2020年谈谈个人修养作文
否拥有个人修养，基本不看外表，主要看个人的内在德行。我们采集了2020年谈谈个人修养作文，欢迎阅读。
1、篇：谈谈个人修养
修养是个人魔力的基础，其它所有吸引人的长处均源自此。古人云：塑身、云筑网、治国、平天下。把塑身列在首位说明好的个人修养是收获事业的首要条件。做一个文明的大学生是学校和社会对大家的基本需要。
但在高度发达的目前社会里，修养不高的人却比比皆是。缺少修养的人还有不少，有的人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有的居然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人假如要获得其他人的赞赏、其他人的尊重、甚至吸引其他人的注意，提升自己的修养是尤为重要的。
为何有的人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种非常舒服的感觉，而有的人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时，高雅和礼貌并不完全是做给其他人看的，其实从内心深处，大家每个人都非常赏析如此的美。并不肯定长得非常美、非常帅;并不肯定拥有一把非常不错的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在一般人中崭露头角，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容只是妈妈给的。但高雅礼貌的行为则是后天的获得。很多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的期望大家在提升经济水平的过程中可以提升我们的修养，只有每一个人的修养得到了提升，整个社会才可以算是真的进步起来了。
2、篇：谈谈个人修养
虽然大家生活在同一个地球，但因为大家所处的周围环境，所受的教育，天生性格等多方面的差异，使得大家每个人的修养都各不相同。在大家身边常常可以听到如此的赞叹：这个人的修养很好啊!是的，个人的修养好坏也只有通过与社会当中的人进行交流之后，才能得到完美的体现。
谈到个人修养，我不由的想起了那场叫做碧利斯的洪灾，在那场洪灾中看到了一个又一个高修养的`人物，是他们让我感受到个人修养的独特魔力。到今天记忆犹新的是那个被村民们亲切的唤作赵支书的村支书。
在洪灾到来前，村里几十户人家全处在甜甜的睡梦中，而赵支书于梦中醒来发现了异样。他毅然放下来正在朦胧中熟睡的双胞胎小孩和年迈的妈妈，随手披上衣服就冲出了家门。他挨家挨户的敲打着门，让村民们立刻去逃难。当他把手拍疼了，把嗓子喊嘶哑了，拍开了一户又一户紧闭的大门，挽救上了一条又一条鲜活的生命后，他才猛然想起我们的老妈妈和小孩。他抵抗者齐腰的洪水向家的方向赶去，当他赶到家，背起妈妈，一手牵起一个小孩筹备逃难的瞬间，洪水把房子冲垮了。所有都晚了，他留给亲人和我们的时间太少了，洪水无情的将他和他的亲人拉入了深渊。
当洪水退去之后，村民们沿着河不听的呼喊着探寻着，他们多么期盼这所有都没发生过。在河流的下游，村民们发现了赵支书，他的手还紧紧的拽着两个小孩的手，却永远的离开了村民们。赵支书走了，但他无私奉献的精神和崇高的个人修养却深深的打动了每个人，永远留在了大家的心中。个人修养不肯定说要用生命来彰显，身边的点滴小事中也可以看出你的修养高低，从身边的小事做起，提升个人修养吧!
3、篇：谈谈个人修养
否拥有个人修养，基本不看外表，主要看个人的内在德行。德，即品德，是内在的东西，是个人修养的主要内涵。行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。
那样，一个有修养的人到底要拥有什么标准呢?
第一，对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮其他人。朋友之间更要互相理解互相宽容。第二，谦虚随和：古人说：满招损，谦受益。谦虚一直受人欢迎的美德，社交场所上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后，诚信守约：一个人可以在社会上立足，靠的是信用。伴随现代生活步伐的加快和生活内涵的多样化，大家的时间观念愈加强。参加各种活动要守时，不论是哪些原因迟到都是失礼的。
另外，修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种优雅，一种斯斯文文的感觉。当然，修养也包括了举止，仪态，谈吐等。
怎么样提升我们的修养，我想不只在日常应该注意我们的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文雅的话，而且更要紧的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来。
一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与如此的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是生活快事，在如此的交往中，你会发现时间过得非常快;反之，假如和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。相信这不仅仅是我自己的感觉吧!
既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依旧别无选择。你的一言一行都会对小孩产生潜移默化的影响。大家要提升自己修养，别无选择。没好的修养，不是一个好老师。
长期以来时尚着一种说法，就是把师生关系比做一桶水和一碗水，目前大多数人感觉不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人觉得教师应该是自来水。我看也不妥。水是不会自来的，需要要你一点一滴地积累。所谓台上一分钟，台下十年功。教师的底蕴除去学习积累别无他法。泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。所以，我觉得教师应该是永不枯竭、永不腐臭的活水。
只有当教师的常识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真的的能手、艺术家和诗人。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但大家应该时刻筹备着，不断地进修学习。
热爱学生，为人师表，不止是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会知道学生、接近学生，取得学生的尊敬、信赖与爱戴。身教重于言教，教师的一言一行对学生影响非常大，所以大家要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格特点，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格特点，做学生的表率。
