我掌握了小学作文汇编五篇
在平时的学习、工作和生活里，大伙最很熟悉的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。你所见过的作文是哪种呢？下面是我们帮大伙收拾的我掌握了小学作文5篇，期望对大伙有所帮。
我掌握了小学作文 篇1
作曲家说：声音是小曲；画家说：声音是色彩；舞蹈家说：声音是舞步；而我说：声音是成长。——题记
“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜，那雨连续下了一个星期，我讨厌那雨，它被人寸步也不可以移。我郁闷地用被子捂着头，想让我们的世界里没一丝声音，却如何也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑，让我能安静安静。
“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞，拨动着我的神经，让我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔细地听这首歌，我轻轻地闭上了双眼，细细地听着……突然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一块，让我感觉他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声，优美的歌声，让我感觉这下雨天好像变得不那样讨厌，不，应该是我喜欢上它了，喜欢上那纯洁无暇春季然的雨声，它没带一丝杂音，让我心旷神怡，我觉得任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。
我用我的全身来感触，来倾听这美妙的大自然，大自然的每一个角落都在歌唱，每事物都向我发出邀请，邀请我也成为它们的一员，让我享受大自然的美。
这曲从开始到高潮再到结局，都是那样扣人心弦。一曲终落，天空折射出明亮的阳光，雨停了，天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前，吸着雨后的气息，是那样清香，窗上的吊兰花是那样精神。眼前的景象让我双眼崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天这短短的一场雨中我学到了不少，学到了以前从未知道的'——倾听。我发现倾听好像是一种成长，是一种快乐。倾听能被人快乐，能被人掌握成长。
让大家来倾听自然，倾听生活吧！
我掌握了小学作文 篇2
今天，虽然天气非常热，但大家还是兴高采烈地来到游泳馆门前，筹备连续一下游泳。
游泳馆的门一开，大伙像一群小蜜蜂一样涌进游泳馆——这朵漂亮的大荷花中。我“飞”进了更衣室，迅速换完了泳衣，又“飘”进了游泳池。
大家排好了队伍，做了一会儿筹备运动。接着大家像饺子一样下了水。教练让大家先训练憋气。我和同学祝靓一块训练憋气。大家迅速地把头埋进水里，一个个晶莹的水泡立刻就冒了出来。呀!我到底在训练漂浮还是憋气?我的身子都浮起来了呢!“嘟——嘟——嘟”教练让大家集合起来，让大家开始进行一个捡钥匙的比赛。教练吧钥匙扔到水底，大家立刻像一条条鱼一样沉入水底，去捡钥匙。可我才沉了一点点，就浮了上来。我如何沉不下去呢!难道我是一个大方球吗?
游戏完毕，大家正式开始学游泳了。教练让大家这部分会游泳的同学游给他看一下，是不是标准。我一蹬脚，就想箭一样射了出去。手一划，头往上抬，一下子就游了4、五米。接着，我奋力地划水，蹬腿。我用了九牛二虎之力，很不容易才游了十7、八米远。我想为何我每次刚开始都非常快，后面愈加慢呢?我真想不通。
下课了，我依依不舍地离开了游泳馆，回到了学校。
我掌握了小学作文 篇3
有的人天生胆小就像我一样。
害怕打雷害怕让人指责害怕路边的小狗，我是一个非常胆小的人，但有一天一个意料之外的转折让我掌握了坚强。
那天我正在放学回家的路上，一个站在路旁犹犹豫豫的像是想要找什么的孩子子引起了我的注意。那个时候天上突然下起了零零历历的小雨我打着伞走到她旁边尽管我非常胆小但看着如此小的一个小孩在马路旁边我还是感觉自己应该过去问一问最好。
一听到我问她话她立刻哭了起来，在她断断续续的话语里我听出了她是外出的时候母亲让她等然后她由于想要抓住一只小猫就跑到这里来了。
听完她的话我决定要帮她，要不然把她一个人放在这里我绝对会被我们的良心谴责到。
根据她的话我携带去附近的超市找了一遍结果没能找到，我但看着外面的雨下得有点大了于是便问她家在什么地方于是不了解方向的她开始说起了她家房屋的特点。
原本不擅长交谈的我携带她找人问了路甚至在遇见小狗的时候赶跑了那只连那小姑娘都不害怕却把我吓得不可以的小狗。
经过一番波折我终于找到了她的家，在看到她平安回到家之后我悄悄的离开了。
经过了那一次的经历我不再害怕与人交谈了，由于当你发现自己不是一个人走在路上的时候就会变得坚强起来，疑问有一个比自己愈加需要保护的人在身边所以自己是绝对不可以退缩的。
我掌握了小学作文 篇4
大家的生活缺必不可少坚强，假如没坚强，大家就不可能通向成功的大门。
那一天，我跟我的伙伴一块去了新玛特的停车点 ，到了那里，我大长见识，这里如何那样的小朋友，大哥哥，大姐姐，在这不大的停车点里滑着滑板，我看了，立即让我的伙伴给我做起了示范 。我一看，惊呆了，小伙伴滑得那样快呀！他还给我做了一个绝招，那就是神龙摆尾，我就很羡慕他滑的那样好。于是我就让他教我滑板，他说：”你要先掌握在滑板上站几秒，才算你的平衡测试过 关。“我就慢慢地往上站，没想到，我瞎猫碰上死耗子，我居然掌握了，我的伙伴说：”还有最后一项呢！那就是滑啦。“我听了想：刚才能，目前也能。我就迫不及待地开始滑了，可是，我还没滑 到一米远，就了一个大跟头。我看着我的腿眼泪快要流出来了，我就像被猎人打到腿的一只梅花鹿。我哭着哭着，就模糊的听到伙伴的声音：”没事吧？失败是成功之母嘛！“听了伙伴的话我又站了起 来，开始滑。真是功夫不负有心人啊！我终于掌握了滑板。当我正在得意忘形的时候，突然前面出现了一个人，我大惊失色，也没方法停下来了，只好转了一个弯，我一转就多了过去，立即就停下来 了，这个时候我听到后边有人在鼓掌，我扭过头，原来是伙伴在鼓励我，还想我竖起了大拇指。
我真开心！
我掌握了小学作文 篇5
勇于尝试，就必然会成功。
——题记
过去的我怕失败，更怕引来嘲笑、否定。因此而日渐变得胆小，从来不改随便尝试。记得有一次上体育课，严老师告诉大家这节课训练前滚翻。老师话音刚落，便有很多同学迫不及待了。老师让男孩子先练，一些同学没学会要点，从垫子上滚了出去。迎来阵阵嘲笑，使得那同学恨不能找个地缝钻进来。这场景让我暗想：我可没练过啊，假如翻不过去岂不是也会惹来一阵嘲笑？
我正思忖间，忽然耳边听见老师的叫声：“下一个，同同，你来翻！”
“我……我……重来没翻过，我……我怕”我嗫嚅着。
“真是个胆小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引来了全班同学的哄堂大笑。
“不尝试，都不会成功，来！没什么难的”，老师说。在老师的催促下，我艰难地向软垫前移动。
“筹备——双脚并拢——两手撑地——双肢撑地——蹬”。
耶！在老师的教导下，我居然一次就成功了！喜悦竞然这么快就即将来临在我身上，我高兴地笑了。
“同同，来，给同学们做一次示范！”严老师微笑着看着我。
“好！”我信心满满地边回答边来到软垫边，心里默默念着：筹备——双脚并拢——两手撑地——双肢撑地——蹬——过！”。
“啊啊啊……”“太规范了，好样的，同同……”耳边第三响起同学们的掌声与严老师的赞许声！
勇于尝试，让我领会到了成功的滋味，勇于尝试，更是一个人攀登成功的阶梯！
