甄选教师节的礼物作文6篇
在生活、工作和学习中，大伙都写过作文吧，依据写作命题的特征，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我们帮大伙收拾的教师节的礼物作文6篇，期望对大伙有所帮。
教师节的礼物作文 篇1
又是一年教师节了。
大家精心挑选了这三篇作文，献给天下的老师，期望你们能感觉到小孩们纯真的感恩之心。
教师节就要到了，同学们又在筹备给班主任黄老师送节日礼物。
同学们每年教师节都给老师送礼物物，送来送去，世界上的礼物最合适像都送遍了。譬如鲜花、贺卡、手工作品、巧克力、软坐垫、金嗓子喉宝……再送这几种礼物，多没意思呀。这一次，同学们都在绞尽脑汁，想送黄老师一份独一无二的礼物。
身为班长的我，当然不可以在这时落后。周五放学后，我把大伙伙召集到了一块，开个班会讨论一下。
“各位同学，今年的教师节，我知晓大伙都想送一份特殊的礼物给老师。我建议每一个人把自己学业外的另一种专长作为礼物送给老师，譬如，写诗好的给老师写首诗，画画好的给老师画幅画，唱歌唱得好的给老师献首歌，如何?”说出我的想法后。立刻有同学提出：“这虽是一个很好的建议，可是如此的礼物大伙不好送啊，老师哪有那样多时间一个一个去同意大家有专长的礼物啊。”“我有个方法，这个星期天不是要更换新的黑板报吗?我想大伙在一块发挥各自的所长，将老师的卡通像画上去，然后在边上写大家对老师的祝福语，如此老师天天来上课都可以看得到，再由音乐课代表教大伙唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同学唱给老师听，这多幸福啊!”是啊，这个主意太棒了，我如何没想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是知道我。我快点说：“赞同的同学，请举手。”哈，没想到全票通过了。经过具体而周密的分工后，大伙开始筹备这次的教师节礼物。小明是班上画漫画最好的一个，过去在区级比赛中得过一等奖呢。老师的动漫人物肖像就交给他，一定错不了。至于送给老师们的祝福语，是全班同学每个人写一句话，交到学习委员那里，再由大伙一块讨论、修改，将大家最真诚的祝福语整理出来，由大家学习委员金晶来书写，由于她的粉笔字写得非常棒，当然是责无旁贷。就如此，天天下午放学后，大家都在教室里紧锣密鼓地筹备。
9月十日这一天终于到来了。大伙拉着黄老师站在黑板报前，请她掀开了盖在黑板上的红布，我发现老师的双眼日渐湿润了。当大家的歌声响起，相信这一刻老师肯定感觉非常幸福、非常自豪。由于大家将大家最真诚、最热门的心，送给了敬爱的老师。
我拿出了早已筹备好的照相机，将黄老师和同学们幸福的笑容，连同大家的超级爱心礼物一块拍了下来，留下这最好看的的瞬间。
教师节的礼物作文 篇2
先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,因为工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我一心一意地画着,看着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”，记得有一次,大家班要考试了,我没带笔，如何解决呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说：“是。”同学借我笔我没拿,由于我是一个非常固执的人,就只用我们的笔,老师一看，把我叫到办公室耐心地给我解说,最后我流着泪对老师说:“老师，我了解了。”
画完了老师的脸,最能表达老师的特征就是双眼了,要画出一双特殊的双眼，不只要形似，更要神似，具备教师特有些风采：它具备千百种的感情蕴寓其中，并能飞速把某种情感传达出去，还能像利剑一样揭开面纱洞察所有。当大家上课时不认真听讲，这眼睛睛能敏锐地知道，并用那眼睛睛向大家发出责备的信息，让大家像触电一样，猛然意识到我们的错误，如梦初醒般地认真听讲起来，这个时候，这眼睛睛又传达出欣慰，让大家为之一动，愈加专心地投入到课堂中。当大家因心事而烦恼时，这眼睛睛好似明亮的心镜知道到了什么，向大家嘘寒问暖，促膝长谈，让大家感到无比地温暖，深深惊异于那双神奇的双眼，透过这眼睛睛，让大家看到了纯净而高尚的心灵，“所有为了学生好”的誓词汇成神奇的双眼的源动力。
接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲源于于这里。从老师嘴里说出的话一直那样语重心长，构架起大家混沌的无知通往多彩的常识世界的大桥，让大家如饥似渴的求知欲得到满足，同意着常识的洗礼，在书山中攀爬、学海中遨游。当大家进步时，教师的话语中在为大家感到开心的同时，又教育大家不要骄傲；当大家迷茫时，教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。好似沙漠中一串驼铃，好似寡海中一座灯塔，好似黎明中一片朝霞。看着老师的肖像,注视着她那和善热情的双眼,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是被人终生难忘，长年累月和粉笔交际，使那手变得粗糙，手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记，不少的皱纹也爬上了那原本年青的手。但它仍继续和粉笔打着交道，为了川威的子女成长，为了竞力学校的明天，为了祖国的将来。教师忠实地发扬着“燃烧自己，照亮其他人”的蜡烛精神。
认真地看着这张画像，教师——人类灵魂的工程师看上去那样熠熠生辉，面对着这个神圣的职业，不禁让大家肃然起敬，进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话：教师，你是一支永不熄灭的蜡烛，照亮了大家幼稚的心田，你是一把金色的钥匙，开启大家常识的大门，你是一台永不生锈的播种机，播下大家期望的种子。大家从教师身上深深领会到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真谛。
教师节的礼物作文 篇3
当老师又一次站在讲台上，又重复着去年那番话，“谢谢同学们给我的礼物，但你们的成绩就是给老师最好的礼物，你们只须认真学习老师就感觉非常认可了，不需要再烧钱买那些礼物，老师也用不着……”
至于等等云云，也是没什么说的了，只不过从上了这所学校开始，我就再也没教师节送老师过老师东西，由于我感觉如此做太幼稚，大家已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的孩子子了，大家的世界从来到这个学校开始，就曾加了好多，大家的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了，大家从此多了好多任务，肩上有了那样多责任，大家开始长大了！
或许老师的话是老套了一点，或许还无情了一点，但这是真的，大家与其拿出些时间来做这部分，不如想想大家肩上的担子，大家所承担的所负责的东西。或许不肯定只禁锢于学习，但现在作为学生来讲，最大的事就是学习，目前我知晓，原来多学一点东西真的没坏处（作业多是另一回事）。
教师节的礼物，对于大家送的人来讲，本事就是一种仪式而已，被人感觉大家这部分学生还记得有这么个教师节，但，对于老师来讲，大家明知晓送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话，但对大家来讲，对老师来讲（至少我的老师同学是如此的），这几束鲜花真的是一种安慰，一支鲜花也没大家心里感觉过不去，老师也会感觉非常伤心，毕竟，在大家这个集体里，大家都是很爱大家这个老师的，大家的老师真的是大家都常见觉得的好老师，不只其他老师这么觉得，大家班的同学也觉得大家的老师非常不错。
当然，这几束鲜花不会是大家对老师全部的爱与尊敬，大家的师生情分没危险到要靠几束鲜花来保持，大家都爱大家的老师，这一点大家知晓，大家没到学期末总会担忧，每次总担忧大家老师会被换下来（某些老师除外，大家也有讨厌的老师，理解大家）。
我不想把大家和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”，这三个字，大家全班同学都会说：大家和老师的关系担不起如此的沉重的字眼，大家只不过那种有距离有尊重的朋友而已。所以，请勿把我写的这部分当作在讲解大家的“师生情”有多深厚，那只不过一种感情，最最原始的感情……
最后我想说，在我眼里，教师节，可有可无，礼物，可有可无，由于——老师，大家和你度过的每一天都是教师节，只须大家在一块，又在乎有没礼物，有没鲜花呢，这份情永远是真的，这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花，天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家，大家的感情，无需那些礼物和鲜花……
教师节的礼物作文 篇4
清晨，太阳羞答答地露出半边儿脸。大家的主角小欣便一路踏着泥土的'芬芳，向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中，还紧紧攥着一束鲜艳的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露，在霞光的照耀下看上去格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是9月10日教师节，这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀!
贾老师的宿舍在一楼。小欣经过她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望，只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来，无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣顿时心如刀绞，这就是他们不辞辛劳的贾老师啊!看到这儿，小欣的双眼湿润了。记得有一回，老师的小儿子忠忠生病了，高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的功课又抓得非常紧，贾老师只好上完课后再去照顾忠忠，有时为了照顾忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大伙上早读课，最后累得连站着都非常困难了。想到这儿，两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。
把教师节的礼物放什么地方呢?小欣思索着，老师的书桌上摆设着的日历翻到了“9月十日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一页，桌子中央摆着一幅破旧的老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺，桌角上摆设着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中，大概是老师想每天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这部分摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!忽然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这个时候，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，顿时霞光四射。小欣身后的牵牛花也毫不吝惜地绽放，为9月10日增添更多的漂亮!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，你就像风中抗寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给你，祝你教师节快乐!说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这开心的一幕永远地定格了下来。
从贾老师的宿舍楼出来，小欣成了一只开心的小鸟，她一哼着小曲一边想：贾老师必然会喜欢我的礼物的!想到这儿，孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑容。
教师节的礼物作文 篇5
一曲悠扬动听的曲子在夜深人静的小巷中回荡，雨中的夜色是多么迷人。我在这夜里弹奏起心爱的小提琴。
即便是浓浓夜色，狂风暴雨，袁老师还是坚持来我家教我小提琴。窗外是寒风在肆虐，屋中是暖意熏人。听着我们的琴声，不禁已经陶醉，一曲奏完，我本已为完美无暇，无可挑剔。没想到还是让袁老师知道到了蛛丝马迹。“声音是有进步，但问题仍旧不少。”袁老师依然是严肃的脸，冷冷的语气。每次上课，这种仿佛能凝固空气的沉重感总让我浑身不自在。“问题仍旧不少”这句话就像一道审判，将我打入万丈深渊。我仔细揣摩这句话，“仍旧”，想不到以前就有不少问题，目前还是有不少，我品尝出了袁老师的失望与责备。“不少”难道不是说明了我存在的问题太多了？不说明她对我目空一切的轻蔑与我过分的高估自己？我非常是不爽。窗外的风暴愈加强，狂风声嘶力竭的惨叫着，大雨如柱，真有点像我不平衡的心情。顿时，屋里好像愈加寒冷，我对她的不满也愈加重。连爸爸妈妈都连连夸赞我的琴声动人。好听不就好了，何必那样麻烦地纠正细则吗？真是鸡蛋里挑骨头。我生气地想。接着，就是她喋喋不休地讲我犯的错误与正确的解决方案。
上完课，我一肚子埋怨地送走了袁老师。她走时嘱咐我再温习一遍，于是走入雨中。风愈加狂了，有的粗心的人家还把衣服挂在外面，那些衣物便伴随狂风哗啦哗啦地作响，听得人心烦。回到屋中，我有开始练琴，一边回想老师指点的错误一边改正。过了十来分钟，门铃响了，想不到是袁老师。她说：“这次大有进步，按我说的多练几遍会愈加完美的。”我听着袁老师在雨中的声音，心潮澎湃。心中的不满荡然无存，取而代之的是感激，感动。从阳台上往下看，袁老师正提起伞，迈入夜幕中，迈入雨帘中，越走越远。我不禁感叹：这就是伟大的师德呀。她的怀里，孕育着多少将来的艺术家，她的双手，为多少人才铺平成功的大路。我又怎能为小事耿耿于怀，我又怎能将袁老师的一片苦心误觉得是无礼。她雨中的声音久久回荡在耳边，是她的心血，是她的师德。就在这一瞬间，我了解了，我全了解了，回想以前，她为我做的每一件事都是她无私的爱。
狂风骤雨仍在继续，但心中的太阳却升了起来，照亮了大地，照亮了心堂。那明媚的曙光里，绽放着袁老师璀璨的笑容。
教师节的礼物作文 篇6
清晨，太阳羞答答地露出半边儿脸。大家的主角小欣便一路踏着泥土的芬芳，向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中，还紧紧攥着一束鲜艳的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露，在霞光的照耀下看上去格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是9月10日教师节，这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀！
贾老师的宿舍在一楼。小欣经过她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望，只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来，无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣顿时心如刀绞，这就是他们不辞辛劳的贾老师啊！看到这儿，小欣的双眼湿润了。记得有一回，老师的小儿子忠忠生病了，高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的功课又抓得非常紧，贾老师只好上完课后再去照顾忠忠，有时为了照顾忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大伙上早读课，最后累得连站着都非常困难了。想到这儿，两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。
把教师节的礼物放什么地方呢？小欣思索着，老师的书桌上摆设着的日历翻到了“9月十日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一页，桌子中央摆着一幅破旧的老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺，桌角上摆设着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中，大概是老师想每天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧！小欣看着这部分摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢！忽然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀！这个时候，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，顿时霞光四射。小欣身后的牵牛花也毫不吝惜地绽放，为9月10日增添的漂亮！只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，你就像风中抗寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给你，祝你教师节快乐！说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这开心的一幕永远地定格了下来。
从贾老师的宿舍楼出来，小欣成了一只开心的小鸟，她一哼着小曲一边想：贾老师必然会喜欢我的礼物的！想到这儿，孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑容。
