中国自古就讲究”中庸之道”，就是说一个事物势必有他的两面，就像进与退，大家要么进，要么退，两者只择其一，而放弃另一面。这种思想早已在大家的脑海里根深蒂固。大家现在应摒弃这种思想，灵活运用事物的两面性，要了解怎么样进退，何时进退。下面给大伙推荐一些描写进退的高中一年级作文，期望对大伙有帮。
描写进退的高中一年级作文1
天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往，日常的人为了追求所谓的一己之利，往往把自己所有些精力都投入到名利场中，而利益一旦成为个人追求的终极目的，个人的行为便会陷入一种盲动的误区。被利益蒙蔽了灵魂的人，看到的往往只不过前面的目的，从而忽视了脚下所走的路是不是正确。因而只知一味的向前走，就算道路艰险，摔得头破血流，最后不但得不到自己所追求的目的，同时也忽视了前进路上比目的更为诱惑的风景，这所有皆为利益使然。
一往无前向前走的精神固然可嘉，明知此路不通却还要自己去开路的人或许是一个勇者，但绝对不是一个智者。由于如此的人不会进退取舍，更做不到收放自如，因而总会陷入一个进退两难的尴尬境地。
过去玩过一款电脑游戏--三国群英传，玩者操纵我们的队对外攻城掠地，进行征伐，胜利的标志则是占领地图上所有些城池。乍一玩这个游戏时，曾一度陷入上面所说的怪圈，为了达到更快更多地占领地盘的目的，游戏时只知派兵一味的攻打敌方据点，不论敌方城里有多少兵力，就算是己方的数倍，结果多数是损兵折将，大败而归，应了欲速则不达的至理。人都说不撞南墙不回头，而陷入目的利诱陷井的人，更是撞了南墙也不知回头，只知频繁的调兵遣将，拼死拼活的向前进，结果不言而喻。等到我们的兵将折损得差不多时，不但没办法攻打他们之城，就连他们反攻的队也抵挡不住，只好放弃己方之城，全线溃退。可一退回我们的本营之后才猛然发现，我们的实力忽然大增，而再看敌方所占据的自己原来占有些那座城，兵力空虚得非常，由于敌人在进攻的同时，兵力自然分散。这时再重整旗鼓，发动攻击，不但能轻而易举的攻下先前所失之城，而且再打敌人之城时，敌人兵力已没办法阻挡住我们的攻势，如破竹般就占领了阵地。于是坚持自己这一重大发现，借助诱敌深入来分散敌人兵力，从而各个歼灭。在下面的游戏中，再更不是焦头烂额，手忙脚乱了，而是灵活的学会了整个战局。
兴奋之余不禁顿悟，生活中目前进的脚步受阻时，可以稍做退却，从而积蓄力量，以待下一次更好的前进。灵活地把握进退、取舍之间的关系，明确后退是为了更好的前进的道理，结果往往会收到事半功倍的成效。
生活就是这样，以退为进，退的实质可能是为了进;以进为退，进的目的或许是为了退。二者是相辅相承的，如能悟透这一哲理，对生活来讲则大有裨益。所以应当牢记如此一句话：进退生活，妙悟为上。
描写进退的高中一年级作文2
“你看到那在木材中运行的锯条了吗?它有进，也有退，其实生活也是如此。”
同样是半小时的车程，同样是拥挤的`学生，同样是一张张嬉笑、愉快的脸，昔日它们是那样讨人喜欢，活泼。可今天，所有都看上去那样嘈杂、混乱。
乘务员温顺的笑脸也不再把我感动，仿佛整个世界都在下雨。那是阳光吗?为什么那样刺眼。
接连三次成绩的后退，把我热情的火焰浇得不见踪影。回家如何面对含辛茹苦的妈妈，如何面对慈爱体贴的爸爸，就用如此的成绩吗?
“你不是该下车了吗?你不回家吗?”同路的同学提醒我。“哦，下，下。”抬着沉重的步子，犹如拖着两块千斤重石。
依然是繁华的大街，川流不息的人群。可我仿佛听到他们都在指责我：“你丢不丢人啊!你如何对得起你的爸爸妈妈!你是去学校学习的吗……”
我是非常没用，可能我确是否块儿学习的料。我向自己低头了。
走到家门口，我反常地掏出钥匙自己开了门。要按以前，早就在楼下喊门了。母亲依然是那样地勤劳、体贴，对我问寒问暖，一桌丰盛的饭菜已经筹备好，全都是我爱吃的。
我的情绪被敏锐的母亲一眼看出了。“如何了，小孩?回到家了，如何还这么不高兴?有哪些事给母亲说，怎么样?”
母亲温顺的话语让我倍感惭愧，眼泪更是止不住地往下流，“妈，我没用，我不想上了。我成绩总也提不上来，在学校是浪费你们的血汗钱。”
母亲听了，先是愣了一下，没怎么说，只不过把我的手握在她温暖而粗糙的手里，并为我擦着泪。“小孩，别怕，母亲相信你能行的。静下心来，好好找找你失败是什么原因。是办法不对，还是别的哪些原因。你的成绩可是母亲一直骄傲的呀!几次的失败算什么。”“可我已经连续退了三次了，同学们都对我不同了。”“你看到那在木材中运行的锯条了吗?它有进，也有退，其实生活也是如此。大家都不会一帆风顺，波浪还有波峰与波谷呢。经过奋斗，你肯定能从波谷走向波峰的。”
母亲的一席话，第三温暖了我的心，点燃了我热情的火焰。三次失败算什么!爱迪生创造电灯光还失败了一千多次呢，但他照样不是成功了吗?
我知道了：失败并不可怕，可怕是失败后不知进取，自甘落后，若要达到成功的波峰，必须要克服波谷状况，了解生活的进退。
描写进退的高中一年级作文3
生活时时在进退之中。有些人穷其一生，都没停下进取的脚步，耐心地咀嚼着成败的滋味;有些人在前进的途中望而却步，将一步之遥的胜利拱手相让;有些人激流勇退，诊释了“功成，名遂，身退”的生活哲理，也有人以退为进，在退却中韬光养晦，伺机东山再起……怎么样真的认识生活的进与退呢?
进是一种“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，是一种百折不挠的意志。十六世纪阴暗的罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，没阻止布鲁诺追求真理的节奏，真理越过了三百多年的风风雨雨，到今天仍闪烁着夺目的光彩;三十年代连绵的雪山，无尽的草地，没摧垮英勇的红军征服万水千山的意志，长征精神永远勉励着大家勇往直前……“不管前面是地雷阵，还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾。鞠躬尽瘁，死而后已。”朱铭基总理的这番话，无疑是对“进”的最好的注脚。
退是一种“一蓑烟雨任平生”的豁达，是一种审时度势的见地。没退的境界，陶渊明就没办法做到“不为五斗米折腰”，退居田园，“采菊东篱下，悠悠见南山”;没退的大度，郭子仪就没办法做到“功盖天下而主不疑，位极人臣而众不嫉，穷奢极欲而人不非之”;没退的战术，主席就没办法指挥红军在前有堵截，后有追兵的赤水河畔，导演一出“四渡赤水”
的佳片……进要坚定不移，由于“逆水行舟，不进则退”:退也要心甘情愿，由于“退一步海阔天空”。进和退都是生活的要紧组成部分，只进不退，只退不进，都容易招致挫折和失败。
春秋时候，越国的范蠡与文种辅佐越王勾践二十余年，终于灭吴。为了防止“鸟尽弓藏，兔死狗烹”的运势，范蠡功成身退，弃官经商，到了陶地，改名换姓。叫做陶朱公，得以善终;而文种却不听范蠡的劝告，继续为相，终于招来杀身之祸。
刘邦的谋士张良二‘运筹帷握之中，决胜千里以外”，在帮刘邦一统天下之后，拒绝了刘邦的封赏而甘居留地，终于收获一世英名;而“连百万之军，战必胜，攻必克”的大将军韩信却居功自傲，索地觅封侯，终因谋反而被杀。
由此看来，生活路_仁。大家只有把握好进退原则，才能在该进的时候。不受羁绊，勇往直前，不会错失成功的机会;才能在该退的时候，心平气和，从而转危为安，化险为夷;才能在进与退之间书写生活的精彩。
描写进退的高中一年级作文4
生活像一个长途的汽车旅程，若只不过一刻不停地赶超他人，抢在最前面，在最后也会因汽车破损或动力不足而被迫停止，只有那些适时停止修复的汽车才能到达成功的彼岸。
最初步入初中二年级的学习，学校里，就刮起一波自学热潮，这在成绩优秀、学习力最强的学生中袭卷开来，他们往往在课内学习之余，抽出时间自学初中三年级甚至高中的常识。而在老师的鞭策下，我也渐渐被这波浪潮卷入，原以为它能将我带到远方，然而它反而让我进步不前。
因为疫情，停课在家学习期间，我感觉自己学习目前的内容却有余力，便借来了初中三年级的课本，买了训练来做。渐渐地，我享受到了快人一等的滋味，便马不停蹄地向前进，学习更难的内容。
然而，我却忽略了从前学过的常识，与目前正在学习的内容，对这部分常识没深刻地研究与更深层次地挖掘，以致在复学的摸底考试时，我考出了前所未有些低分，这令我摸不着头脑。为何我这样努力却得不到想要的结果?
我郁郁地走在回家的.路上，晴朗的初夏景致在我眼里也好比枯枝败叶，枝丫颓唐不振，嫩叶脆弱不堪，内心的冷寂仿佛炎热的夏季正午暴风雨前的宁静。
为何我的努力达不到预期的结果?为何与我一样在自学的学生依然能考出好成绩?这部分问题像一团云雾笼罩在我心头。
忽然，一个人出目前我身边，我缓缓地抬起头，是她!班里最棒的人。看到她，我心中又增添了一丝烦闷，但依然低下头，默默无言。大家就如此走了一会儿，她忽然开口，“我了解你的烦恼。你感觉你一个人过去花费了不少时间自学后面的常识，但你没考出一个令自己认可的成绩，甚至退步了不少，是吗?”
我诧异的看看她，但还是默默无言，继续往前走。“你不可以只不过一味地超前学，而应同时复习以前学过的常识，把那些常识深深地扎根在你的脑海里，如此你才有进步提高的空间。因此，自学也是要在这部分条件下能进行的。”我若有所思地址点头，自语道：“我了解了。”
在她的那一番话的启发下，我改进了我的学习技巧。不久，成绩也有了显著提升。
一个成功的生活便是在前进的过程中适合停止或后退中达成的。
描写进退的高中一年级作文5
在日常，在学习中，总有着一句名言警句鼓励着我，那就是：“学如逆水行舟，不进则退。”
这句话的意思是：“学习，假如努力的话，成绩就会进步，如果你不加大学习，不努力，便会有同学超越你，你的名次便会落后。的确，在学习里，有时考试考得非常不错，或许是太骄傲了，下一次的成绩就会不如上一次，这个学期语文考试便是一个例子。
在语文考1、单元时，我整个晚上都在复习，把该背的背了，把该默的默了，复习了非常晚才睡。2、天考试，试题上的题目都宛若粉容易，我非常顺利地把试题上的题目做完。功夫不负有心人，我考了94分，全班6、。非常快，2、单元要考试了，这次我没像1、单元那样地努力，我感觉应该不会非常难，所以我只看了一会儿书就睡觉了。2、天考试时，前面的题目还做得挺顺利的，可是到了后面，我就卡住了，我慌了，绞尽脑汁也没想出来。这个时候的我，犹如是热锅上的蚂蚁，十分后悔昨天晚上如何没认真复习，可是目前后悔已经晚了。星期一，老师发试题，当念名次时久久都没听见我的名字。“25名，--。”这个时候，我大跌双眼，居然从第6名落到25名，这两个数字相距多大啊!我的试题不堪设想，到处都是红叉，就连很多1、单元考得不理想的同学也超越我。这个时候，我才是真的地领悟道这句名言的真的含义。
“学如逆水行舟，不进则退。”这句话在童话故事里也常出现过。记得小时候我听过如此的一个故事：兔子王国里举行了赛跑，比赛开始，兔子小百白就遥遥领先，比赛结果，冠军便是菜鸟。非常快2、届的赛跑又开始了，可是这次兔子菜鸟并没像上一届快，开始就落到后面，而上届的季军小黑却好像比上一届快了不少，得了冠军。原来，菜鸟在得了冠军后极少去训练，身体变得十分迟钝了，而小黑天天都训练，速度一天比一天快。因此，才会得了这一届的冠军。
在日常，在学习中，假如你不是进步就退步。我将把这句名言作为我的座右铭。同时，我也把这两个例子记住，永远勉励着自己不断前进。
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