小升初作文写作方法指导：如何写事
导语：写事需要了解、具体。一件事情的发生，总不能离开时间、地址、人物和事情的起因、经过、结果。这就是大家常说的记叙文六要点。下面大家来看看如何写事。
把这六个方面写了解了，才能让读者了解到底是一件啥事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来讲明一个道理。在六要点当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，经过部分又是事情的核心，是全文成败的重要所在。在小学生的作文里，经过部分写得不具体是带有常见性的问题。小学生的'继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个主要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
如何写事
一是把经过部分分成几个阶段，然后根据先后顺序一层一层地写得了解。写的时候多文几个后来如何，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些要紧的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，尤其是主要人物，当时是如何说的、如何做的，又是如何想的，必须要写具体。
如何写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为何搞活动?则眼搞活动?活动的结果如何?都要写了解。写活动也需要写了解六要点，要把活动的时间、地址、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特征就是需要有活动的基本内容、主要过程和要紧场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，使用点面结合的办法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进来;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章通常包括两大多数：一是活动的经过，二是我们的感受。假如写参观活动，就要用观一处，感一处的办法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地址、人物及活动的经过和结果依次写出来。
