帮其他人是日常最容易见到的，大家每一次伸出援手，被帮的人的一声谢谢，都会让大家感受到乐于助人的真谛！帮其他人不是为了回报，而是为了让每个人都别“掉队！”下面就是我们给大伙带来的帮忙作文，期望能帮到大伙!
帮初中二年级语文作文1
在一个风和日丽的下午，一只小袋鼠正在训练跳跃，它的心情像这个时候灿烂的阳光，小鸟仿佛在对它微笑，小花小草仿佛在对它招手。可是，所有发生的太出人意料了，只听“扑通”一声，小袋鼠掉进了枯井里。
小袋鼠心里难过极了，这个时候，它脑袋里想了一个方法，小袋鼠，你想，你不是跳进去的吗？你也可以跳出去呀！于是，它两脚一蹬地，跳得老高，可它并没跳出那个枯井，试了几次后，小袋鼠失望了，它坐在井里哭了起来，“呜呜”它感到无助极了。
天日渐灰暗了下来，天空中的层云变得厚厚的，接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上，它看看天空，感觉我们的心情愈加灰暗了。这个时候，一阵轻柔美妙的歌声传来，小袋鼠竖起耳朵，歌声由远到近，愈加了解，小袋鼠一下子有了新的期望。它朝着枯井上方大声叫道：“救命！救命！哪个来救救我！我掉进枯井里了！”
那歌声忽然停止了，非常快，枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊，原来是一只长耳朵的小兔子，它撑了把伞，脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里，终于，它看见了枯井中的小袋鼠，问道：“是你在叫救命吗？你叫什么名字啊？”小袋鼠拼命点头，开心地直往上跳，连连回答道：“是！是！我叫跳跳！你叫什么名字？”菜鸟兔回答：“我叫白白。”“白白，请你救我上来吧！”白白想了想，把脖子上的围巾拿了下来，对跳跳说：“跳跳，我把围巾一头往下扔，你拉住另一头，我用力住上拉，好试一下可以助你拉上来不。”“好的好的！”长长的围巾慢慢放了下来，白白拉一头，跳跳拉另一头，“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前，但就听“哎哟”一声，小袋鼠重重地摔倒在地上。
聪明的小兔子白白沉思了几秒，它看了看手中的围巾，又看了看四周围，它决定把围巾的一头系在枯井边的树上，这一回，小袋鼠终于被救上来了！小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱，“谢谢你，我的朋友！”
2、天，小兔子白白收到了小袋鼠跳跳母亲送来的一篮饼干，这让它了解，帮其他人是开心的！
帮初中二年级语文作文2
在夕阳下，我放走了“爱因斯坦”，泪水溢出了我的眼眶，一幕幕往事浮现了出来。
我哼唱着一塌糊涂的音乐，摇晃着大腿，翻阅着一本《哈利·波特》。我已经十多大了，可我愈加感觉生活枯燥无味，过去的理想被朋友们一次次的嘲讽冲淡了。我甚至想，自己在乱世肯定能收获一番事业，可惜当下是和谐社会，我的雄才粗略实在是难以施展。我开始怀疑我们的能力和价值了。
这个时候，一只麻雀闯进了我的生活。一天下午，正在百无聊赖的时候，我仿佛听见窗外有尖厉的鸟叫声。我三步并做两步地跑了过去，“哈，是只麻雀。”我蹲下身子，仔细打量着它，它也用一对黑溜溜的眸子惊恐地瞪着我。它不断地发出虚弱而又凄切的鸣叫声。我看到它小小的翅膀上好几根羽毛都不大对劲，这鸟肯定是受了伤！拨开两边的羽毛，可以看到翅膀上有一处血迹，那分明是有人用气枪打伤的。
我虽然顽皮，对生命却有着一种说不出的敬畏之情。面对这需要帮的小生命，我犹豫了一下，环顾我们的小天地，最后决定，帮鸟帮到底，把它留下。我先找来一个鞋盒，在里面铺上柔软的棉花，给小鸟搭了个窝。再给它的伤口撒些消炎药，并找来一只没用的袜子，把不断哆嗦的它裹得严严实实。所有安顿好后，我见这麻雀羽毛蓬乱，就信口给它起了个名字“爱因斯坦”。
从此将来，我天天都要给“爱因斯坦”换药，清理屋子，大家也渐渐打造起了深厚的感情。天天放学，我的1、件事，就是去看看“爱因斯坦”，而它也会欣喜地从盒子里跳出来，落到我的手掌上，轻轻地啄两下。
我压根儿没注意到“爱因斯坦”的身体情况正在好转，也没注意到它总喜欢无限向往地看着窗外。一天，几只麻雀从窗外急匆匆地飞过，“爱因斯坦”可怜兮兮地叫了一声。我这才想起它也是有家的。我凝视着这小可怜儿，轻轻地叹了口气，捧起它，来到窗前，猛地向外一送，于是便出现了文章开头的那一幕。
“爱因斯坦”冲我叫了几声，像是感谢我这部分天来对它的照顾，然后兴冲冲地飞走了。我呢，也找回了生活的意义和价值，由于还有生命比我愈加弱小，需要我的帮忙。我不再什么事都不干，而是积极地投入到了日常。或许，这就是大家常说的“赠人玫瑰，手有余香”吧，帮其他人就是帮自己，由于大家本身就是相通的。
帮初中二年级语文作文3
在大家的日常，常常会看到一些拔刀相助、锄强扶弱的人。有些人献血去帮其他人，有些人捐款给食不果腹、衣食无着的乞丐，还有些人只不过轻轻地一蹲，帮着需要的人系了个鞋带。但就这悄悄地一蹲，体现的也是人与人之间的友好与关心。
在那个天气晴朗的早晨，同学们排着整齐的队伍去操场做早操，哪个知在回来的路上，大家班的泽平同学一不小心摔倒了，结果脚扭了，走路一瘸一拐地，导致行动上有不少的不便。不只下课不可以走太远，甚至要弯腰系个鞋带都非常困难。这不，刚才泽平同学的鞋带松了，只好拖着松松散散的鞋子艰难地走去洗手间便捷，如此的情景让同样在洗手间里的吴宇俊同学看到了，他二话不说就弯下腰，轻轻地蹲在地面上，伸源于己两只细小的手，还把我们的衣服袖子挽得高高的，先把泽平的鞋带进行交叉，然后再变出两个小小的问号，开始进一步的绑带计划，绑完了左侧，绑右侧，这一系列的动作完成得极其自然，一点也不扭捏牵强。看到了这动人的一幕，我不禁被宇俊同学这种乐于助人的精神深深地折服了。
凑巧，大家的数学老师提前过来教室，筹备给大家加加“小灶”，她经过洗手间门口时，正好也看到宇俊同学的所作所为，于是就掏出手机，拍下视频，然后发送到大家四年二班的班级群，给所有些家长和学生一睹风采。没想到这下大家的班级群炸开锅了，个个为吴宇俊同学点赞！每人都夸宇俊同学做得好！
这个时候，我不禁偷偷地想：其实英雄也存在大家的日常，他不必须要干什么惊天动地的大事。每一个人假如能时时为他人着想，他就是英雄！
帮初中二年级语文作文4
生活不能离开互相帮，一个举手之劳，却能带给人无比暖心与感激。
一次我家卫生间的水管一直在漏水，为了不让水淹没卫生间，大家一家人就轮流拿着脸盆盛水。几日后，爸爸妈妈找了师傅修水管，却被告知水管未损毁。由于，卫生间的水管与上下楼相通，所以，水管漏水应该是楼上某一家出问题了。
顺着一楼一楼向上找，爸爸妈妈这才知晓是八楼水管坏了。那几日，正巧那户人家出差，依据门上贴着的号码条，大家终于将此事告诉这户人家。
大家原以为还要受几天漏水之苦，却不料房主当日晚上就回来了，非常快把水管修好。
2、天，大家才发现卫生间已经不再漏水。为了表达感谢，大家特地登门拜访，正筹备敲门，却看见一张新的纸条贴在门上：关于水管漏水给邻居们导致不便十分抱歉，水管已经修好。本人日前出差，有事请打……
这是大家才了解，昨日房主回来不是出差结束，而是赶回来修水管的。
当时，在大家心中满是各种感激的话语。其实他家漏水对其他的楼层邻居影响不大。只因我家一个电话，让忙于公务的他，夜半也没办法休息，经历一番奔波。
爸爸妈妈第三打去电话以表示谢意，而他在电话中只不过轻松客气的回答：不需要谢，相互帮罢了，假如不是你们的电话，等我回来家可能就满大水了。
之后每当我帮其他人听到感谢，我会愉快而又轻松的答到：“不需要谢，举手之劳。”
帮其他人，做的只不过小事，却暖了人心。拿帮其他人当作开心的人，他肯定会让人尊敬。
只有每人了解相互帮，世界才能充满温暖。
帮初中二年级语文作文5
夏日炎炎的一天，小鸟叽叽喳喳的叫着，知了叫着：吱吱吱的声音。闲的无赖的我正在想法找乐趣。
脑子里出现了一个想法：“骑着电动车去溜达。”这是个好方法，如此可以舒心也可以不无聊，我立刻动身，骑上电动车，快速来到了我兄弟家，我告诉他：“你是否也感觉无聊，大家去溜达，骑电动车。”他欢快的说：“行！”
在路上，我骑得非常快，他在后面受不来讲：“慢点，万一没电了如何解决。”我一听，看看电量。立刻就没电了，如何解决，我着急的说：“如何解决，立刻就要没电了，只能推着走了。”
在回家的路上，走到半路没电了，骑也骑不动了，当时街上也没不少不少的人，他们根本把大家看在眼里。但我的兄弟下来，看了看我的表情说：“没电了，大家一块推吧。”我露出了不想推的表情，兄弟看见了，毫不犹疑的的推了起来，离家还有好远好远，我下来了，还有点电量，一边推一便拧，如此推的还好点，我走着想：这么好推，就让他一个人推吧。我默默地站在一边，也不帮他。看见他满头大汗，还在那里推，还在那里帮我推。
看到如此的情景，我不禁鼻子一酸，心里想：这么热的天，让他一个人一个人推，是否太……周围也没多少人，我上去帮他推会吧，他把我推看了说：“快到家了，还用你推？是否看上去我太没力气了。”
听到这一句话，我都快要哭出来了，他推还不让我推，这就是兄弟之间的感情吗？到家了我头上就只有一点点汗，但他头上是满头大汗，他累坏了，一躺在床上就睡着了，我帮他盖上被子，默默的走了。
不管他有哪些困难，我会毫不犹豫的帮忙他。
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