高考考试英语听力复习指导
高中英语听力测试部分在整套考试题目中占有要紧地位。它需要大伙从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没回头看的空间。今天，老师就结合近几年高考考试英语听力考试题目介绍一些应试方法和解题的基本办法。
一．听力应试方法与方案
听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）
听中：捕捉信息，速记要素，有些放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】
听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二．迅速记录能力
心记：这种能力对于解决听力第1节的问题很适用。
笔记：
1)运用速记符号比如：
updownleftright=equal
2)创造并运用字母的缩写形式Exexpensive lglarge eqearthquake
三．预测方法
1.对话预测：在听取对话，特别是Part1-5Short Conversation时，考生可以根据下例wh-问题进行预测：
1)Who are the two speakers?
2)What is the possible Relationships between them?
3)When did they have the conversation?
4)Where did the conversation take place?
5)Why do they have the conversation?
6)What did they plan to do?
2.语篇预测：知道讲话者已提供和未提供的信息
1)What facts did the speaker offer?
2)What facts did the speaker fail to offer?
3.依赖开篇句预测：英语听力的第一句话一般会透露整篇的主题，所以大伙要擅长抓住听力材料的首句信息。
比如：Americans have a popular saying Time is money。
从这一句开篇句大家可以预测的信息范围：
1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四．听力特征及高分应试方案
话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普常识、人物故事等。高中英语听力通常从以下几方面考查大伙对口头语言的理解能力。
1.领略主旨大意，概括话题内容
这种考试题目在高中听力考试题目中约占2小题，它需要大家对听到的内容有一个整体的把握和全方位的领会，抓住说话者到底在怎么说。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要总结、概括。容易见到的提问方法有：
Whats the passage mainly about?
Whats the TOPic of the passage?
What are the two speakers doing?
What are the two speakers talking about?
What is the dialogue/conversation about?
2.捕捉主要细则，确认具体事实
这种考试题目在高中听力考试题目中约占8小题。它需要大家听清、听懂与话题中心有关的具体信息，准确理解具体细则，如时间、地址、人物、价钱、数目、目的、缘由、结果等。同时，还需要大家对所听到的信息进行容易的处置，譬如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息能够帮助把握话题内容，领会说话者意图，这是听力考查的重点内容。容易见到的提问方法有：
Where is the woman going?
How does the man pay for the tickets?
Whats wrong with the girl?
When does the woman plan to arrive?
Whats the mans house number?
How many hours does Tom sleep a day?
Why does the man thank the woman?
Which of the following is true?
3.推断谈话背景，辨认角色关系
这种考试题目在高中听力考试题目中约占5小题，需要大家从谈话或说话的话题和语气来判断出对话双方（或说话人）的职业身份，彼此之间（或与他人）的关系，对话发生的时间、地址或场所等。容易见到的提问方法有：
Where does this conversation take place?
Where is the woman speaking?
Where did the conversation most likely happen?
When does the dialogue take place?
Who do you think the woman probably is?
Whats the probable relationship between the speakers?
4.领会弦外之音，揣摩看法意图
这种考试题目在高中听力考试题目中约占5小题，它需要大家从话语中听出其中可能有些弦外之音，也就是揣摩说话人的意图、看法或态度等，容易见到的提问方法有：
What can we learn from the conversation/speakers?
What can we know /learn about the woman?
What does the man mean?
What does the speakers want to tell us?
What is the probable result of the conversation?
五．容易见到高考考试听力考试知识点总结和概要
1.数字
很多听力材料中涉及数字，比如年代、日期、价格、数目等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就需要大伙分辨各种形式的数字，还要熟知数字之间的关系。比如：减价：20%off，special offer，special price，25% discount，sale
原价：regular price，normal price
增长：10% increase in?1/3 climb in?
降低:23% fall in?5.5% decrease in?
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，大伙可采取听写记录所需数字。
提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3：对判断类数字题则一般涉及到容易的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。
2.地址
地址型考试题目主要考查地址，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：
Where does the conversation most probably take place?
解这种考试题目时，大家需要有一些积累和判断。
提示1：熟知、积累常用地名，如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑与山川河流的名字等
提示2：熟知、积累与各个地址场合有关的单词、短语、句型和场景。
3.判断
判断型考试题目不只包括判断数字和地址，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感与事件缘由的判断。通常来讲，此类题一般出目前短对话中。
提示1：平常熟知、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时依据对话内容所提供的称呼语、关键字，结合生活知识进行判断。
提示2：熟知、积累不同语音语调所表达的不认可思，与特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。
提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真的缘由
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