有关小学热爱生命的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大伙对作文都很熟悉吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢？以下是我们帮大伙收拾的小学热爱生命的作文5篇，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。
小学热爱生命的作文 篇1
我常常想，生命是什么呢？
放暑假的早晨，我和两个哥哥在外婆家玩，一个是亲生哥哥，另一个是舅舅的小孩，大家在那里捉蚂蚱哥哥带我去后院捉蚂蚱，我不敢，就没去，两个哥哥捉了那样多只蚂蚱。我还在原地不动，哥哥说让我找一个空瓶子，我说：“找空瓶子做什么？”哥哥说：“当然是放蚂蚱了。”我听了，更是害怕了，我去找来一个瓶子给了哥哥，哥哥却说让我拿着，我说：“我又不捉蚂蚱，让我拿着做什么？”哥哥说：“大家说蚂蚱，然后在装进你捡的那个瓶子里，你帮忙拿着。”我说：“我不，我害怕，我不拿，放地下吧。”哥哥又说：“有那样害怕吗，就一只蚂蚱，他又不咬你，不需要害怕。”说，两个哥哥就捉了不少蚂蚱，我看见那样多的蚂蚱，我就特别害怕，把瓶子往地下一扔。两个哥哥看见了，哈哈大笑地说：“如何了，没那样害怕，快点捡起来呀。”我说：“为何？我不敢，你拿那样多的蚂蚱做什么，不可以一个一个装吗？万一掉到我手上如何解决？这个瓶口非常小，大概。”舅舅的小孩说：“王梦然都敢拿，你如何不敢拿。有那样害怕吗？”我说：“如何不害怕，它一跳，就能 跳到我脸上，咬我一下。”哥哥说：“大家来装。”哥哥装进来了。
其中，拿出了一只。把它的腿给瘸了，蚂蚱看着非常疼痛非常可怜。奇怪的是，蚂蚱居然给我哥哥磕了磕头，仿佛在求放了他，哥哥让我看，我说：“什么问题，一只蚂蚱居然给你磕头，既然它给你磕头，那就放了他吧。”哥哥就放了它从这件事中，我知晓了生命是宝贵的。
小学热爱生命的作文 篇2
有一次，我在电视节目《中国达人秀》中，看见了一名钢琴师，可是他没双臂，优美的音乐是从他脚下流出的。这人是哪个？这人是哪个？这人就是无臂钢琴师 刘伟。
刘伟是北京人，十岁时因意料之外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳，后由来爲患过敏性紫癜不能不放弃了游泳生涯。但他并没放弃梦想，而是潜心投入到他深爱的音乐事业。
在《中国达人秀》中，刘伟一上场就被人惊呆了 袖管两空，没双手，这如何能弹钢琴呢？只见刘伟坐上了特制的高凳，抬起双脚，在黑白琴键上灵巧地跳动，奏出了动人的乐曲。曲子刚停，全场响起了热烈的掌声。高晓松说： 真是匪夷所思，大家用手弹钢琴都要练不少年，何况你是用脚。你还会作曲，你真是天才。 伊能静热泪盈眶的说： 你真是达人中的达人！真的的达人，是用生命展示他的才华！
在如雷的掌声中，这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说： 我的生活只有两条路可走，要么，快点死，要么，精彩的活着。无人规定钢琴只可以用手弹。
据了解，为了练琴，刘伟还好几次从钢琴椅上摔下来，摔得鼻青脸肿的，也不间断。
一个热爱生命的人作文8篇一个热爱生命的人作文8篇
刘伟，一个热爱生命的'人。是呀，生命是我们的，大家可以让它有价值，也可以让他暗淡无光。所以，大家要对自己负责任。大家应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
小学热爱生命的作文 篇3
清明节，大家全家去山重村游玩，回来的时候，看见山路旁有许很多多的蜂箱，无数的蜜蜂进进出出的，也不知晓它们在忙些什么。蜜蜂飞出时，像是千军万马奔向战场一样，叫人一看就非常害怕。蜜蜂的外形很与众不同，大小只有两厘米左右，颜色跟巧克力很像，翅膀像黄白色的小光片，被人以为它是一块“正宗”的巧克力呢！当它飞入花丛中时，翩翩起舞，边舞边辛苦地采着花粉。先用脚在花蕊上移动，然后再采花粉，一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完，整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着，翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。
在一花丛中几只蜜蜂正在采集花粉，然后飞向另一丛，两者的颜色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次，每次采一百多朵花，但采到的花粉只能酿0.5克的蜂蜜，你说这蜜蜂累不累。采集花蜜这么难，那酿成蜂蜜更是难上加难了。第一，蜜蜂先把汁吸到胃里调制，吐出来吞进来，吐出来吞进来……反反复复地做，要进行几百次，才能酿成甜甜的蜂蜜。
酿出来的蜂蜜很甜，可以拿来食用，给大家的身体提供一些好的营养。还可以做药，治好很多的病。
蜜蜂，是靠花粉来存活的，同时，也做了一件好事，就是制造蜂蜜给大家吃。树木供给蜜蜂花粉，蜜蜂得了花粉制了蜜，蜜蜂帮花儿传花粉，花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊！
蜜蜂，让我了解了事物之间都有着如此那样的联系，就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了，植物又呼出氧气让动物吸收。是的，地球上的植物不能离开动物，动物不能离开植物。更何况大家人呢？大家既要珍惜我们的生命，也要关爱其他人的生命，让大伙的生命，都充满阳光。
小学热爱生命的作文 篇4
日常不可能处处有鲜花，时时有掌声。或许大家勤于耕耘，愧对收获;或许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;或许，大家年青的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不可以展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，生活的道路由于坎坷不平才多姿多彩。每一个人应该尊重我们的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，要紧的是你怎么样漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
假如把大家的生命放在生活的某一小站，进口和出口，就是整个生活的象征。有哪些样的进口，就会有什么样的出口。然而大家不应把过多的精力耗在设计什么样的进口和出口上，重要是要了解进的过程中要准时去选择、去行动、去执着地合理用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那样，无论在什么样的生命季节，留给小站的肯定是漂亮迷人的风光。
如此，面对每一个夜晚的造访，大家都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只须大家自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。
写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗?
小学热爱生命的作文 篇5
大家常说：“生命是脆弱的，短暂的。”可在今年一个春风还没融尽余寒的残冬里，在河外，一群游来游去的小鱼，使我对生命有了新的释解和认识。
有一次，我和父亲到河边钓鱼，大家筹备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。
过了半小时，还没鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，父亲对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。忽然，“哐”的一声，线断了，那条鱼携带伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。
再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我立刻拿起鱼杆，向后拉。由于这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，仿佛不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。
此时此刻，我的眼前好像出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那开心的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。
啊!我感叹，鱼是多么热爱我们的生命，大家也应该向鱼一样热爱生命。
