【精华】新年的作文六篇
无论在学习、工作或是日常，大伙总免不了要接触或用作文吧，作文必须要做到主题集中，围绕同一主题作深入讲解，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知晓作文如何才能写的怎么样？以下是我们为大伙采集的新年的作文6篇，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。
新年的作文 篇1
一进商场，就听见欢快而有步伐的新年音乐，商场里挂了很多中国结和灯笼，到处都充满了一片喜汽洋洋的景象。商场里人潮涌涌，大伙都在争相购买自己需要的物品，有些推着购物车，有些提着购物篮，还有些在挑选商品……有日用品专柜、水果专区、服饰类、食品专区……产品真是琳琅满目，应有尽有。让我眼花缭乱。
大家来到食品专区，哇！这里的东西真多呀！有糖果、饼干，有瓜子、年糕，还有巧克力……母亲向走来的员工，说：“请问，这年糕多少钱一盒？”员工顿时笑脸相迎，连忙向大家介绍年糕的品种和价钱，说：“这里有姜汁年糕、椰汁年糕、香艾年糕，每种年糕都有各自的风味。”经过再三挑选，大家买了一盒姜汁年糕、一盒椰汁年糕、一盒巧克力，还有一袋‘旺旺大礼包’。
大家把这部分东西全放进购物篮里，想想差不多了。于是，大家提着购物篮来到收银台排队付款。哇！排队的人可真多呀！队伍排得像条长龙。终于到大家了，大家把购物篮放在收银台上，收银阿姨用扫描仪扫了一下这部分物品的条形码，一会儿电脑小票就出来了，我付了钱，收银阿姨用塑料袋把这部分物品装了进来，递给大家，大家提着年货高开心兴地回家了。
新年的作文 篇2
你们一定会问我新年第一课我上的什么课？别慌，请听我慢慢道来。
新年第一课就是我今天上的古筝，因为老师回开封老家，我已经连续好几个星期没上古筝课了，老曲子我都弹腻了，多想赶快上课学弹新曲子。今天老师打来电话说要上课，我开心极了，拉着母亲一蹦一跳地向琴行跑去。
到了琴行一看，老师已经在等大家了，我赶快上楼，戴好指甲。
“笑笑，跟老师一块合奏《丰收锣鼓》吧！我看你练得如何了。”老师笑眯眯地对我说。
“行，没问题！”我自信地答道。
一首优美动听的《丰收锣鼓》一会儿就弹完了，我感觉我弹很好，老师必然会表彰我。没想到老师在表彰我曲子弹得流利后，批评我弹的不够细致有错音，指法训练练得不好，并告诉我每一首曲子都是有一个个指法组成的，只有把指法来练好了，曲子才能弹得动听，听着老师的话，我羞愧地低下了头。
回到家，母亲对我说：“笑笑，你发现了没，曲子里的每一个指法、音符就像文章里的字、词和标点符号，假如你连字、词、标点都没掌握，如何能写出好文章，错的指法就像文章里的错别字……”
“哦！我了解了，只有认真的`训练每一个指法，才能弹出没错音的好曲子；只有认真地掌握每一个字、每一个词，才能写出没错别字的好文章！”
“真是个擅长考虑的好小孩！”母亲给了我一个甜蜜的吻。
新年的作文 篇3
红彤彤的对联、喜艳艳的门神、热腾腾的团圆饭、乐融融的全家福……春季是三百六十五天中非常重要的一天，还蕴涵着很多中华民族悠久的古老文化。
新年有很多年俗：贴春联、贴年画、剪窗花、放鞭炮……其中“福”字为何要倒着贴，里面有蕴涵着什么故事？携带疑问，我打开了电脑，立刻去搜索一下。我在搜索中发现福倒着写是代表，倒的意思就是到，福倒着写就是福到了家。这是一个多么有趣的意思。我得知这个意思就立刻跑到爷爷身边，问道：“爷爷大家什么时间要贴那个‘福’字呢？”爷爷答道：“大家就不贴了，由于大家新房屋已经贴过了才没多长时间就换，多浪费啊！”我的心情顿时低落了，但我的心里想着：虽然我不可以亲手把“福”送到家，但我起码学到了一些以前不了解的东西，一种常识，可能将来还会用到。所以，我一点也不后悔。
放鞭炮，也是一种“年俗”，鞭炮在传闻中也是可以驱逐年兽的，由于它怕火花。在我的眼里，放鞭炮是一件仅有趣又好玩的事情，但它也没满足我。由于刚搬新家有不少事情要做，所以他们没时间带我去买鞭炮，我只好放弃了。
但，烟花满足了我。
这就是我的新年！
新年的作文 篇4
新学期到了，大家又回到了学校的怀抱，开始了新的校园生活。报到时，钟老师神秘地对大家说：“我可有新年礼物为你们筹备着呢，但要看大伙的表现哦！”“太棒了！”同学们欢呼雀跃，期待着礼物早点发到手中。
一天过去了，两天过去了，钟老师如何还没给大伙发新年礼物呢？同学们开始议论起来：是否由于这两天大家的表现不太好，大伙春节的兴奋劲还没有过去，一下课就吵吵闹闹，写字潦潦草草？找到了问题是什么原因，同学们开始齐心协力使劲了，上课认真了，作业仔细了，写字工整了……第三天放学时，大家终于拿到了翘首以待的新年礼物──钟老师借助寒假时间亲手为每一个同学编织的杯垫，而且每一个杯垫都不同。大家都非常高兴。
我的杯垫是用毛线精心织成的，最外层是一圈白色，第二层是一圈绿色，第三层是一圈翠绿色，而最里面一层是一圈淡紫色。看起来就像个小花园，白色的篱笆里面，高大的深绿色乔木围在外圈，翠绿的灌木围在中间，最里面是紫色的花丛，大家是花园里的花草树木，而老师是辛勤的园丁呵护着大家。这个杯垫让我爱不释手，时不时地拿出来看看，它陪我吃饭，陪我做作业，睡觉时它也在枕头边陪着我……
这个杯垫满载着钟老师对大家浓浓的爱，我必须要把这份新年礼物最合适好的珍藏起来，更要好好学习，用实质行动回报老师。
新年的作文 篇5
新年马上就到了，身边的同学们都忙着挑选新年礼物，送给老师，送给同学们。我该送些什么好呢？买个礼物？缺少新意，而且，万一不巧跟其他人送的一样，那多尴尬……自己亲手做一个好了。咦！这很好！灵机一动，想到了扣子姐姐和小飞侠姐姐请闽江学院的大哥哥大姐姐们教大家做的衍纸。
容易构思之后，我先选了一块包装盒的 盖 子，裁出我要的尺寸。接着把我想要的图案用铅笔轻轻勾勒在硬纸板上。粉色、浅蓝、淡绿三种颜色的卡纸，被我用剪刀剪成了需要的衍纸条，依据不一样的需要，卷成了花瓣、小星星、月亮，还有漂亮的音符……再把它们黏在需要的地方，用彩铅勾出绿色的枝叶。耶！大功告成！
制作过程中，由于工艺不熟练，有的没做好，没关系，拆了重来……上次学习衍纸的时候，我就领会到，这是一门考验细心和耐心的艺术。还有一个没考虑周全的地方就是，全部都完成了，才想起来，还没有写祝福语呢，为了不破坏整体造型，只好抓在手上写字，还好，没失败……
虽然这算不上是个很完美的作品，但，这可是特环保的，又不落俗套，最主要的是，它可是我亲手制作的哦。当我把这个特别的贺卡送给老师时，老师表示非常喜欢，同学们也非常羡慕，纷纷向我请教是如何制作的，我可高兴了。
谢谢少通社，谢谢扣子姐姐和小飞侠姐姐，谢谢闽江学院的哥哥姐姐们，是你们让我认识并掌握了衍纸，让我和大伙推荐了这份不同的礼物。
期待我也能收到一份特别的新年礼物！
新年的作文 篇6
时光流逝，天天，时间一点一点地从我身边经过。无声无息中，已经来到了20xx年，又迎来了新的一年。
在新的一年到来之际，每一个人都有着我们的愿望。而我的愿望就是当一位老师，我要让祖国的花朵们拥有智慧，我是不是要像我的老师一样客气地对待他们？不，我应该对他们愈加严厉。让同学们知晓这么做都是为了他们的以后，没了老师，大家也就不可能获得常识。
假如我是一位老师，我不会占用同学们的副科。体育课时，我会和他们一块玩耍，一块打篮球，一块跑步……上课时，我会细心教给同学们常识，当然，玩归玩，上课就必须要认真，不可以因贪玩而破坏了纪律。我会用百分之百的精力和生动的语言来上课，把同学们带入一个充满常识的世界，要让同学们知晓，其实学习并不难，并鼓励他们上课积极发言，不懂就提问。
假如班级里有哪个遇见困难，我会让好的同学帮他，使整个班集体充满温情。当同学遇见烦心事使成绩退步，我会伸出我的这双手来帮他想方法，帮他补课。
老师，是一名勤奋的园丁；老师，是常识的源泉；老师，是照亮大家前进中的一盏灯……
这就是我的一个新年愿望，我目前要认真学习，努力拼搏，期望我的愿望可以早日达成，长大当一位老师，让我的生活留下一些辉煌！
