人口的作文评语
人口的作文评语1
1. 虽述平时事，但剖析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
2. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具备肯定的常见性。
3. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特点，人物形象前凸后翘。
4. 选材过于通俗，不具肯定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
5. 虽然选择了日常具备肯定叙写价值的事件，但因为剖析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
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7. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
8. 文章对……的氛围渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9. …符合实质,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来让人精神振奋,情绪激昂。
10. 这篇文章充满了激情,从字里行间能领会到小作者对…的喜欢之情。全文层次明确,语句流畅。
11. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,让人感动。
12. 文章前后连贯,形成完整的形象。
13. 文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的主要特点,篇幅短小精悍,值得一读。
14. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
15. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
16. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
17. 文章能过清爽有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
18. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特点,……内容更丰富更生动。
19. 全文清爽秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
20. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了高兴乐园,让人眉开眼笑。
人口的作文评语2
1. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
2. 看法明确，好恶立场分明，使人一清二楚。
3. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
5. 中心不够明确，立意不够明确。
6. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
7. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
8. 表达不明确，说服力不强。
9. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
10. 情节情节曲折，叙事过程有肯定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
人口的作文评语3
1. 习作不注意语言的精炼，如“今天是中秋节，是传统的，今天母亲非常早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确用，如说的话都没用引号。
2. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用很多描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的`思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是非常高的，读后被人久久回味。是一篇很好的习作。
3. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢情人节姐姐的文章，从而感受她的生活情况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，非常有感染力。其中“问章”应为“文章”。
4. 这是一篇叙事文章，作者借用父亲的口，给大家介绍了的起源，与作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。
5. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
6. 详略得当，主次分明，思路明确。精挑细拣，素材似为主题量身打造。
7. 叙述详细具体，细则描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象前凸后翘，跃然纸上。
8. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
9. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，被人感觉生动有趣。
10. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈目前读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
11. 想像奇妙，既来自于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视线，充满了艺术魔力。
12. 事件过程描述详细具体，内容虽多但看上去有条不紊井然有序，体现了作者明确的思路与谋篇布局的能力。
13. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着适合合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由生活”。
14. 环境描写客观真实，环境为人物的性格特点服务，更好地讲解了人物性格形成过程中的来龙去脉。
15. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特征勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具备了鲜明独特的个性。
16. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
17. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺少鲜明的个性特点。
18. 详略安排不当，主次不够分明。
19. 内容多为线条式勾勒，缺少点式的细描。
20. 与年代气息不符，内容过于陈旧老化。
