在成长的道路上，一定不能离开体验与尝试，只有勇于体验，勇于尝试，才能发现事物的真理。在体验中，大家会发现前所未有些乐趣，所以请大伙一块去体验吧！下面就是我们给大伙带来的体验初中一年级作文，期望能帮到大伙!
体验的初中一年级作文1
朋友，两分钟有多长？
有人说，两分钟就是120秒；有人说，两分钟就是跑400米用的时间；有人说，分针走过120度就是两分钟的时间；还有人说，两分钟就是4个30秒红灯的时间……
刚上课时，老师就给大家每一个人发了稿纸，给大家布置了两个任务，写在稿纸反面。任务1：默写《登鹳雀楼》，任务2：默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，随后，便开始了计时。
大家都迅速写了起来，我的字早已不是平常的样子，变得潦草无比。中间还被母亲打断了。随后，我又短路了8秒，才继续写了起来。旁边的同学也都在快马加鞭。有些还不停抱怨着：“两分钟也太短了，这如何能写得完？”周围一片闹嚷嚷的，不需要看也可以知晓，大伙应该都愁眉苦脸，字快不成样儿，飞上天！
“时间到！”伴随老师一声令下，我门只好“恋恋不舍”地放下了笔。我数了一数，一共有67个字，我才写完了其中的52字，这两分钟也过得太快了吧！
时间不多，2、个游戏是金鸡独立”，然后双手展开，看哪个能坚持到两分钟。“开始！”大家纷纷摆好了姿势。才刚过了我预估的30秒（实质10秒吧），就有人忍不住跳了起来，想继续维持平衡。又过了我预估的50秒（实质20秒吧)，大家就纷纷吵了起来：“这还没到两分钟？老师是骗大家的吧！”我的手渐渐也撑不住了，我微微信活动了一下，又“原封不动”地站在那里。到了我预估的两分钟时（实质1分钟），老师才告诉大家：“1分钟过去了。”我松了一口气，已经过去一分钟了。但我的脚也感觉到了一阵酸痛，剩下的60秒钟，我几乎都是闭着双眼做完的。
“两分钟时间到！”老师又一声令下，我一屁股坐在椅子上，过了好一会儿，才缓过气来，真困难呀！这会儿我又感觉两分钟过得太慢了，简直度日如年啊。
时间，就是如此，无论什么时间，它的长短都不会发生变化，只不过大家感觉要它快时，它就慢，要它慢时，它就快。
体验的初中一年级作文2
4月26日，有远道而来的香港交流团来大家学校聆听大家管乐团的演奏。而今天，就是这个特殊日子。
上午的运动会结束后，我匆匆地换上了表演服饰，去了四楼集合点开始装乐器。或许由于有的紧张的原故吧，我还特意仔细检查乐器了一遍，确保演奏中途不会有小情况。
所有筹备就绪后，大家这部分“绅士”和“淑女”们忐忑不安地下楼了。来到了二楼音乐厅，大家按指定的地方就坐。台下一排排观众的座位让我仿佛看见了一双眼睛睛向大家望来。虽然我的目光努力被我固定在一个神圣的点上，但我的心是空的。来宾还没到，可它已经被紧张变得空虚。我看了看表，居然才熬过了两分钟！
这个时候，谢指挥进去了，对大伙说：“他们（来宾）十分钟就要上来了。”“天哪！”我暗自想道：“十分钟，我还要等十分钟！两分钟就好似我的一个世纪！十分钟等于五个世纪啊！”想到这儿，我的心不由自主地“咯噔”跳了下。在这“五个世纪”里，我不断鼓励自己：加油！这是一次全新的体验，不要紧张，你已经做了充足的筹备了。可是，我脑海了的另一个声音又冒出来：紧张！首次上台难免有的紧张，再说人家是“台上一分钟，台下十年功”，你台下才半年，台上就有两分多钟啊！
过了1、关——等待，还有2、关——表演。表演可就不容易了，大伙必须要像一个人吹得一样，还要团结、协调。虽然这首曲子已经练过多次，但我的心里，还是一张餐巾纸糊的的底，压根儿挡不住心里的紧张。但在演出的两分钟内，我把自己表现得淋漓尽致。出了门，我长吁一口气。唉，表演终于结束了，刚才紧张了一路……
演出真困难！看来对于紧张的我来讲，下次表演我更应该多多训练了。
体验的初中一年级作文3
“同学们！以前六一都是母亲给你们买礼物，今天老师给你们菜，你们拿回去后给母亲做一荤、一素、一汤三道菜，好好体验一下。”作文老师说完后就把菜分发下来。看着老师发的肉、鸡蛋、西红柿，我懵了。这可如何解决？我从没做过肉和汤啊。
我提着菜，像热锅上的蚂蚁往家走。一到家，我立刻行动起来。拿着肉、菜板在龙头下面冲洗干净，想着先把肉切成中等块状，可肉就像一个顽皮的娃娃，我往左侧切，它往右侧鼓，我往前面切，它又往后面鼓，一直不让我好好切，急的我满头大汗。索性双手握着刀，俯下身子，像杀猪似的撕扯着肉，终于让肉都变成了小块的。然后学着母亲平常那样，把肉放在盘子里加上酱油、盐搅拌好。接着拿出豆角随便三两下的扯成长短不一的样子，抓着扯好的豆角放入水中泡好，我又把白菜扳成一片一片的，也往水里泡着。趁着泡菜的时间，我洗好米，煮上饭。拿出两个鸡蛋，敲破放入碗中，一不小心，一个蛋壳掉了进来，用筷子掏了好几下才掏上来，然后用筷子使劲搅。蛋搅好后，我就洗干净菜，切好西红柿。
所有就绪，点火开始炒菜。一个锅子里加好水，放入西红柿煮。另一个锅子先放肉炒，虽然油到处溅，我也顾不上，肉粘锅啊，戴上袖套不停的翻炒吧。炒了一会儿，再加豆角一块炒。对了，千万记得放盐。我怕肉和豆角没熟，就倒了一点点水煮了一下。闻到香气，我想应该熟了，用铲子铲出来放入盘子。下面炒白菜，这个比较容易熟。我只在锅里拌了几下就出锅了。那边西红柿汤也开了，倒入搅好的鸡蛋汁，锅里像开了花一样，冒出来很多蛋花，撒上葱花，我一个人看着都流口水了。
母亲回来后，看着摆在餐桌上的菜，开心的合不拢嘴，给了我一个大大的拥抱。看着母亲津津有味的吃着自己做的饭菜，我心里美滋滋的。这真是一次最好看的的体验。
体验的初中一年级作文4
“哦！是下雨的！”我懊丧地说。星期天一大早我就起床了，看着窗外淅淅沥沥下着的小雨，我有的失望。“但下雨也阻挡不了我去参加爱心义卖。”我立刻激动地说。
九点，义卖活动开始了，大家赶快来到了操场。义卖现场人头攒动，人来人往，摩肩擦踵，人像下锅的饺子一样多！
首次参加义卖的我心情非常激动，但却不知晓该如何做。看见别的同学吆喝，非常快吸引了不少家长和同学，陆续卖出了一些物品。我可没胆量吆喝其他人买我的东西。如何解决？
没多长时间我就看到了同学李虹卓，顿时双眼发亮，像是看到了救星。我立刻叫她买我面前的义卖品，她居然爽快地答应了，直接掏钱买下了。
我在原地卖了好多我捐赠的东西，可是那厚厚的一叠《幼儿画报》居然门可罗雀。冯老师见了，建议我走出摊位到外面去叫卖，我叫上李虹卓犹豫着走出班级的卖场。
不时有人从大家面前走过，但他们只不过扫了一眼我手中的《幼儿画报》就走过去了。走了一会儿，我一无所获，我不禁有点泄气。但，我非常快打起精神来了：“没人来买，我就主动营销推广吧！”
于是，大家来到一位携带小婴幼儿的阿姨旁，李虹卓说：“阿姨你要吗？3元一本。”
阿姨嘴惊讶地说：“啊！这么贵！”
“那2元一本呢？”我看见她有点想要却又嫌贵，就赶快降价。
“一元一本我就买。”阿姨笑眯眯地还价。
“好吧！”我的笑容立刻塌了下去，底价卖总比卖不出去强。
大家立刻探寻下一个目的。我对一个携带小朋友的叔叔说：“叔叔，买一本吧，这本书非常实惠，我给你一个实惠价，一本1元一本或3元5本吧！”他高兴地买了5本。
降价后画报非常快卖完了，我心里有说不出的开心。
这是我首次参加义卖，我感觉义卖能培养同学们的团队精神、角逐能力和组织能力，这真是一次全新的体验！现在第三回首，那所有的所有，让我感到成长了不少。
体验的初中一年级作文5
在每个人的成长过程中，都会有欢笑，都会有感动，当然也会有泪水，也会有悲伤……这部分都是生活中必不可少的体验，每个点点滴滴都是生命中最宝贵的财富……每个人都有为自己骄傲过。当我走进记忆的长廊里，在许很多多的房间中打开了最明亮的一扇，那正是我为自己骄傲的一幅场面。
十月5日，大家全家人按平常惯例，5点钟起床，洗漱完毕后直奔公交站台乘坐138路前往目的地——栖霞山。
刚刚跨入景区，便看到了如此一幅场面：路的两边长满了枫树，火红的枫叶染红了整个天空。还有些枫叶伴随秋风在半空中翩翩起舞，仿佛在欢迎大家。伴着秋风大家来到了山脚下。那密密麻麻的台阶仿佛一眼望不到尽头，我真想打退堂鼓。但又转念一想：既然来到了这个景点，为何还要放弃呢？这真不应该！思索了5分钟后，我决定把这座“高耸入云”的山爬完。想罢，我便鼓足了劲，奋力向上爬，10分钟后便到了山腰。
到达半山腰的我此时已经精疲力尽，气喘吁吁，腿像灌了铅一般瘫软在地上，仿佛已经没办法再站起来了。此时，母亲走了过来，语重心长地对我说：“你又想放弃了？爬山是一件重体力活，一定要消耗很多的体力，好不容易的。而且你再想想5年级时学的一篇课文叫做《七律·长征》吗？红军走了25000米，等于25千米，都没抱怨过1次，更没放弃过1次。而爬个山也就10-20千米左右，你才爬了一半就想放弃，真是力不从心。”母亲的几句话让我充满了自信和力量。我再一次奋力向终点爬去。
终于，经过我的不懈奋斗，我爬上了成功的顶峰。看着源远流长的长江与远处的长江四桥，我感受到正是通过自己努力才成功的。
通过这次爬山让我了解：有付出，就会有回报。坚持就是胜利。
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