成长中的大家充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满幸福；成长中的大家，是一个善解人意的小孩，在学校，大家乐于交往，活力四射，同伴们都想和大家玩。下面就是我们给大伙带来的成长中的我初中一年级作文，期望能帮到大伙!
成长中的我初中一年级语文作文1
我是一名初中生。我的成绩并非非常不错，但在学习中或在日常，我一直会持续的学习;持续的努力；持续的进取，并争取做一名出色的“八好”学生。
语文是大家的母语，毋庸置疑大家都要学好它，可为何大家就学不好呢？语文可以说容易，但又非常困难。由于每一个同学的阅历不同，所以学起来的程度也不同。大家应该多念书，读好书，记住一些好词佳句，一些描写独特的地方。读得多，自然写作文时就无往不利。记得在小学三年级的时候，老师是如此给我评语作文的：“没优美的句子和生动的词汇衬托这篇文章，那这篇文章就不算佳作。”我当时迷迷糊糊的，不懂真的包含的意思，等我想了解之后，才知晓大家应该多读多记。毕竟书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基也曾说过：“书籍是人类的阶梯。”
数学成绩优秀的人应该分为两种吧：一种是先天性就有天分的人，一种是通过后天的勤奋而成为学习优秀的人。我可能是是第二种人吧，但我为此也并不烦恼，由于母亲教会过我，说；“只有功夫深，铁棒磨成针。”这句话也早已成了我的座右铭了。有时，我在解答数学题时，假如不会做，我就会想起母亲常教会我的办法：“先读懂题意，再携带问题去理解一遍，然后再剖析每一个题的步骤，如此做起来就容易很多了。”考虑题特别困难时，母亲又会告诉我：“有些考虑题就像游戏一样，你愈是着急，就愈是不可以理清题意，你应该静下心来，认真读题，才能突破自我。”
最让我头疼的是英语。由于英语要记要背要读。记英语单词时，对于很多同学可谓是难题中的难题。由于英语单词有些可依据单词读音来记，而有些英语单词只能死记硬背，从而致使很多同学厌恶英语。其实大家可以理由天天早上的十分钟来记单词，读课文，假如你真的培养了这个习惯，那你必然会发现英语的乐趣。虽然英语非常平凡；非常死板；非常枯燥无味；但英语这门学科对大家可是十分要紧的。
在日常，可是有很多值得大家学习的地方！譬如自己玩耍的玩具，自己收拾的井井有条。做什么事情都要有始有终，可不可以像“小猫钓鱼”哦！母亲就像我的知心姐姐一样，伴随着我，大家一块玩耍；一块爬山；一块谈心······日常的乐趣，只有自己才能体验，学习。
在我的童年里，我要感恩很多人。感恩我的爸爸妈妈，是他们给予大家一个健康，开心的童年；感恩我的老师，是他们教给大家常识；感恩我的同学，是他们让我感受到了真切的友谊。每一位家长都期望“望子成龙，望女成凤。“大家肯定不要辜负父母的期望，以后成为祖国的栋梁之才。
成长中的我初中一年级语文作文2
同意了雨水的洗礼，阳光的沐浴，在花的季节中，我正在不经意地成长，对事物有了不同的怎么看。
成长中的我，对爸爸妈妈日夜持续的唠叨产生了厌倦。日渐地有了我们的倡导和怎么看，不想受爸爸妈妈的安排，产生了不听话的心理，与爸爸妈妈的代沟愈加大，对爸爸妈妈的行为表示不理解。
成长中的我，有了我们的秘密，开始把我们的心事收藏在日记里，和爸爸妈妈不再是无所不谈。了解将烦恼向好友倾诉，渴望有我们的私人空间，渴望自由，渴望长大。
成长中的我，是一个大花洒，一点小事一点挫折一份感动，泪水也会哗哗直流。不知从什么时间起，掌握了沉默和忧郁，常会一个人站在窗户前，仰看着蓝天和白云。回想起我们的过去与生活的点滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和伤感。在考虑中，在成长中感受到青春所带来的一点点苦涩。
成长中的我，不知道老师对大家需要为何那样严格。有时甚至抱怨所有些青春都在书海中度过，早已听惯了老师口中的名言，想要更多时间做自己喜欢的事去丰富我们的生活。
成长中的我，渴望真的的友谊。当我在最伤心失落的时候，我期望几句真诚温馨的话语；当我在风雨中漠然无助的时候，我渴望有把小伞在肩头撑起。过去怀疑过“天下无不散的筵席”这句话包含的意思，但当几年的好友离别在即，我才深有领会。
成长中的我，是花季、是雨季。在成长中，我看到了沿途最好看的的风景，拥有了多彩的将来与五色的梦。在成长中感受青春，感受生活。
成长中的我初中一年级语文作文3
我从小小的我，日渐的长的大了。
母亲说，我刚生下时，就有八斤重，是个大胖小子，虽然胖，但头也不过才和姨姨的手掌那样大，真小呀！
慢慢的我掌握了坐，走，跑，还掌握了说话。不过，我学说话可是费了非常大的劲的。
看看我目前，我都是小学一年级的小学生了。
升了小学一年级，我终于分清了b和d，p和q。不只认识了所有些拼音，还掌握了写。我目前都可以自己去读自己喜欢的书了。
我也掌握了写不少的字。
过了一个年，我又长大了一岁。
老师说：“小孩们，你们长大了一岁，写的字都有了进步了，要好好努力啊”
母亲说：“我小儿子，又长大一岁，会自己整理我们的东西了，而且还掌握了自己洗脸洗头了，学习也变的自觉了，又认真了”。
母亲说，都可以吃一碗饭了，真是长的好快呀！
哈哈哈哈，我真的长大了，我日渐的再长大。
成长中的我是开心的。
认识了这么多的好朋友，大家在一块玩，非常高兴。我有了我们的班级，有了老师和同学，我还参加了少先队员的入队仪式，我立刻就是一名光荣的少先队员了。
成长中的我是害羞的。
其实，课堂上看到好多的同学都在举手回答问题，我也想大声的回答，能得到老师的夸赞呀，可是不知怎的，一直担忧出错，不敢举手。老师一直鼓励我要胆子大一点，我决定了，我将来要变成一个大胆回答问题的男生。
成长中的我是爱幻想的。
我最初梦想成为一个伟大的建筑师，建造出世界上最高的楼房。后来，小龙说，科学家比建筑师要牛，我就想，我长大了也要成为一个科学家，象爱迪生一样创造好多有用的东西。
成长中的我是爱哭的。
哥哥一直要逗我。还有我一直在和哥哥玩棋的时侯输了就哭，哥哥说，要不怕输，输了后概括经验，才能持续的进步。虽然我不太懂的，但感觉也有点道理，我决定下次不再哭了，由于失败是成功之母。
在成长中过程中有欢乐，有微笑，有自信，有成功，也会有忧虑，无奈和痛苦，但我依旧期盼快快长大。
成长中的我初中一年级语文作文4
日复1日，年复一年，伴随时间的推移，我已成了一位婷婷玉立的女孩了。
别说我臭美，或许是上帝创造了很多漂亮精巧的女生之后有的累了，于是在不经意之中，我就被造得粗心，双目不秀，小小的，肌肤不够白皙，身材不够高挑，伴随年龄的增长，总之，所有由所有都让人心烦……
在凉风习习的晚上，我拖着疲惫的身子回到家，车蒌子里一堆堆的书籍。唉！生活可真够呛的，为了一场小小的考试，就如此大动干戈，感觉仿佛有点划不来耶。不过，如此的生活才有味嘛，要不然就非常乏味了。看来只有用成绩，才能感谢周围对我关怀的人吧！
我从车蒌子里拿出课本和资料书，别看我一回来就复习，看着像个乖乖女，其实呀，不是如此，只不过不如此，我的日子会更不好过！
我拿起课本开始复习，魔鬼复习开始喽！复习到深夜，眼皮子不停地打架，伸个懒腰，打了个“哈欠”，先复习到这儿吧。
照了照镜子，“哇”，一对眼珠子，极不对称，一个上一个下！对噢，如果有人在我旁边，关掉日光灯，拿起手电筒照着这张似笑非笑的脸，再伸出舌头，咦，想到这全身的鸡皮疙瘩坚了起来——“啊——欠”，我捏了捏鼻子，还是先睡觉吧！
清晨，睡眼惺松的我，携带苦战熬夜的成就，站在那忠心耿耿的镜子面前，“报，主人，前方发现数以百计的嘎崩痘大军向尊颜使来！”
啊——大势不妙了，不看不知晓，一看吓一跳，只见镜中那张清秀的脸早被大红痘大军占领。而那可恶的小东西正挤眉弄眼地大唱《满江红》呢！看着满脸的嘎嘣痘，不禁自嘲：“这才叫万白丛中点点红，动人春色处处多！”看来，这次可称得上绝代佳人啦！
我一屁股坐了下去，看着天花板，暇想着，如果到了班上，其他人岂不是要笑掉大牙，我用力地晃着脑袋，让这个想法，不再出现我的脑海里，目前，还有哪个像我如此惨呢！
呵呵，这也算还蛮好，有了这部分小痘痘的伴随，我的生活随之变得更多彩，不再会为那些其它事情烦恼喽！
成长中的我初中一年级语文作文5
随着着花开花落，云卷云舒，在不经意间已经过去了十几个春秋。蓦然回首，身后印着深深浅浅的足迹，恍然发现，那是我的成长历程。
一路上，我随着着花香，追逐着欢笑，从一个不懂事的小姑娘长成了一名乖巧懂事的初中生。
记得小时候，我非常幼稚，也十分淘气。我常常会趁母亲在洗菜时，溜进厨房，来个狸猫换太子，将盐换成了糖，使得母亲每次做的菜都甜歪歪的。看着那一头雾水的母亲，我这个小淘气乐得直“咯咯”笑。闲暇时，我常会幻想着自己长出了一对洁白的翅膀，飞上了蔚蓝的天空，也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。日渐地，我长大了，该上学了。可是一向爱玩的我如何也不愿去。到了开学那天，还是母亲硬拉着我去的。最初上学时，总感觉新鲜而又刺激。每次放学回家后，我总会学着古人的样子，一本正经地在家人面前背诵当天所学的常识。还记得当时家人都夸奖我，奖赏我。瞧，把我威风地都自称“虎威女将军”哩！
伴随年龄的增长，我不再那样幼稚了，由于树活一张皮，人活一张脸嘛，我也要面子呀！在这小学六年里，我学到了很多常识，更使我的作文获得了非常大的突破。虽然在这段时间，我付出了艰辛的努力，不过这也算是黄莲树下弹琴——苦中作乐了。
今年我步入了初中，说实在的，真舍不能与小学生活挥手告别，毕竟那儿有我的快乐，我的友谊。进入初中，处处透着新鲜的感觉。新同学，新老师，新教室……令平常就不擅长言谈的我更沉默了。有人说幼儿园的友谊是一堆积木，你来堆，我来码；小学的友谊是一条条无折叠的小船，你来推，我来划；初中的友谊像一道深奥的数学题，你来求解，我来验证。尽管这样，我非常是相信自己能和同学打成一片，给我的初中生活留下美好的回忆。
回首过去，有苦也有甜；展望将来，充满了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前迈去！
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