在平时生活或是工作学习中,大伙都写过作文,一定对各类作文都很了解吧,借用作文大家可以达成文化交流的目的。那样问题来了,到底应怎么样写一篇出色的作文呢?下面我们给大伙推荐有关牵挂高中二年级话题作文，期望可以帮大伙!
有关牵挂高中二年级话题作文1
三更雨，不道离情正苦。
春如日，人空瘦，轻道安否？
小时候，我还不了解啥是牵挂，只感觉那是家人由于长期不见面而产生的一种情感。但伴随我们的不断成长，才了解牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。
我了解牵挂是在每次去姥爷家的时候。每次姥爷都会笑呵呵地对我说：“想姥爷了没？”“想了。”我仿佛在应对差事似的说，说完便去玩了。那时，我感觉非常奇怪，姥爷为何要问我想他没，不是才一个星期没见面吗？但我哪儿了解，在过去的这一个星期，姥爷却在家牵挂着我。
我知道牵挂的时候，是在每次姥姥给我打电话的时候。姥姥每次给我打电话时，都会问我吃饭了没，身体如何，天天早上喝牛奶了没，学习如何……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗？如何还要问？每次我总会迫不及待地说：“噢，好！姥姥再见。”而姥姥听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好”。最后放下电话。后来我才了解姥姥是想通过电话来传达她对我的牵挂，对我的思念，而那时候我却总以为她非常啰嗦，总想挂断电话。
我掌握牵挂是在有一次姥爷腿疼的时候。那天我去看姥爷，进门后看见姥爷躺在床上，我问姥姥，姥爷如何了？姥姥说姥爷腿疼。我问姥爷想吃点什么，姥爷说他想吃点面包，我二话没说就跑外出去给姥爷买面包，姥姥说买点一般的就好了，在车上我想，假如买一般面包就能省下钱买书看，但我最后还是停留在一家非常不错的面包店前，走进来挑了一些姥爷爱吃的面包和点心。虽然非常贵，但我却非常高兴。回到家，我把面包和点心拿给姥爷吃，姥爷快乐的笑了。从那将来，姥姥逢人就说这件事，说我懂事了。
原来牵挂就在身边，只须用心去领会，就会发现它的.真的含义。
牵挂是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情，联结友情，联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种爱情。
有关牵挂高中二年级话题作文2
姥姥是背靠大山的农民，她深深的热爱这里的所有，但在这深山中，是不是也藏着姥姥的牵挂?
小时候，姥姥的头发是黑色的，而我也常常和姥姥在一块玩耍，那后院的所有便是我儿时的乐园，姥姥也是那个在黄昏中伴随我玩耍的人。长大些，我便离开了她。每当节日，她一直期盼着大家回家。当她见到我时的那份高兴是没办法诉说的，她的那份慈祥也没改变。姥爷瘫痪了瘫痪了，生活没办法自理，只有姥姥一个人照看他。每当回家看她和姥爷时，他们的那份牵挂终于有了落地。
又过了几年，在我小学三年级时，那次一考完试，我就回到了姥姥家，姥爷过世了。门里门外所有些人都穿着白衣，姥姥在屋里哭，眼眶中的泪珠不停的往下流，向断了线的珍珠，眼泪的背后是姥姥的悲伤，和姥爷一块生活了一辈子的她在姥爷最困难的时候也坚持自己照料他。一想到再也见不到姥爷，我也忍不住悄悄哭了起来。一家人在黑夜里围坐在火堆旁，用伐下的竹子敲打地面。父亲说如此能使姥爷升天。火烧着竹子发出爆裂声，点点火星窜上天空，姥爷，一路走好。姥爷走了，只剩下姥姥一个人，每当清明节时姥姥一直携带对姥爷深深的牵挂度过。那时的姥姥变得憔悴，岁月在她的脸上留下了深深浅浅的烙印，以前的黑发也日渐变白。
母亲怕姥姥孤单，期望姥姥过来和大家一块住，姥姥在这住了几天便闹着要回家。姥姥虽然喜欢大家，但那片家乡的土地才是她真的的根。她牵挂那片养育了她的大地，她牵挂那座她热爱的大山，只因那是她的家。
愈加多的空巢老人成为了社会关注的对象，老年化社会的进步让大家愈加关注养老问题。作为子女，大家愈加应该做的是多陪陪长辈，让他们的晚年愈加幸福。
姥姥对子女的牵挂是慈祥的，姥姥对姥爷的牵挂是幸福的，姥姥对家乡的牵挂的深沉的。
由于热爱，才会牵挂。
有关牵挂高中二年级话题作文3
每一个人都生活在牵挂当中，大家都牵挂着其他人，也在同意其他人的牵挂。这所有都源自名为“爱”的疾病而进步的。大家由于爱而牵挂着他人，他人也由于爱而牵挂着大家，就如此周而复始，无药可医，就一直生活在由“爱”而扩展的另一个名为“牵挂”的疾名。
世间万物都有七情六欲，大家每个人都没办法逃离这场疾病，当人类有了爱，也就有个牵挂，爱与牵挂相辅相成。然而大家却误以为可以铁石心肠，不被其污染，可惜，大家错了。大家都没办法逃离这场疾病。也奇怪，这个名为“牵挂”的疾病对不一样的人有哪些用途是不一样的。有些人可以享受，这种疾病所带来的所有，有些人却活在痛苦之中。然而，前者的一同点是每一个人都有一个感恩的心，同意其他人的牵挂，同样也牵挂着其他人，他们敢于承认我们的疾病，敢于正确的面对，他们活的非常高兴；而后者，从不在乎其他人的牵挂，一直用一种你有病的眼神看待其他人对他们的牵挂，也从否认自己牵挂着其他人，他们都不敢正确的看待我们的疾病，最后，后者醒悟了，他们后悔了，死于我们的懊悔中。同一种疾病所承受的结果却截然相反。大家是不是应该深思一下，那一种办法才是正确的？
??天天外出前妈妈的叮嘱，会不会叫你心烦不己；老师对你的批评，会不会叫你厌恶老师的不公，同学对你的问候，是不是感觉不入时尚。然而，大家可能都忘记了，这是他们对大家的关爱，对大家的牵挂，他们不是有病，而是在乎大家。疼惜大家，他们都有一颗爱大家的心。然而误以为我们的铁石心肠，却在他们的爱中感化，自己浑然不知罢了。当自己醒悟时，才发现自己以伤害了那些爱大家的人。懊悔，懊悔，懊悔。便如此的懊悔不已；最后死在了我们的懊悔中。
到目前才了解，这场名为“牵挂”的疾病所被人类痛苦是什么原因，是人类对人类的伤害，是人类的懊悔。世间万物生生相惜。而对这种疾病的治疗却只有一种办法。那就是“牵挂”“爱”。用以毒攻毒的办法，感受，感恩。从此它不在是人类的敌人，而是朋友。这场名为“牵挂”的疾病，变为一种人与人心灵间交流的桥梁。一种爱与爱的回话。
有关牵挂高中二年级话题作文4
牵挂是诗，点滴之间，回味无穷；牵挂如画，浓淡之际，感谢良久；
牵挂似歌，急缓之中，绕心头，久久不去。——题记
石榴花开的季节，也是校园中的花季。看着飘落的石榴花瓣，着飘散的花香，心中却充满着淡淡的愁绪，有着些许牵挂。我的朋友们，你们还怎么样？
十四岁的花季，就好象开得正艳的石榴花，纯真、淡然。
记得花开的时候，也是大家最开心的时候，三五相约，骑上自行车，“泡”个花瓣浴。大家喜欢把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔软的草地上，让漫天的花瓣淋在头上，脸上，身上，那种感觉真是好极了，像细雨的飘落，像雪花的飞舞。大家相互依偎，彼此畅谈着理想，憧憬着美好的明天，然后，静静地把他们埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中尽情嬉闹，吸着满身的清香，看着彼此散落在发间的花瓣，相视而笑，沉醉其中。
转眼间小学毕业，校园中的石榴花依然笑得那样灿烂，而我的朋友、同学们却各奔东西，牵挂把心填的满满的还记得那首《那些花儿》吗？
“他们都老了吧，他们在哪儿啊？大家就如此，各自奔天涯？？”
姥姥家的枣树
幼时的夏天，最深刻的印象就是姥姥家门前的那颗酸枣树。那时的生活非常清静，大大家坐在枣树下纳凉、扯谈，大家就在树下嬉戏，那枣树枝繁叶茂，一到夏天就结满了枣子，自然也必不可少那与小伙伴们刻骨铭心的打枣子的记忆。“嘶？？吱？？啪”那清脆又急促的声音，正是小伙伴们在打枣子，看着树上又鲜又红的大枣子，便迫不及待。拿着长长的竹竿一挥，两三个大枣便骨碌碌的在地上滚了几滚，大伙也顾不上脏不脏的，放在水龙头下冲一下就吃，嘴中的味道又酸又甜，涩涩的。
现在那棵枣树虽然“年龄”增长了不少，但枣子依旧是那样又大又红，而几年过去，虽然还可以吃到那枣子，但那味道好像再也找不回以前那样的了，伙伴们也伴随年龄的增长，日渐没了聚集。
诗般的友谊，让我如沐春风！画般的年少，让我感恩回报！牵挂把它们谱成一支支动人的歌，这歌声萦绕在我的心头，良久良久。
有关牵挂高中二年级话题作文5
牵挂是思念，犹如皮肤下不停震颤的血脉。
——题记
午后，我坐在阳台的藤椅上，沏一杯崂山绿茶，翠芽舒展，一股淡淡的茶香便弥漫开来。阳光暖暖的，洒满了整个阳台。一部早期的诺基亚手机静静地斜放在茶几上，氤氲中，我仿佛看见了一个白发佝偻的老人静静的躺在一把藤椅上。
我从小被奶奶看大，与奶奶感情极深。后来，爸爸妈妈因工作缘由搬了家，与奶奶见面的机会便少了很多。
去年暑假，我同爸爸妈妈回到了奶奶家。还没有到家门，便看到奶奶坐在门口张望，她老眼神不好，蹙着眉头朝大家望了一会儿道：“玥玥回来啦?”听大家应着，奶奶笑道：“好好，好。”便起身张罗起我爱吃的菜。
那段日子里，我常看到奶奶一个人坐在藤椅上，沏一杯崂山绿茶，斜倚在阳光里，手里握着一部早期的诺基亚手机，双手不停地爱抚着，一会儿将手臂伸直擎着那手机，一会儿又小心翼翼的戴上老花镜，细细的打量着，并按下一个个号码数字，在一个个的删去，这样反复，像是在观赏一件艺术品，阳光柔柔的洒在她那布满皱纹的脸上，微笑着，像是绽开了一朵金色的向日葵。
我疑惑了许久。
终于，在临走前我向奶奶说出了我的疑惑，奶奶笑了笑，淡淡地说道：“我呀，没事儿挂念你们的时候呀，就在手机上按下你和你爸的手机号，看到它呀，就像看见了你们一样。再说你们都忙，什么地方有空接我电话呀，我可不可以耽误你学习。”听到这儿，我自责极了，平时里虽然大家也隔三差五的给奶奶打电话，但却没常来看她，奶奶对大家的思念又岂是几个电话能缓解的。我不禁拉住奶奶的手，郑重的对她说：“奶奶你放心，将来我和父亲肯定常来看你。”暖暖的夕阳下，大家祖孙两个紧紧地依在一块。
客厅里的摆钟将我的思绪拉了回来，现在，父亲给奶奶换了部手机，而那部诺基亚则被我一直保存起来。我也时常去看望奶奶，由于牵挂是思念，好似皮肤下不停震颤的血脉，虽隐匿却时刻提醒着大家它的存在。
