合作与角逐的作文
社会日常有角逐，更有合作。怎么样写一篇合作与角逐的作文？
合作与角逐的作文1
多元文化互相交流、融合、进步的今天，信息储量日益增大，大家面对更多的机会与挑战。显示告诉大家，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的存活法则涵盖两方面：一是角逐，而是合作。
乍一看去，合作与角逐互相抵触。既然互相角逐又何来合作，既然合作又如何会产生角逐呢？其实不然。角逐与合作一直是共存的，在合作中角逐，在角逐中合作才是成功的诀窍。
大伙都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧！鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互角逐，你不让我我不叫你。更可笑的是在最后一刻，它们还是由于争红了眼都不愿退一步。一味角逐不可以达成利益最大化，甚至导致两败俱伤。而换个办法，相互信赖合作，一同抵御外敌，它们就可能救他们和自己一命，免于让人擒获的失败局面。角逐不能离开合作，合作使角逐持续。
看到鳄鱼，大家常感到惧怕，但却有一种鸟能随便接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗？不，由于它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专用卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，预防细菌、寄生虫的寄生，而在替其他人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回报，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们如此的生活习性，不外乎是合作与角逐的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的存活资源，所以是角逐者；但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向大家证实，合作与角逐并不水火不容，反而我中有你，你中有我。角逐因合作而获得更大的成功性；合作因角逐才更快地进步，才能进步。
1+1＞2，由于两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富；1=1+1+1+……+1，一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是角逐与合作的意义。
合作与角逐的作文2
今天早晨，一个忽然如其来的梦钻进我甜蜜的睡梦中将我吵醒，叽叽喳喳地争吵着：“合作比角逐哪个更要紧。”
合作说：“当然是大家要紧，由于一个人力量小，只能做小事情；很多人合起来力量大，可以做大事情。大伙为了同一个目的，齐心协力做事，所以我更要紧。”
角逐也不甘落后反驳道：“哪个说你要紧，你也只是靠大家角逐家族依靠罢。你没听说过一个故事吗？有一种珍奇的鳗鱼，它的生命很脆弱，只须一离开深海区，不到半天就会死亡；但有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼一直活蹦乱跳的，为何呢？原来，老渔民有一个诀窍，就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼，狗鱼是鳗鱼的天敌，如此一来，船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了。这个故事说明：一个人假如没角逐对手，就会失去生命的活力。如何，你无话可说了吧！”
合作妩媚一笑，微不足道的说：“你真无知，我问你，大伙为何合作很容易把事情做好？一是由于人多力量大；二是由于合作可以发挥每一个人的长处；三在学习上，合作能让大家战胜困难，在赛场上，合作让大家取得荣誉，在集体日常，合作让大家更高兴。并且从古到今有不少谚语：“人心齐，泰山移”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想收获一番大事，需要靠大伙的一同努力。”……
角逐张口结舌，只好羞怯地低下头同意合作的说法，无形中它们成了形影不离的好朋友。
同学们，难道合作真的比角逐要紧吗？
我也有两个例子：一个班集体很团结，在拔河比赛场上，团结的力量大无比，居然没对手。另一个则相反，一个班集体每人都争强好胜，个个都有我们的想法，个个都想凭着我们的力量，每一场拔河比赛都全军覆没。
从这两个例子告诉大家：合作和角逐同等要紧。在大家的日常，角逐与合作无处不在，角逐，可以促进进步，合作更有益于取长补短，形成合力；在合作之中角逐，在角逐之中合作。大家要在角逐中掌握赏析、掌握合作，才能打造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐美好的社会。
合作与角逐的作文3
大家所处的年代是一个角逐的年代，无论什么人，无论任何事情都不可回避角逐这个现象的存在。
大家所处的年代又是一个合作的年代，无论什么人，无论任何事情也都不可回避合作这个现象的存在。
所谓角逐，是指个人或群体在肯定范围内为谋求他们一同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求一同的目的彼此配合的社会行为。另外，角逐和合作都是社会存在与进步所必要的。
人类的进步，社会的进步，一直充满着角逐，角逐推进社会的进步。大家每一个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大角逐的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与角逐，在角逐中焕发生活的光彩，促进社会的进步。从个体来讲，角逐影响生活。角逐能激起人的创造潜能。一个人的创造潜能非常大，而安于近况的惰性也同样大。角逐意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与角逐能拓宽生活营业额，对生活进步有要紧意义。
社会日常有角逐，更有合作。合作具备很大的'社会用途，人类社会的进步和进步不能离开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所没办法比拟的，也不等于个体力量的容易相加。合作是生活力量的源泉。没什么人可以脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮。个人的力量是有限的，人是需要帮的。个人只有与他人合作，才有力量。好的合作，大家才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
作为大家初中三年级的学生，在大家面前的最重要任务就是中考，大家同学之间既存在着角逐也存在着合作，假如大家自己没信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢角逐，争取理想的成绩，那样大家就是学习上的懦夫，大家的成长就不可以说是真的意义上的成长。但为了我们的成功，不想在学习上跟他人交流，不想告诉他人自己学会的常识，也就是说不愿相互合作，那更是一种做人的失败。一个不会跟他人合作的人，即便暂时可以获得好成绩，但他不可能永远获得好成绩，由于这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能学会所有些常识的。
合作是事业有成的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个角逐更为激烈，同时又需要愈加紧密合作的社会。角逐需要借用合作才更大概获胜，合作增强了角逐的能力。
只有在真的意义上了解这个道理，大家才能在学习、工作和日常知晓真的应该如何做的。
也只有在真的意义上了解这个道理后，大家才大概真的把角逐与合用途到大家目前乃到今天后的学习中去，让角逐与合作这个理念贯穿大家的整个学习的行动中，在角逐与合作中，发挥大家的材质、开发大家的潜力、增长大家的信心、提升大家的成绩。
