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小学四年级下册第二单元同步作文:老师我想告诉你

   日期:2021-07-23     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:699    评论:0    
核心提示:小学四年级下册第二单元同步作文:老师我想告诉你  导语:老师,我知晓,在你心目中,我是一位一般得再一般不过的学生,可是在

小学四年级下册第二单元同步作文:老师我想告诉你

  导语:老师,我知晓,在你心目中,我是一位一般得再一般不过的学生,可是在我心里,你就像我的母亲,一直守护着我,我有好多话要告诉你。下面是yjbys作文网我们为你采集收拾的作文,期望可以帮到你。

四年级下册第二单元同步作文:老师我想对你说

  老师我想告诉你作文

  在我成长的道路上,遇见过不少认真、负责的老师,不一样的老师有不一样的个性,不一样的老师又给了我不一样的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的常识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我开心的推荐者,还是我烦恼的倾听者。

  十多年来,除去家长,我最熟知的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只不过淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没任何语句可以表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我期望,我能有最好看的的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有些树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有些人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了……

  老师,我想对你说:你的'一举一动,你的举手投足,时常展示在我的眼前;你的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;你与大家相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对你说:“假如没你可能我就不会有今天的成绩;假如没你可能我就不会了解如何去做人;假如没你可能我就不会知晓感恩!

  1日为师,终身为父!你交给我的常识我会永远铭记于心的。

  老师我想告诉你作文

  尊敬的张老师,我想对你说;“你为了大家的成长,而操碎了心。目前,就让大家用最好的成绩来回报你吧!”

  记得有一次,我才上小学一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是由于我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是你那温顺的面孔,你伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;病好了没啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;“好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真的领会到你一直在默默的关心大家,还记得每当大家做错了题你一直一次又一次地教会大家改正;每当大家的学习有了一点进步时你一直反复的夸奖大家;每当我和同学发生矛盾时你一直一遍又一遍的给大家讲道理开导大家,让大家在一个团结和睦的大伙庭里开心的茁壮成长。老师你天天一直那样辛苦的工作却没给自己一点休息时间,目前立刻就要期末考试了,就让大家用最好的成绩来回报你吧!

  在这里我要大声的对你说一声:“谢谢你,张老师,你辛苦了!”

  老师我想告诉你作文

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着大家;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对大家的爱,大家没办法用语言表达呀!

  回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得大家细细采撷,慢慢领会。

  岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对大家倾注了无限时望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是大家前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被很多歌赞美过、歌颂过。你教给大家常识,你说:“常识就是力量”交给大家怎么样做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给大家的东西不计其数,是大家生活路上的引路人。让大家变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目的、坚持不解、脚踏实地的。

  老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用常识的甘露,浇开大家理想的花朵,你用心灵的清泉,润育大家情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

  老师我想告诉你作文

  老师,你就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,你就像一位辛勤的园丁,培育着大家,让大家成为祖国的栋梁之材;老师,你是大家生活路中的路标,引导大家走上成功的道路;老师,你是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的常识。

  那时侯,我最初学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来一直“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而你看见了,一叠声赞扬:“很好很好嘛!只不过作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,你笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的你,额头上渗出细密的汗珠,你手里捏着的笔,就像一杆猎 枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!你拍着我的肩膀,说:“写作文,要注意观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地址点头。从那将来,我的作文水平大大地提升了。

  老师你就是大海,我是一只小船,在你的怀里飘荡。老师你是园丁,在你辛勤照料下我看上去愈加茁壮成长,老师你是大海,我是一条小鱼,在你的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这部分,可能是一个你过分娇纵过的小孩并不任性的话。


 
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