人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……下面是我们给大伙带来的“高中一年级谦虚主题学生作文”，以供大伙参考!
高中一年级谦虚主题学生作文1
国内著名政治家毛泽东过去说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让其他人尊重。
相传国内著名诗人白居易，每当做好了一首诗，一直先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。 像白居易如此一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，由于他了解真的的文学作品，需要得到人民的承认，所以他虚心求教于其他人，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，被后人所称颂。 相对而言，骄傲却会使人落后。譬如：宋朝的大文学家苏轼，在他小的时候，聪明过人，勤奋好学，七岁知书，十岁能文，但他非常自负，为了显示我们的才华，他曾在家门口贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。对联贴出去后，大伙都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念读书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。从此，苏轼变得虚心好学，愈加刻苦专心的念书，成了国内历史上一位著名的文学家。说明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不整理，将会不利于己。
成功来自谦逊，也就是说，倘若你了解的是天上的“一颗星”，那样常识就是整个宇宙，辽阔无边、学无止境。古人说得好：“谦受益，满招损。”假如获得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦挣来的成绩毁于一旦。在大家的学习日常特别不可以骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”大家在获得好成绩时不自满，才会更上一层楼。
高中一年级谦虚主题学生作文2
在生活的旅途中，大家不可以过分的自信，要掌握谦虚，可以听取他人的建议，才能使生活不偏离轨迹。
爱因斯坦拿来一张纸和一支笔，在纸上画了一个大圆与小圆后说：“在当前情况下，在物理学这个范围里，可能使我了解比你略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学常识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，给予未知范围的接触面小，他感觉到我们的未知少;而大圆与外面接触的这一周长大，所以他更感到自己未知的东西多，会愈加努力地去探索。”
“虚心竹又低头叶，傲骨梅无仰面花”，每一个人都要培养一个虚怀若谷的胸怀。谦虚小心，戒骄戒躁，用有效的时间去探求更多的常识空间。
谦虚使人进步，骄傲使人落后，这才是最平凡，而又最深刻的道理。
谦虚不止是一种美德，更是一种生活的智慧，是一个建功立业的首要条件和基础。
谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品质。自古以来，还有很多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“百尺竿头，还要更进一步”等。
事实也正是这样，没其他人可以有骄傲的资本，由于任何一个人，即便他在某一方面在乎非常深，不可以说他完全精通，彻底研究全了。
“生命有限，常识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以哪个也不可以够觉得自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。若是那样的话，则非常快被他人赶上，被后人超越。
记住——谦虚是向上的车轮，掌握谦虚。
高中一年级谦虚主题学生作文3
谦虚是中华民族的传统美德，大家应当把它发扬光大。
谦虚是一种高尚的人格修养，一种大将风度，也是大家中华民族的传统美德，有益于大家的学习生活，谦虚使人进步，骄傲使人落后。当大家遇见困难时要虚心请教其他人，如此大家才能更好地适应多变的生活。一个人的能力有大小优缺点也不同，大家只有掌握谦虚才能取人之长补己之短。假如大家不谦虚，过于骄傲，大家就会变得自负，自以为是，脑子里装满了我们的思想，当大家遇见困难时就会容不尽其他人的劝导，导致大家不可以跟高效学习生活，谦虚也能消除人世间的猜疑嫉妒和憎恨，是人间变得愈加美好。目前的社会中有些人过于骄傲一点也不谦虚如此他们便不可以取人之长补己之短，妨碍了社会的进步和进步，所以谦虚能推进社会的进步提升国门素质和修养。
大家要做到谦虚第一要做到多问几个为何。在课堂上假如对老师讲的题目似懂非懂，有不多问几个为何，那当大家做到这类题目的时候大家便会毫无计策，只得空在那里，如果是如此，那样在考试中的下场会很残。第二大家还要做到平易近人，宽厚待人，假如大家在问其他人问题时是携带怒吼的语气的话，其他人也不会告诉你，如此你也不会更好地进步。谦虚也是有程度的，假如大家过于谦虚，就会看上去有的骄傲了，会给人一种虚伪的感觉，大家在谦虚的同时也应该注意分寸。
谦虚使人进步，骄傲使人落后，大家只有谦虚才能更好的进步。
高中一年级谦虚主题学生作文4
谦之意，博大精深。君子之心，乃至修养;不耻下问，乃之智慧;苏怀若谷，乃之大度。
苏格拉底说：“谦虚是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德都由此发芽滋长。”
谦之来自于板桥之语：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”做学问，做大学问，不以虚心相对，概无成功之说。吾日三省吾身，不谦则不省，不省则惘。是的，学识是智慧，容不能骄傲，三人行必有我师焉，每人皆知，若不谦虚何以发现师?当今社会，常识出处亦是广泛，每人都大概超越于你，只不过，又有多少人会不耻下问?
谦之来自于羡林季老之语：“我在这里昭告天下，请从我头顶把“国学大师、学术泰斗、国宝”的三大桂冠摘下来”。季老在《病榻杂记》中这样说道。谦之语并不是徒有虚名，更不是争名夺利。季羡林先生年过九旬高龄养病，依然著书昭告天下，坚决请辞，摘下桂冠，足以被人心生无线敬佩。多少人为了名声赫大而敲起门砖，多少人为了名利，不惜代价。与季老淡泊名利谦逊之比，来回穿梭于资金名利下的大家又留住了多少?
谦之语于你虚心授学，非坐井观天常常为自己能通看头顶的一片小天空而沾沾自喜;谦之语于患难之际伸手一牵，非幸灾乐祸时时看按时间投石以之;谦之语于你微微一笑，非冷若冰霜苦脸相对于两手投足之间;谦之语于心无他物，将中华传统装满心间。无欲则刚，有容乃大。大家作为新一代的接班人，是否该拿源于己中国人应有些本色，发扬光大大家的传统美德?谦之意乃大智慧，用一颗虚心的心去同意它伟大的诠释，是否，明天会更好?
谦之意大而小也，生活里面的点点滴滴小谦也就收获了伟大。生活就像一面镜子，谦就是擦镜子的清洗剂，大大小小的污渍，你为自己擦了多少?
当布谷鸟叫起，春季还会远吗?当桔子红了，丰收的季节还会远吗?当大家驻足银行提款台前，看到每一个公民在没轮到自己时，都静候在一米线外，当填完清单时都将桌台上的笔插入笔筒时，大家欣欣向荣的一天还会远吗?算不算是小事情，大智慧?
谦之语来源于五千多年文明历史，是几千年的华章撰写的一首诗，绚烂而多彩!意重而深长!
而今的大家，记得多少?想起了什么。
高中一年级谦虚主题学生作文5
谦虚是一种美德，也是一种明智之举，由于人外有人，天外有天。
——题记
一个真的认识我们的人，他就会让自己变的谦虚。让我们的心缩小成一颗石卵，虽然小，但十分结实，抵挡住了任何利器，谦虚收获了他们的辉煌的一生。
春秋战国时期，孔子走在去晋国的路上，前面出现了一条小河，三五成群的鹅在水中嬉戏，波光粼粼中可听到鹅的叫声。这个时候一个孩子子拦住孔子的去路，看你的样子非常有学问，那我考你一个问题：“鹅的叫声为何大?”孔子笑了笑，漫不经心的答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”小孩一脸得意地说：“那青蛙的脖子非常短，为何叫声也非常大呢?”孔子脸红了，张口结舌。他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师。”
一代名师孔丘能在众目睽睽之下承认自己不如一个小顽童，其谦虚的作风、独一无二的气度，让人赞叹。谦虚正向大家走来!
随着谦虚走来的还有名医扁鹊!
魏文王的大殿上，编钟齐鸣，文王大病初愈，龙颜大悦，问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”扁鹊谦虚的回答说∶“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王不解的问∶“那样为何你最出名呢?”扁鹊答说∶“我长兄治病，是治病于发作之前。因为普通人不了解他事先能铲除病因，所以他的知名度没办法传出去，只有大家家的人才了解。我中兄治病，是治病于初起之时。普通人以为他只能治轻微的小病，所以他的知名度只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情紧急之时。普通人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，知名度因此响遍全国。”
一代名医扁鹊，深为广大人民所爱戴和崇敬，大家称他为“能生死人”的“神医”。在他行医经过的共约四千化里的路途上，历代人民为他建陵墓、立碑石、筑庙宇、朝香火是什么原因除去他精湛的医术，还有他虚怀若谷的胸怀。
几千年来，谦虚收获了无数伟人，与他们的精神浑然一体。谦虚这种美德正迎面向大家走来。
