阅读，伴我行作文
在日复1日的学习、工作或日常，大伙对作文都很熟悉吧，借用作文可以宣泄心中的情感，调节我们的心情。你所见过的作文是哪种呢？以下是我们收拾的阅读，伴我行作文，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。
阅读，伴我行作文1
古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
——题记
书，一位无声的老师，默默伴随我读过了短暂的童年，同时也读过了欢乐的时光。正因这样，我不想长大。
记得有一次，我正读小学二年级。那时，学校的图书已被我看了个遍，小村庄的综合楼便成了我常去的地方。那一天，下着雨，我躲进了综合楼，在里面看了一会儿书，等雨停了再回家，我心想。拿起书，我津津有味地看了起来，无声无息间，雨停了，我竟毫无知觉。伴随母亲高中一年级声低一声的呼喊，我停下了阅读，长长地呼出一口气，伸了个懒腰，一看时间：“哎呀！五点了，我整整看了三个小时的书。”
伴随时间的推移，我的阅读量渐渐增加，一目十行也不在话下了。我的作文，过去是那样让我烦恼，目前由苦变甜。拿到作文题目，脑子里就会浮想联翩。正是这位无声的老师——书，在引导我向前。正因这样，我有了一个作家梦。
目前，童话类的书已经难以满足我了，我开始看沈石溪写的动物小说；看鲁迅先生的横眉冷对千夫指；看冰心奶奶的繁心春水......小说里各种人物的喜怒哀乐，印在了我的脑海里，是我难以忘却。
阅读伴我行，我伴阅读行。念书，好比生活的一盏灯，用他的光芒，点亮我的漫漫路。目前，我想长大，为小孩们写更多更多。
阅读，伴我行作文2
人的生活不能离开书，陈寿说过：“1日无书，百日荒芜。”书可以开阔大家的视线，增长丰富的常识。
阅读一本好书，总会给我带来快乐，于是，我爱上了念书。我只须捧着一本新书，都会爱不释手。我会细细品味着书中的每一个部分，品味着每个字给我的快乐和常识的想法。
由于喜欢看书，所以家那小的可怜的书厨已经难以满足我了，所以我只能在图书馆看书了。我看的书可多了：有《红楼梦》、《茉莉天使的成长圣经》、《闪亮的五二班》、《笑猫日记》、《爱的魔法》、《雨街的猫》。这还只不过一小部分。只须去到图书馆，我就仿佛粘在椅子上，一看就是几个钟头，到了最后，还是管理员阿姨好心的提醒我要关门了，我才依依不舍得把书放下，留恋的看了一眼已经闭上的玻璃门，才漫步走出图书馆。
在学习上，阅读可是我的得力助手。有一次，老师布置写景的作文，我匆匆扫了一眼题目需要，一大堆平常积累的优美词句像冲毁了堤坝的洪水朝我涌来。我马不停蹄的'写着。有时一个景点我能写出好多优美的片段。像：夏季踏着轻快的节奏来了，池里的荷花散发出一片淡淡的清香，被人忘了所有些不愉快，完全沉浸在天堂的花园，白的像高贵的公主，提着碧绿的“裙摆”，红的仿佛就是天边的一片红霞，那真是一幅漂亮的画卷。
书，是人类文明的“长生果”，也是人类文明的工程师。书，真是一位好老师，书，让我看到了人性的光辉。
阅读，伴我行作文3
念书可以拓宽我的眼界，增长我的常识。我爱念书，爱书中白垩纪的霸王龙，爱科普，所以我想长大去考古、去探险。我爱《西游记》百读不厌，爱《三国》英雄辈出。
一天晚上，我看着《恐龙大百科》，眼皮沉沉的睡着了。迷迷糊糊地感觉有一个霸王龙在我身后追着我，我拼命地跑呀跑。忽然，一个山洞出目前我眼前，我赶忙钻了进来。眼前关羽和曹操正在打得难分胜负，我正要劝架，前面出现一片火海，原来这里正在进行《赤壁之战》，我赶忙跳上一艘小船，逃离现场。继续往前划行，来到了一片山清水秀的地方，耳边传来水流声和阵阵欢笑声，原来这是一群猴子的居住地，难道我来到了《西游记》中的水帘洞吗？如何不见孙奥创，这个时候我看到了一块大石头，我又渴又累又着急，心想：我这一路走来，也太累了，坐下来休息一会吧！我顺手捧起清澈的河水，就想狂饮。哇！这水如何这么凉呢？睁眼一看，是姐姐拿了凉毛巾搭到了我的脸上，原来这是一场梦呀！
这就是我的念书梦，我还有不少书要读，我还会继续我的念书梦！
