遨游汉字王国字谜作文
在大家平凡的平时里，大伙都写过作文，一定对各类作文都很了解吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那样，如何去写作文呢？以下是我们帮大伙收拾的遨游汉字王国字谜作文，欢迎大伙推荐。
遨游汉字王国字谜作文1
这个星期，潘老师带领大家一块遨游汉字王国，使我收成了很多。
第一，大家通过课本对汉字进行综合性学习。这篇课文，向大家介绍了中国汉字的演变历史，那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话，让大家在高兴之余，看到了错别字闹出的笑话，文中对汉字的赞美，向大家展示了汉字的独特魔力。通过汉子的综合学习，让我知道了中国汉字的古老神奇，博大精深。也让大家了解，汉字承载文明，大家不可以乱用汉字的道理。
为了让大家更好地知道汉字，遨游汉字王国，老师让大家四人一组合办一张《汉字手抄报》，大家每一个人通过上网，看书，查找到了很多有趣的歇后语，猜谜，妙趣横生的谐音，含义非凡的古诗和对联……在经过相互积极的讨论和认真地筛选，大家都很珍惜老师让大家增加友谊，增涨知识的良苦用心，都完美地拟定好手抄报。这次综合实践活动，让大家更进一步领会到了中国汉字文化的浩瀚壮观，源远流长，也愈加让我知道了好好学习好祖国文字的重要程度，要学好、写好、用好祖国的语言文字。
我期望同学们通过这次语文综合实践活动，可以愈加喜欢并弘扬中国的汉字文化。
遨游汉字王国字谜作文2
这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感觉到了汉字的无穷魔力。
在本次综合性学习中，大家阅读了很多则阅读材料。其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的.痕迹。经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。之后，大家把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大量“龙骨”，于是，国内文字范围就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料，我感觉王懿荣是一个十分细心注意生活的人。由于，生病服药有用到“龙骨”的，一定不仅他一个，可为何只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此，我知道了：大家在日常，要做一个有心人，就应培养自我留神察看、擅长考虑的好习惯，就还有所发现、有所创造、有所创造、有所收获。
此外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、出处与演变过程等常识，感觉到汉字的搞笑和奥妙。第三，我不能不称赞汉字。
中华汉字，生动形象。传播礼貌，盖世无双。
