初二作文锦集九篇
在平平淡淡的平时中，大伙肯定都接触过作文吧，写作文可以训练大家的独处习惯，让我们的心静下来，考虑自己将来的方向。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢？以下是我们为大伙收拾的初二作文9篇，期望对大伙有所帮。
初二作文 篇1
吃完早饭后，我正在家津津有味地看地图时，一阵“咚咚咚”的声音进入我的耳畔，扰乱了我的思绪，听！什么声音，像是有人在敲门。小偷，肯定是小偷。
顿时，屋子里的空气凝固了，出奇地静，刚刚还满脸笑容的我一下子呆住了。钟表在嘀嘀地转着，我的心也伴随钟表转动的频率在惶恐不安地跳着。“呯呯呯”敲门声更大了，家只有我和年迈的奶奶两个人，我愈加担忧了，不可以开门，绝对不可以开门，假如真是坏人，那手无缚鸡之力的祖孙两个个可就完蛋了。“梆梆梆”“梆梆梆”敲门声一阵紧似一阵，门外的人仿佛生气了，非要把门敲开才肯善罢甘休。我的安全感觉伴随敲门声一点一点地降低。那时，我的心里五味杂陈，疑惑、恐惧、担忧，忽然间，甚至有一点点的开心，对，探险家肯定是如此练出来的。分钟依旧不知疲倦地走着，外面的人也在“耐心”地等着，没走的意思，时不时地敲上几下。几分钟过后，我实在是等不及了，想去开门，探个原因。奶奶准时地阻止了我。
终于，我听到外面的人走开了，我的心又回到了肚子里，大家“重获自由”了。整个上午，我都在猜测外面的人到底是个什么人？午饭时，爷爷回来了。我和他说起了这件事，爷爷听后笑咪咪地说：“那是我的一个朋友，我告诉他家有人，他还说呢，如何敲了那样长期的门都没人开呢？都怪我，没事先对你说们”。“啊——”我和奶奶同时张大了嘴。
真是一场虚惊呀！
初二作文 篇2
阳光和煦，大街上的人群人来人往，仿佛一条巨龙在攒动。
整个城市看上去和谐，安详。
“出车祸了！”伴随一声叫喊，这份难得的平静被打破了。大家从四面八方往出车祸的地方赶去。只见一名30开外的年轻人男子躺在路中央，周围满是鲜血，他的手还在微微地颤动。旁边一辆破旧的摩托车，同样无助地躺在地上。显然肇事者已经逃亡。
旁边的人看着这一幕，议论纷纷。
“哎，太惨了，这事如果发生在我身上，我可受不了！”一位老妇说道！
“真活该，哪个让他开车不小心！”一位小姐说道！说完后大摇大摆地走了。
这个时候围观的人愈加多，但地上的人依然躺着。
“发生啥事了？发生啥事了？”还未看到伤者的人嚷嚷道。
“哪出车祸了？哪出车祸了？”正在往事发地址赶的人问道。
“爷爷，大家帮帮他怎么样？”一个孩子纯真无邪地问他的爷爷。
“哎，小孩，这事大家招惹不起！”他爷爷回答。说完携带孩子离开了。
“警察叔叔，这里出车祸了”一个小姑娘拿着她母亲的手机说道。而她母亲开心的看着小孩。
所有人都停止了喧闹，纷纷离去。
“抓紧走吧，警察一会儿来了，我可不想摊上这档子烂事。”一个男性对他的朋友说。
原本报警的小姑娘，已经被她的母亲抱着匆匆离去。
警察赶到时，地上静静地躺着一个人，一辆车。
最后，出事的男子因抢救不准时死亡。仅仅差几分钟。
小城恢复了往日的平静。
人类是可怕的，他们可以看着我们的同伴死亡。“见义勇围”还是“见义勇为”，一功都在于自己。
初二作文 篇3
在我成长过程中，歌儿一直伴着我。在我烦恼时，它会使我高兴；在我忧郁时，它会使我快乐；在我烦躁时，它会使我静下心来，静静享受它带给我的听觉盛宴。
小时候常在我耳边回响的歌是：“门前大桥下，游来一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”每当我放着光碟，听到如此声音的时候，总会放下手中的所有，伴随旋律摇头晃脑，嘴里时不时的跟唱两句，别提有多高兴了！
童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我，非常喜欢奶奶家屋后的小山，喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过，我赏析着花的海洋里掀起的涟漪，同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐，还有随风而起的身边菜鸟杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却如何也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着，仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上，你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听，你会听见：花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。
再大一些，伴随我成长的就是手风琴了。我非常感谢爸爸妈妈给我找了如此一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时，一个黑色的“大伙伙”吸引了我。非常难想象，那样一个严肃而又庄重的东西，如何就能诠释我所喜欢的声音？一种好奇驱使着我，决定进来一探到底。我看着老师背上它，左手打起了好听的步伐，右手则伴随步伐开开合合。我眼前的它，不见了刚刚的严肃庄重，嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵，简直妙不可言！就在这一瞬间，我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想了解风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么？为了探索，我走上了进步音乐主义的道路。
目前的我喜欢的是时尚乐、摇滚风。那些东西，会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初中三年级生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又缓慢的C大调，但我坚信将来的道路一直光明的。由于歌中常说: “阳光总在风雨后，不历程怎能见彩虹？”“没付出，何谈回报？”。这类一直鼓励着我，也在告诉我：不到最后，岂能轻言放弃？
我总感到我是开心的，我是幸运的。由于我找到了我们的知己，找到了缓解重压的高兴果。是音乐滋润着我的心田，是音乐伴随着我一直成长。我只能说：“音乐，你是我最好的朋友！”
初二作文 篇4
早早就听母亲说，今年大家计划去印度尼西亚的巴厘岛过新年。
巴厘岛地处热带，一年四季都是夏季，长期气温在20—30度左右，所以到了那里大家都得穿夏季服装，听说那里有神奇的庙宇；清澈的海水；迷人的沙滩；精美的工艺品；还有很多漂亮的故事。时间过得真快，立刻就要出发了。大家整理好行李，所有筹备就绪，心里真的好期待哦！
终于在飞机上半睡半醒地熬过了6个小时，下飞机时才发现已经是早上七点多了。虽然大伙都非常累了，但兴致却非常高，上了大巴，大家先去蜡染厂参观蜡染。在路上，我知道了不少巴厘岛大家的风俗习惯：不可以随便去摸其他人的头；也不可以对其他人指指点点；更不可以在其他人坐着时，站在他的右手边；而且在进入各种庙宇时需要要穿长袖长裤等等。我还了解大家的一元人民币值他们的1000元当地币呢！哈哈，只须大家带一千元钱去换立刻就能成百万富翁喽！到了蜡染厂，正在蜡染的工人个个心灵手巧，在衣服上和手帕上画出了荷花、山水、神兽等各种各样的图案。在去吃中饭的路上，我发现他们的房屋都非常矮，那是由于当地人深信椰子树有椰子神，人的房屋绝不可以比椰子树高，所以那里的房屋都是四层以下。吃完饭，大家还远眺了京打玛尼山，这座山，素有巴厘岛富士山之称，是巴厘的印度教民的圣山，壮观秀丽雄伟，让人折服！将近傍晚，大家到达娜湾度假酒店，这是一家五星级酒店，建在海边，周围是一个高尔夫球场，风景迷人。吃完晚饭，回房美美地睡了一觉。
第二天就是中国的大年三十，但当地可没春节的氛围哦！早上9点，大家来到海中央的一个平台上玩水上活动。“香蕉船”惊险又刺激；“浮潜”新奇又有趣；“玻璃船”探索海底的奥秘，真是好玩极了。大家还去了沙滩，湛蓝的海水一望无际，一波波凶猛的浪潮过后，我和小伙伴们迫不及待地捡了一个又一个好看的贝壳，真是满载而归啊！第三天，大家来到了神秘又庄严的海神庙。在海神庙的崖洞里，流着一注小小的泉水，不少游客在这里真诚地朝拜、祈祷。只见他们井然有序地排着队，先用泉水洗脸洗手，洗完后，就庄重地向海神朝拜，并默默地许愿，然后旁边两位神庙的僧侣在游客的头上滴了一滴水，又在他的额头上沾了几粒米，还在他的耳朵上插了一朵黄花的小花，传闻米是供给神灵的食物，花是吉祥的象征。这真是一个独一无二的朝拜活动，跟中国的风俗完全不同。第四天早上，大家逛了一些当地的免税店，挑了很多特产，带回国内送给亲戚朋友作礼物。下午6点，大家携带倦容，携带礼物，携带巴厘岛漂亮的记忆，踏上了返航的班机，送别大家的是巴厘岛迷人的晚霞。
再见了，漂亮的巴厘岛！
初二作文 篇5
一朵朵鲜艳的花，在素色的纸上绽放开来；黑白的图画也充满了绚丽的色彩。
——题记
五岁时，我与你相识。9月，一个下雨的午后，母亲领我走进这个破落的小院，认识了你。
你是我的基础知识美术老师，从油笔画到国画，成长多少年，你把常识和方法教给我。从幼稚的笔触到成熟的线条，都不离你的每一滴汗水。
那时刚上小学，瞬间感觉所有和蔼的老师都消失了，唯有你，让我感到那样温和，你和蔼的笑，我永远都忘不掉。
你的院子里一直充满小孩的欢笑。你种了好多花，我并不了解它们的名字，但却记得开得多明媚，绽放得多灿烂。你带大家写生，就画那些花儿。画不好了，你走过来，拿过画夹，注意观察着，帮我修改。我站在旁边，没认真看你怎么样修改，却在打量着你的脸颊。其时你并不年青了，脸上的皱纹透出岁月的风霜，戴着眼镜，细细的银边，衬着你的目光更是慈祥。
还记得一天傍晚，夕阳把半边天都染红了。大家坐在你的院子里一块画葫芦。夕阳穿过茂密的葫芦架子，在地上投下片片剪影，与那一个个圆溜溜的小光斑。我在葫芦架下和别的小孩嬉戏。你安静地坐在台阶上，修改着大家笔下一个个稚嫩的小葫芦。夕阳洒在你身上照着你黑发中夹杂的白发闪闪发光，温暖的余晖照耀着你的脸颊，那样温和，你的目光亦是温和。那时你问大家：“老师天天这么辛苦地告诉你们，容易困难？”纯真无邪的我不知道“容易”何意，便回答你：“容易。”你没怎么说，笑了笑，那样和蔼。
其中，有两年没跟你学画画了。小学六年级时，英语补习班开办英语手抄报比赛，我如愿拿到一等奖。去领奖的那天，非常高兴地同老师聊天，忽然，那老师冲我背后打招呼：“姨！你来了！”我扭头，居然是你！是你帮英语老师们评的画。我也向你打招呼。我长高了不少，竟要俯视着你。你拉着我，看我的画。你给我指出我的画的好还有不足，告诉我应该如何画。语气还是这般温和，仍是细银边眼镜，还是那般慈祥。
你教我的画，倒是不知去向了，但你所教的方法却存于我心，与，你那和蔼的面庞。
我记得你还画过我，我穿着粉色的罩衣，你用黑笔在白纸上勾勒，却画出了色彩。那张画，你还留着吗？
我的绘画底子，是你帮我塑造出来的。恩师啊，虽不留你教的画，却留着你的话，留着你的和蔼。
初二作文 篇6
嘿！大伙好！我就是“水滴石穿”这个成语的主人公，小水滴。俗话说得好呀，老师是教书育人的，有时，老师的一举一动，都能影响到学生。这不，这三位老师就给学生们留下了深刻的印象。
可怜的水。
“哗哗“哗哗哗。”水龙头张大嘴，让水放肆的任意到处流。，一听声，是一个女低音。哦，原来是一位老师在洗手。可是洗完了手，水龙头却张大嘴，水源源持续的流着。“哎，哎，哎。我说那位老师，中国是大国，做人要有德。浪费水是非常不礼貌的！再说了你为人师表…”“哗哗哗，哗哗哗。”水龙头不情愿地张大嘴，让水放肆的任意到处流。瞧瞧这所作所为，这是一位老师？
可怜的水。
“突突突，突突突。”呵，这又来一男高音。哦！又是一位老师来洗手。她并没关上那个水龙头，而是又开启了一个水龙头。洗完了手，水龙头依然在“突突突，突突突。”的唱歌，歌声看上去那样不情愿。在瞧瞧这所作所为，这也是一位老师？
幸福的水。
“哗哗哗，哗哗哗，突突突，突突突。”男高音，女低音仿佛在唱歌。猜错了！
这是在哭泣。这个时候，一个高大的身影走了进去。当水龙头议论时，一双大手把刚刚两个可怜的水龙头拧上了。水龙头停止了合唱。哈哈^_^！看看行动，这是一位老师，一位为人师表的好老师！
特别提示
提示范围：浪费水的人提示内容：各位，小水滴提示你们不要再浪费水了。当地球上只剩下一滴水的时候，那滴水将是你们的眼泪！
初二作文 篇7
童年是快乐无忧的。
过去在一篇篇作文中被晾晒过的童年的美好记忆，犹如天上的星星，多得有的苍白；唯有那些在童年时几乎被遗忘，不经意间却又闯进记忆深处的某件事、某个人，或者某些感觉，到现在却越发看上去明确，每每触及心底，一种异样的心情让我再也快乐不起来……
童年时的那个暑假。
家门前的那块空地要建新楼，民工们的热情好比那年暑期的温度，一个个热火朝天地透支着我们的.水分和体力。
那时的我，天天躲在空调屋里，饶有兴致的站在窗台前看民工们匆匆行走、和泥、砌砖……
童年的双眼，一直非常随便地捕捉到什么。在无数近乎相同的灰头灰脑的影子里，一个个子不高、瘦瘦的民工引起了我的注意。他天天无数次地用铁锨把活好的水泥装进一个糊满泥巴的大桶，一次次地拎进拎出。偶尔拿起一个坑坑洼洼的矿泉水瓶，举得高高地，“咕咚咕咚”，倒进嘴里，水便“哗啦哗啦”少了一大半，然后拧上瓶盖，把剩下的半瓶水用力摇晃，直到摇出大大小小的泡泡，他一眼不眨地注视着，仿佛在玩一个美妙绝伦的游戏。然后用沾满泥巴的掌心来回揉搓塑料瓶，发出咔嚓咔嚓的声音，一种满足感仿佛是刚刚赏析了一段优美的音乐。
我一直在疑惑，一个塑料水瓶能玩上半天，肯定是一个有意思的人。
终于那天我下了楼，看见他正拿着两个馒头和一瓶接的自来水津津有味的吃着。细细打量他，一张被太阳晒得又黑又红的脸颊，脸上涂满了泥巴和汗水，干白的嘴唇上还沾着未舔干净的馒头渣儿，一双灵动的眼睛还闪着几分稚气，可以看出他的年龄不大。后来了解，他是因家穷才辍学出来和爸爸一块打工的，他才15岁，还是个小孩。
“你不累吗？”我好奇地问他。
“不累，这是工地上最清闲的活。”他有点害羞，不抬头只顾说话。
“我助你提吧？”
“不可以”，他终于扬起稚嫩的脸，笑着说，“你没那力气！”
“小A，你在那做什么呢？”正当我将要成功提起那个桶时，被父亲大声叫走了，一边走一边严厉地训斥我“他们多脏啊，你如何可以和他们在一块！”
我不了解父亲的斥责，“小民工”听到了没，即便听到了，可能他也习惯了其他人的白眼，不会太在乎吧。
孩童年代已经过去了，好看的高楼已经耸立在我眼前，我却再没找到那个“小民工”的身影。他现在也已经长大了吧，可能到另一个工地，干更卖力气的活了吧。每每想到这类，一种埋藏心底的压抑和莫名其妙的歉意自然地产生，让我再也快乐不起来……
可能是由于大家的童年太幸福了；亦可能是他们的童年太不幸了；可能是应该让大家每一个人都能走近他们，听听他们的声音……
由于童年本应是快乐无忧的。
初二作文 篇8
奶奶爱花，很爱，甚至已然到了痴迷的地步。左邻右舍都了解奶奶对养花弄草有那样一手，便总央着向她请教。奶奶也是不厌其烦，多年来的经验，也抵得上半个老师了。一谈到那些花花草草呀，奶奶就眉飞色舞，那张布满皱纹的脸上也立刻鲜活起来，活像一株红色的山茶。唉，哪个叫奶奶这么爱花呢？
我忆得儿时最爱呆的地方，便是奶奶那个小院子罢。虽然不大，却充满生机。春日呐，草长莺飞，生机勃发，桀骜的寒风变得温顺起来，柔柔的吹着枝桠。看！玉兰、樱花、这两株占了大半个院子的树，正在攀比哪个的花朵愈加漂亮。风一刮，漫天粉瓣集卷于苍穹之间，像极了在下一场如梦似幻的花瓣雨，随风狂舞，演绎出了舞者的灵魂！偶尔瞥见隐藏在浓密爬山虎下的迎春花，散发着无尽的春意。那时不知怎的，竟也学起黛玉小姐葬起花瓣来。奶奶笑着打趣：“学什么葬花呀！你当你是大伙闺秀？”我也咯咯的跟着没心没肺的笑，丝毫不在乎奶奶的调侃。那真算的最惬意的时光了。夏日，奶奶在屋里摆的小水缸中的两株白莲，便高雅绽放，正应了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”秋天，万物凋零，大地一片凄凉，却还掩饰不住生机——菊花，悄然站放开她娇柔却坚韧的花瓣。不愧为花中君子，即使要凋谢，也应那句“宁愿枝头抱香死，不愿吹落北风中”。冬天，万物一片萧条，银装素裹的园子里却又几处夺人眼球的绯色，能这样傲然挺立于寒风之中的，自然只有梅花了。
这么读着，是不是对小院子心生向往？这类花朵多么招人怜爱呀！可是，奶奶偏偏最喜欢那个花不像花，草不像草的芦荟。其实我早就看它不太顺眼了。想着满园美观，一颗芦荟可真是煞风景。可奶奶独独偏爱它，将它摆在最扎眼的地方。我问奶奶为什么这么喜欢芦荟，奶奶笑而不答，双眼看向远方，像是在思念哪个。最后，摇摇头，叹口气。我那时也不算小，猜得七八分，奶奶是想爷爷了。
我曾不只一次的看见奶奶抱着爷爷的照片露出这种神情，偶尔还自语几句：“过得怎么样。”我迫切的想要了解奶奶和爷爷之间，哦不，是奶奶爷爷和芦荟之间的故事。奶奶那里闭口不谈，我只好去找妈妈。妈妈也不了解具体的情况，但那段简略的故事也已让我解除疑惑。
奶奶年青的时候在工厂里当过女工，看到厂外马路松树下的快要枯萎的一盆小芦荟。一时于心不忍，便救了它。此后每天都来悉心照料一番。这件微不足道的小事被细心的爷爷发现了。爷爷是个非常有才华的人，当即为奶奶画了一幅速写。那张画，妈妈说被爷爷临终前一并带去了，想来是无缘再见到了。此后，爷爷和奶奶天天下午都去照看那株芦荟，爷爷说，他喜欢芦荟的坚韧，喜欢奶奶的善良。就如此，爷爷和奶奶自然而然的走到了一块。爷爷爱作画，奶奶爱养花，日子虽然平淡，却也快乐。听完这个故事，我不免被奶奶的痴情和爷爷对奶奶的爱所打动了。猛然懂了芦荟对于爷爷奶奶的重要程度。
奶奶在我刚刚懂的人世间的情感时，便悄然离去。临走时，还嘱咐我好好照顾那颗芦荟，说，今年的过生日礼物我没方法亲手送了，那棵芦荟，代表了我对你爷爷的爱，就当是礼物吧。最后，这个言笑晏晏、对啥事都能一笑而过的奶奶
，抱着一片芦荟的叶子，长眠在一方小小的墓地中。
那盆芦荟放在了我的阳台上，每天看见它，好像就像奶奶站在面前对我笑一样。
奶奶，在天堂中和爷爷重逢的你，过得怎么样？
初二作文 篇9
我是一个爱动脑筋的的人，也是一个爱学习的人。我的喜好是念书。只须在空闲时间里，我就会捧起一本书，细细地品味着书香的味道。我很喜欢书，更爱念书。我一旦读到一本好书，就是你费九牛二虎之力也拉不回我的思绪。
记得在我小的时候，总听大大家说：书中自有黄金屋这句话。当时，我非常幼稚，以为翻开书就会有金子落下。于是，我拿起一本书，好奇地翻开它，看看金子会落下来吗？可是，我却得到了如此的结果，根本没金子落下来，这件事使我很绝望。后来，我才了解，书中的黄金原来指的是常识。于是，我想大家目前还是儿童，只有多念书才能获得更多的常识，了解更多的道理。从那将来，只须在空闲时间中，我就开始刻苦钻研书本。我在书中闻到了《三国演义》中战场上的血腥味、在《西游记》中看到了唐僧师徒四人在通往西天的道路上跋山涉水、降妖除魔只为获得真经、还在。
我也拥有很多好朋友，由于我的朋友多，所以，当自己受伤、遇见挫折的时候，朋友会耐心的帮忙我。朋友是不能没的，由于有不少好朋友，平常，大伙在一块交流学习心得，讨论学习中遇见的困难，因此，我的学习生活愈加精彩，快乐每一天！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！转眼间，已经到了小学三年级下学期了。在本学期里，我会更多的阅读课外书本，好好学习新常识，争取学期末取的好成绩。
