高考考试物理复习备考方案
1.看重情境题目，研究高考考试真题。
《中国高考考试评价体系》提出的一核四层四翼的评价模式，对考试题目的情境需要高，把情境概念为评价的要紧载体。可以正确的选择情境化题目作为练习题目，决定了高考考试物理备考的胜败。
情境化题目的选取可从两大方向入手，第一个方向是生活实践问题情境：一是与大自然中物理有关的现象，如彩虹、日食等；二是与生产生活紧密联系的物理问题，如与体育运动有关的情境（乒乓球、篮球、滑雪）等；三是科技前沿，如国家重大科技工程（载人航天与探月工程、大飞机、北斗导航系统）等。第二个方向是学习探索问题情境：一是物理学史问题情境，二是课程标准和教程中的典型问题情境，引导教学遵循课程标准，回归课堂教程。三是科学探究的问题情境，培养学生的科学探究能力。教师和考生都要关注科技、社会和生活实质，通过研究模仿高考考试真题，掌握选题。
2.立足物理教程，夯实基本定义。
依据2017版普高物理课程标准撰写的高中物理教程中，每节和每章的配套复习资料是不可以被忽略的。高考考试考试题目强调基础性，重视对学科入门知识的考查，引导高中物理教学回归教程。比如，2020年物理山东卷第3题，以双缝干预实验为载体，促进学生回归教程，知道双缝干预的本质，从而判断出光程差。假如基础不扎实，却一味的搞题海战术，试图通过题海战术提升成绩，既费时，又不可以得到实质成效。
3.提升审题能力，提取有用信息。
物理高考考试考试题目重视加大对信息获得与整理能力的考查，通过文字、图形、表格等方法呈现考试题目，加强考试题目信息的广度和容量，加强各种信息形式之间的融合，考查学生从多种形式的呈现材料中筛选、分类、总结、整理有关信息，提取有效信息，构建物理图景，剖析物理过程，解决物理问题的能力，这就是一般所说的审题能力。审题能力是考察学生综合素质的要紧载体，审题的目的是提取题目中的有效信息，打造起所熟悉的物理模型。在物理综合问题上审题是顺利解题的最重要的一步，因此平常在以下几个方面加以培养审题能力。一是从物理问题情境中发现关键字语，二是从物理问题情境中挖掘隐含条件，三是需要通过很多的解题练习后考生的真实体验和办法的总结。
4.强化变式练习，提升数学运算准确度和速度。
运用数学工具解决问题和冗杂的数学运算是2020年物理山东卷的一个典型特点。这就需要考过生日常的复习要很看重数学运算，解题要有足够的耐心，自觉抵制用计算器，努力提升数学运算的准确度和运算的速度。
为何在物理考试题目中会出现冗杂的数学运算呢？这是与高考考试看重情境问题的考察方法有关的，由于真实的问题情境，势必有真实的数据，真实的数据带来的复杂数学运算就是一种势必。而且，对于数学能力的需要与高校选才的需要相一致，《一般高等学校本科专业类教学水平国家标准》明确提出：物理学专业所培养的本科人才应拥有好的数学基础和数值计算能力。2020年的物理山东卷上有16道题目涉及到数字运算或公式推导，譬如：由三维空间转换为二维空间的第16题，北京冬奥会上马上举行的单板滑雪U型池比赛，第17题求解电场、磁场的问题。再譬如，需要解方程组的第15题，两个容器气体的变水平问题，求变化水平之比，第16题运动合成与分解，两个方向上均有加速度的运动学公式，第18题的动量和能量综合、反复多次碰撞中的运动问题，参考解答中给出了31个数学表达式等。
5.规范答卷步骤，降低意料之外失分。
规范答卷的原则就是，说理要充分，层次要了解，逻辑要严密，语言要规范且具备学科特点，文字要简单，字母、符号要规范且符合学科习惯。答卷时表述的详略原则是物理方面要详细，数学方面要从略。书写方面，字迹要了解，能单独辨认。题解要分行写出，方程要单列一行。绝不可以一个方程接着一个方程写下去，将方程、答案淹没在文字之中，要用分步列式，分步得分的方法答卷。
考生只有用积极的心态复习备考，以平和的心态对待每次的摸底考试，持续的概要、提高，才能在高考考试中取胜。
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