走去。
忽然，她蹲在了地上。我见了，连忙跑过去问她，“小妹妹，你如何啦?”她小嘴一瘪，携带哭腔说：“母亲找不到了!”她吸吸我们的小鼻子，又说道：“今天我和母亲来公园玩，都怪我贪玩，不知如何地就跑到这里来了。”
看着她可怜的样子，我想，我还是帮帮她吧!
于是，我对她说：“别难过，姐姐助你一块找母亲!”她的小脸上露出了雀跃的笑容，开心地对我说：“谢谢姐姐，你真是个好人。”顿时，我的心震了一下，她漂亮的笑脸让我感到一阵温暖。
大家在一块找了很长时间，都没见到她母亲的身影。“小妹妹，你的家住在哪儿?”她告诉我她的住址，我走来走去，问了很多人，终于把她送到了家。但她的母亲还没有回家，我只好陪她一块等。
下午3点半，她母亲回来了。她母亲看到我们的女儿回来了，一下子欣喜若狂，不住地对我说：“谢谢!谢谢!”看到他们甜蜜的样子，我的心里也格外快乐!
虽然去买书的时候已经非常迟了，但，我心里依然非常高兴，开心于能为其他人带来快乐，开心于自己做了一件有意义的是事!其他人快乐，自己会更快乐!
