关于我的新发现小学作文
导语：日常，许很多多的事情在不断地被我发现着，岁月流逝，我日渐了解，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感每时每刻不在延续。以下是我们为大伙整理推荐的我的新发现小学作文，欢迎阅读参考。
我的新发现小学作文
今天早晨，天有点儿冷。我到操场上去做运动，看见地上有很多像火柴杆长短的黑色的东西。刚开始，我也没太在乎，以为这是被这两天寒风冷雨吹打下来的枯树枝。可当我仔细定睛一瞧，不禁大吃一惊。这满地黑色的东西哪是什么枯树枝，这分明是一条条已经的蚯蚓！这里如何会有这么多蚯蚓？它们从哪儿来？它们如何会在一夜间忽然死去？我百思不能其解。
我把这一串串疑问告诉了爷爷。爷爷听了哈哈大笑，说：“近期气温比较高，又下了很多雨，空气泥土都非常温湿。这种环境使得蛰伏在地下1、个冬季的蚯蚓误以为夏季已经到了，于是它们纷纷钻出地面。可哪个知晓夜里气温忽然降低，蚯蚓们来不及钻入地下，便纷纷被冻去世了。”听完爷爷的讲解，我恍然大悟。
我非常可怜这部分蚯蚓。这件事情让我了解一个道理：看问题不可以只看表面，不然就容易误入歧途，会吃大亏的！
我的新发现小学作文
一天下午，烈日炎炎，火热的太阳照耀着大地，我正一心一意地看《十万个为何》。忽然，我被一个叫做“魔书”的小试验吸引了，便立即放下书，开始找材料。
我翻箱倒柜，终于找到了两本页数均为97页的书，我把两本书一页一页地叠啊，叠啊。
过了三分钟，两本书终于被叠在了一块，唉！真是件苦差事啊！我心想：两本是如何会非常难分开？又不是吸铁石。我双手拿着书，用了轻微的力气，咦？如何拉不开？我又，你能拉开这两本书吗？”“当然！”父亲理直气壮的说。可父亲用了吃奶的力气，书依然拉不开。我疑惑不解地问：“如何会拉不开？”
我第三打开书本，书上写道：“当书被拉开时，产生摩擦力，使书需要非常大力气才能分开。”哦，原来如此啊！
通过这次试验，我了解了一个道理：“只须大家留神察看，勤于考虑，就会持续的有新发现。”
我的新发现小学作文
蜂蜜的味道有多甜蜜，该是不容质疑吧？可我的一个新发现让我心里比喝了一罐蜜还甜。
去年冬季，不知何故我的双唇一直饱受着干裂的痛苦，让我一向娇嫩红润的双唇受尽了折磨。这下，面对可口的饭菜，一向狼吞虎咽的我这下只得万分收敛，一小口一小口地慢慢吃了；平常笑口常开的我也没办法再毫无顾忌地笑了，不然嘴唇就会裂开血口子；最讨厌的是说话时也只能撅起嘴，真是苦不堪言。由于嘴唇干裂，我一直无意识地用舌头去舔，可哪知越舔越痛，越舔越裂，嘴唇上脱的皮一小片一小片开翘，擦润唇膏，多喝水也无济于事。
直到有一天，综合课的老师告诉大家常吃蜂蜜能长寿。回到家，我缠着母亲买了蜂蜜（由于换牙，母亲不让我吃甜食），临睡前，我经不住蜂蜜美味的魅惑，乘母亲不备，偷偷舀了一勺浓浓的蜂蜜塞进嘴里就躲进了被窝。由于动作匆忙，弄得嘴唇上沾满蜂蜜。第二天我打着哈欠醒来，咦，嘴唇如何不疼了？我使劲张大口，嘴唇仍是安然无恙。兴奋的我跑到镜子前左照右照，哇，真是奇迹，难道天降神医了，我那干裂翘皮的嘴唇润滑饱满，是否会是蜂蜜的效果？我高兴并疑惑着，急忙打开电脑百度搜索“蜂蜜的效果”，哦原来蜂蜜是一种水溶性的保湿剂，能将唇部水分锁住，使唇部柔软细致。我不禁感叹真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
是啊，处处留神皆学问，只须大家有一双擅长察看的双眼，有一颗用心体验的心，大家必然会发现日常的很多奥秘。
我的新发现小学作文
每年6月份是杨梅成熟的季节，新鲜的杨梅，红红的，比桂圆大。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软，酸酸的，甜甜的，让我越吃越想吃。
去年，父亲开车带我去无锡马山采了很多新鲜的杨梅回家。等我回家急着想吃时，母亲阻止了我。只见母亲接过我手里的杨梅，先用清水把杨梅清洗干净，接着，拿了一个大盆，放了几大匙盐，冲了一大盆盐开水，等开水冷却后，把杨梅全部倒了进来。我问母亲是否要给杨梅洗“盐水浴”呀？母亲笑了，说：“等半小时将来，再来看吧！”
我只好把我们的“谗虫”咽下去，半小时之后，我第三来到厨房间，忽然“啊！”尖叫了一声：“母亲，快来！盆里有很多白色的小虫，有些还正从杨梅里往外钻呢！”母亲跑了过来，笑着说：“行了，虫子出来了，你放心吃吧！”可是，我看着新发现的虫子，恶心得直反胃，再也不想吃杨梅了。
我快点跑到电脑面前，想查一查杨梅里的虫子有没毒，由于我已经偷吃了两个杨梅。电脑上有专家表示，杨梅里的钻出的`虫子就像米虫、菜青虫一样，难以防止，但无毒。可是，看到了这部分小虫的我，将来再也不想吃杨梅了！
我的新发现小学作文
今天，我在公园里玩，忽然看见土地上有很多白色的东西。我想：这是什么东西呀？这让我起了好奇心。我翻开那块土地，看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去，它们的身上有很多环节，蚯蚓爬的时候，是用腹部爬的，前面的身体一往前，后面的身体就跟了上去。可是，那白色的东西到底是什么呀？看来，我还要需要进一步的察看。这个时候，母亲来了，我想：我就问一下母亲吧。于是我就问母亲：“母亲，这白色的东西是什么呀？”母亲想了想，说：“可能是蚯蚓的粪便吧！”我点了点头，了解了。蚯蚓的嘴在哪儿？它吃那些食物？我去问母亲，母亲不知晓。我又去问父亲，父亲也答不上来。这个时候，我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教，我了解，蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵，树叶及死动物为食物。
看来，察看不只要看，还要多问几个为何，只有多问几个为何，才能了解更多的科学道理。
我的新发现小学作文
听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。
星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它去世了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓居然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我开心极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没蚯蚓。为何把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了不少资料，又问了老师才知晓。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一块不离别，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。假如这个器官被破坏了，或许蚯蚓就不可以够再生。
由此，我想如果大家也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究假如成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，大家的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！
我的新发现小学作文
今天是清明节，大家一家人到山上去为祖先扫墓。大家先乘船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，大家一直往前走，我左看看，右看看，忽然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气非常新鲜，走进来也非常清爽。我被那漂亮的景色深深地迷往了，父亲叫我走我还不了解，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形。不时还能听到白鸽咕咕的叫声。好像在唱着美妙的歌声。我一边听着歌，一边向前走，走了一个多小时，就到了坟墓。到了祖先的坟墓时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，忽然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
今天我的发现可真多呀！
我的新发现小学作文
我在一次偶然的机会下，发现了一个秘密。
今天，我去森林公园远足后，回到家很热，就从冰箱的冷冻室里拿出了前两天冻好的冰红茶，可是我拿出来的时候瓶子已经被冰撑破了，我直纳闷，记得物质是热胀冷缩呀，目前如何成热缩冷涨了。我非常想了解答案，就上网查了一下，原来水在四摄氏度以上是热胀冷缩，在四摄氏度一下因为氢键有哪些用途，水分子都重新排列，水分子形成了笼状结构，因为分子间是空的，所以体积增大，就把瓶子撑破了。
古人还借助热胀冷缩的原理创造了一些奇迹，譬如：古人在切大块儿的石头时，因为工具原始，如何也切不开，就用火烧它，石头烧热将来，用冷水一浇，石头的分子在高温下遇冷急剧缩短，所以石头就裂开了。
古人真聪明，大家只须细心察看也能创造奇迹。
