助人为乐的议论文素材
导语：让大家做一个助人为乐的人，让这个社会充满爱，下面是yuwenmi我们为大伙收拾的有关素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
适用话题：温暖、爱心、助人为乐、幸福、和谐
事例1：严植之救人急难
南朝梁天监年间，有位五经博士叫严植之，学识渊博，品格高尚。有一天，他在江边偶然看见一个人躺在地上，衣服破烂，面目浮肿，询问之后得知此人姓黄，是荆州人，因家贫外出帮工。近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是将此人接回家里，为他治病。一年之后，黄姓病人康复了，为了感谢严植之，他双膝跪地，恳切地表示，愿留在严植之府中终身充当奴仆，以报答救命大恩。严植之谢绝了，并取出钱和干粮，让他回自我的家乡。
事例2：王羲之助人卖扇
著名书法家王羲之的书法天下闻名，但他随便不愿给人写字。有一天，王羲之在路上遇到了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没什么人去买。他看到后心里非常感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。大家知晓后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇非常快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆十分开心，十分感谢助人为乐的大书法家。
事例3：辛公义改变陋习
隋朝人辛公义曾任岷州刺史。当地的老百姓有一种陋习，但凡家有生活了病，大伙都害怕染上，大家都不愿照料病人总是得不到照顾和治疗而病情加重，非常快死去。辛公义到任后获悉这相情况，就下令将病人抬到衙门里来，自我和数百位病人住在一齐，亲自安排给他们看病服药的事情。经过精心照顾，这部分病人都恢复了健康。辛公义的行为不只得到了大家的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。
事例4：李士谦乐于助人
北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭十分富有，但人崇尚节俭，为人慷慨，常周济老百姓。有一年春荒，很多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。到了秋季又遇年成不好，庄稼欠收。借了粮的人都需要延期偿还。李士谦说：我借粮给你们是为了帮大伙度荒，不是为求利。既然年成不好，借的粮就不需要还了。于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大伙的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了，很多人挑粮来还，李士谦坚决不收，还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐于助人30年，在隋文帝开皇八年过世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬，哭声动地。
事例5：一个做好事不留名的人
一个周日的中午，我上完应用数学班和妈妈一齐乘出租车回家。当我正在讲述一道搞笑的数学题时，忽然车子猛的一加速，紧之后一个急刹车，最后只听铛的一声巨响，车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上。我还来不及反应，头已经重重地碰在前方的防护网上了，我只感觉头像马蜂窝一样嗡嗡做响。妈妈快点把我拉出车外，我感觉脸上有水在往下流，用手一摸，满手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上惹火辣的痛，妈妈已经吓呆了。这个时候一辆出租车停在咱们身边，司机从窗内探出头来急切地说：快!快上车，我送你们上医院。说着下车打开车门，妈妈捂住我的头上了车。叔叔把门关好，提醒咱们坐稳，车飞也似的开跑了。不一会儿就到了北京第六医院，叔叔快点向挂号处跑去。我和妈妈紧跟在他的后面，当听说没眼科医生值班时，司机叔叔狠狠地跺了一下脚说：可恶!回头对妈妈说：咱们还是去协和医院吧，那里有眼科。在咱们去协和医院的路上，遇见了塞车，叔叔不停的回头看我，我的头还在流血，急得他满头大汗，把汽车喇叭按得山响。来到协和医院，妈妈三步并做两步跑去挂号，叔叔带我来到眼科，一边走一边还安慰我。经过大约十五分钟的止血和麻醉工作，缝合工作开始了。尽管我的头昏昏的，还是听到叔叔和
妈妈的谈话声，这小孩真坚强，流了这么多血也没哭一声，缝针需要非常疼，不知晓小孩受得了吗?听到叔叔的话我心里热乎乎的，心想这个叔叔真好，就像我的亲人一样。当我从手术室走出来的时候，叔叔迎面走了过来，用他那只大手摸摸我的头，亲切的说：小孩疼不疼啊?你是这个!说着竖起大拇指。这个时候我仔细地端详着叔叔，叔叔长着一双大双眼，双眼上方有一双非常浓的眉毛，一头松松的头发下有三道浅浅的皱纹，脸被太阳晒得发黑，一双粗壮的大手，一看就知晓他的工作非常辛苦。他对我笑的相貌十分和蔼。我坐在手术室门口的椅子上，听到妈妈对叔叔说：你辛苦了，真不知如何感谢你。你给我留下你的电话号码怎么样?还有这是给你的车钱。别了!这点小事儿算不了什么，这部分钱你还是给小孩买点东西吧!小孩没事儿就好。说完，叔叔冲我笑了笑，转身向医院大门走去。妈妈追了上去，可叔叔加快脚步离去了。看着他离去的背影，妈妈深切地说：他真是一个做好事不留名的人!
事例6：乐于助人的事迹
在小时候，我就深受一则公益AD的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮忙，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中......而在那时，我对乐于助人的了解就是帮忙其他人是一件好事;在上小学时，学校一直教育乐于助人是中华民族的传统美德，咱们要向有困难的人伸出帮忙之手......而在那时，我对乐于助人的了解就是帮忙其他人是愉悦的;上了中学，我成为了团员，更参加了海量教育活动，譬如领悟雷锋活动、假期实践活动等等。在这部分群众活动中，不少都是以乐于助人为主题的......而在此刻，我对乐于助人的了解是互助不止是一种愉悦，还是一个职责、一番成长、一股力量。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头用途，团结群众，帮忙同学。在班里，有一位男生家庭经济困难，领悟基础较差，因此有不少同学都看不起他，甚至不愿和他站在一齐。于是，我主动在班里组织的一帮一活动的组员搭配中选取了他。我期望能帮他把入门知识学扎实，也期望他可以对自我自信一些。在每一天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的要点。在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。日渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在领悟方面有一些改变。有时，他有困难也会找我帮忙，譬如借碳素笔和训练本、问不懂的题等等。我也在这段时间常常鼓励他，告诉他不比其他人差，其他人也不比他强，每个人都是平等的，每个人都有优势和弊端。就如此，过了一段时刻，他的性格特点开朗了很多，和同学们的关联愈加好。如此的进步和改变使我非常高兴，心里也有一种收获感。同时我也要感谢这位同学，正是正由于他讲题，才使我对要点记得愈加结实，训练了讲题潜质;正是正因他的用心配合，才使我得到了老师和同学们的认同和信赖。透过这件事，我愈加一定了帮忙其他人就是帮忙自我的想法。
在社会日常，我也会尽全力去帮忙其他人，服务大伙。村中的健身园是我儿时最钟爱去的地方。现在，体育器材换了一批又一批，但大家训练身体的想法却从未改变。那天，我发现健身园中的体育器材脏了，而且在砖缝中长了很多杂草。于是，我组织了村中的同学，把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午，咱们把园中的杂物和杂草打扫干净，把体育器材擦拭了一遍，使健身园的环境好了很多。健身园周围的居民看见后，给咱们送去了赞赏的'目光，她们还说咱们为村里的清洗员工降低了非常大的负担，十分感谢咱们。我用自我的劳动不只帮忙了其他人，不只得到了夸奖。但我觉得，咱们作为中学生已经有义务、有职责地去为村里和社会做一些事情了。而且，咱们还在帮忙其他人、服务大伙的过程中，领会到了大大家工作的艰难和辛苦，更使咱们感觉自我被家长呵护的生活十分愉悦。我想，这就是乐于助人的另一种领会，也是另一番成长。
放眼而看，假如咱们每个人都学习并领悟乐于助人，都想乐于助人，那样咱们的社会和生活便会充满了爱。我坚信，这种爱可以抵挡所有的困难和挫折。因此，我更感觉乐于助人是一股无限大的力量......
我就是如此一个乐于助人的小孩。我钟爱帮忙其他人，当我看到在自我的帮忙下，其他人非常顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和愉悦感，正因我感到了自我对他人的价值。而且帮忙其他人，让咱们自我也得到了训练，也让社会充满了爱。乐于助人真好!我想继续去帮忙那些需要帮忙的人，让咱们的生活充满七彩的阳光。
事例7：雷锋乐于助人的故事
雷锋常常借助节假日到火车站去扶老携幼，帮忙车站的员工打扫卫生，或借助休息时刻替老乡捡粪、种地。大家夸奖他说：雷锋钟爱乐于助人，是共产党、毛主席教育出来的好兵。
一天，雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他，以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、整理桌子，给旅客倒开水，帮忙妇女抱小孩，给老人找座位。一会儿，就忙得满头大汗。其他人叫他休息，他总说不累。
到沈阳站换车的时候，雷锋在车站内发现一位背着小孩的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况，原来这位妇女是从山东来的，要去吉林探望小孩他爹。雷锋就安慰她不好着急，并领着她到售票处用自我的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票，热泪夺眶而出。
又一次，雷锋到丹东作报告回来，早晨5点钟到沈阳换车回部队，过地下道时，他看见一位老大娘，拄着棍、背着大包袱，非常吃力地走着。雷锋迎上去一问，知晓大娘从关内来，是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来，一手扶着老人说：大娘，我送你到抚顺去。
老人开心得不知怎么说好。上车后，雷锋给老人找了座位，自我就站在老人身边。他问老人的儿子是做什么的，叫什么名字，住在哪儿。老人说儿子是煤矿工人，出来好几年了，老人没来过抚顺，还不了解儿子住在哪儿。说着从怀里掏出一封信，递给了雷锋。他看了信封上的地址，写的是抚顺XX信箱，他也不知晓但他知晓老人找儿子的迫切情绪，就说：大娘，你放心，我需要帮你找到儿子。
那敢情好!老人开心得眉开眼笑。
火车进站后，找了两个多小时，最后帮忙老人找到了儿子。母子见面，老人的第一句话是：儿呀，若不是这小孩一路送我，娘怕还找不到你呢。
老人的儿子拉着雷锋的手，一再表示感谢。
1961年5月的一天清晨，雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上，他见到一位妇女背着一个小孩，手里还牵着一个小姑娘，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自我的雨衣披在那妇女身上，有背起地上走的小姑娘，陪同她们母女一同到了车站。上车后，雷锋见那女生冷得直打颤，于是又把自我身上穿着的绒衣脱下来，穿在小姑娘的身上，还把带的馒头给两个小孩吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一向把她们送到家。那妇女十分感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋的手说：同志，我可如何感谢你呀!
雷锋就是如此永不停息地乐于助人，全心全意为人民做好事。
