写人为主的记叙文是记叙文的一种，是把人作为主要记叙对象，通过对人物的外貌、言行、心理活动、生活片段的描写来刻划人物形象，反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌的。下面是我们收拾的写人的记叙文初中一年级作文，欢迎大伙阅读推荐借鉴。
写人的记叙文初中一年级作文1
“妈妈啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起母亲的面容，那充满着深深母爱的面容。
我的母亲是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱;一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的双眼与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中，作文《初中写人叙事作文》。
母亲的眼神里总透露出无限的关怀。非常小的时候，每当我自己走路时，母亲一直用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，好像在为我扫除前方的障碍;稍大一些，当我能一个人出去的时候，母亲则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我外出，好像在提醒我路上小心;目前，虽然母亲已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在生活道路上前行……
母亲的双手则是她浓浓母爱的一种载体。母亲的手粗糙得非常，上面的皱纹一道一道的，一到冬季就干裂起来，痛得非常。然而这仍然妨碍不了她对我的爱。一次，正值冬天，北风“呼呼”刮过，母亲送我去上学。突然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“如何又没戴手套?”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但母亲却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上!”我的心中一阵感动，我素知母亲的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而母亲不容商量的目光最后还是让我戴上了那副还携带她体温的手套。北风一阵阵地刮来，母亲的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。母亲用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起那一首小诗：“妈妈啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
写人的记叙文初中一年级作文2
有时候我一直非常反感妈妈的唠叨，麻烦，总爱在她身边说我已经不是孩童无需她整天的啰嗦这儿啰嗦那儿，自己会去做好每件事。
可是哪个又会去领会一颗妈妈的心呢?有如此一个故事。
一对母女去滑雪场滑雪，租滑雪衫的员工建议她们穿红色或者黄色那些颜色比较鲜艳的滑雪衫如此万一发生危险可与时求救。然而母女二人都爱白色，于是她们挑了白色的滑雪衫。天有不测风云。那天正好发生了雪崩，结果大雪把母女二人都盖在了雪下。由于母女都穿着白色的滑雪衫所以给救职员作带来非常大的难处。这个时候妈妈清醒过来可是体力已经不足而看到身边的女儿已经奄奄一息。这个时候妈妈做出一个毅然的决定:她摸到身边的一个碎石片将自己手腕的动脉血管划破，洁白的雪地被鲜血染红了一片，最后救出了女生，而她的妈妈却为了换回女儿的生命而离开了人间……
如此的故事或许大家听过不少，母爱是伟大的，无私的也是世界上是珍贵的爱。
一个人失去友爱或许可以从其他人身上找回，而母爱却只有一个人能给你。假如说拥有母爱则是快乐中的天堂。
学生的笔下最爱出现关怀无处不在，亲情无处不在，漂亮无处不在，而母爱却不是无处都在的。母爱只有当大家回家时才能感到，是一份特殊而厚重的爱。一个人可以没友情，没爱情，但没哪一个人没妈妈，所以每个人都会得到母爱。
有时自己一个人静静的想一想，其实妈妈对我的并非啰嗦而是一种爱，一种其他人没办法给予的爱其实自己是幸福的，有时还有的“身在福中不知福”的感觉。做小孩的都是如此，俗话说，爸爸妈妈的心在儿女上，儿女的心在石头上。小孩永远是领会不到爸爸妈妈的心。可能若干年后的某一天，等到大家自己有了小孩才会领会到那种关心的爱。
因此大家应该掌握领会母爱，发现妈妈存在的真谛去领悟母爱的伟大，让每位妈妈同时也应该得到一份由儿女送去的爱。
写人的记叙文初中一年级作文3
夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到爸爸来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。
小时候，我就喜欢爸爸的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但我不在意，我喜欢爸爸的手。
上学后，爸爸的手是一双安慰我的手，我让人欺负了，或是受了委屈，爸爸就常常用那双很大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是由于我喜欢爸爸的手吗?
终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依赖爸爸的手来安慰我，而学习的繁重，已日渐地使我开始忘记了爸爸的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情与其中的无限回忆。
可当我时常发现爸爸手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗?那是我爸爸的手啊!
快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，爸爸为何偏偏又要在我身边踱来踱去呢?我越加急躁。
爸爸又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着爸爸嚷了一句:“你好烦呀!没见着我忙呀?”爸爸先一愣，然后笑着说:“好，好，我走，我走就是了。”
我忘不了爸爸的那一笑，爸爸为何笑呢?笑得我好内疚，好自责，由于爸爸的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。其实累了的我，又何尝不想让爸爸的手来爱抚，安慰呢!此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了爸爸的那双手，我的心灵在呼唤着。
写人的记叙文初中一年级作文4
记忆中的她矮矮的个子，椭圆形的头上长着一双炯炯有神的大双眼。高高的鼻梁上架着一副大眼镜。平凡的外表却正述说着她那不平凡的品德。就是如此一件小事，却永远铭刻在了我的内心深处。
记得那还是我在小时候时发生的事。一个阳光灿烂的早晨，我踏着轻快的脚步走在通往学校的小路上。看着昨夜新买的小短裙，我心认可足地笑了。哪个知，正当我摆弄着那上面的蝴蝶花纹时，天上忽然下起了淅淅沥沥的小雨。“如何解决?小雨，那就冲过去吧。”我埋头思索了起来。可是，当我再一次抬头时，却发现天空中已经阴云密布，雷电交加，下起了雷阵雨。雨越下越大，大地仿佛狮吼般协奏了一曲交响乐。眼看着裙子上的图案日渐模糊了起来，我只好无可奈何地向屋檐下走去。来来往往的汽车都吹起了小喇叭，但隐约之间我听到了一位大姐姐的呼唤：“小朋友，需要帮忙吗?”只看见朦胧的前方一位戴着“三条杠”的大姐姐走了过来。
就如此，我跟伴随大姐姐走进了学校大门。一路上，大家在一块有说有笑。然而，我惊奇地发现，大姐姐帮我撑着伞，而自己却在外面被大雨淋湿，但脸上还是绽开了笑脸。我忙问：“姐姐，你如何帮我撑着伞，而自己却在被大雨淋湿呢?”她顿了顿，嘴角携带甜甜的微笑，说道：“没关系，我已经是高年级的小孩了，你比我小，淋了雨容易生病，而我已经长大了，抵抗力比你强。”可是，我分明从她的话中听到了一阵咳嗽声。“姐姐……”我说了一半。姐姐忽然说：“到了。”我还没有来的及说声谢谢，她便走远了。看着她的背影，我想：这真是一位助人为乐的大姐姐，她是我学习的榜样，是我永远感谢的人!
这就是我最难忘的人，她的微笑，她的讨人喜欢，她的帮忙，将永远铭刻在我心中，高尚的品德在我内心永存!
写人的记叙文初中一年级作文5
熙熙攘攘的大街上人来人往，汽车川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是这样的拥挤。
不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，非常耀眼，非常温暖。
我来陪妹妹输液，人不少，大家只好扎了针坐在走廊里，忽然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着小孩的身影，虽看不清面貌，可我却一定她绝没那种绝代佳人的姿色。
果然她进去后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，双眼中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，非常平时朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。
好像她的小孩发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村母亲的身份。非常快她的小孩扎好了针，在那个女性的怀中进入了梦乡，女性也轻轻拍打着小孩，却小心的避开了扎着针的额头。
突然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去卫生间，却没办法拎起我们的输液瓶。我见了刚想起身去帮老奶奶，却发现那个黑瘦的女性一手抱着小孩，一手拎着两个输液瓶就携带老奶奶去卫生间了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我感觉无比刺眼。
不一会儿，女性依然用她那干瘦的身躯支撑着一个小孩和两个输液瓶走了进去，依然是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。
那耀眼的白瓷砖也因女性而黯淡无光。
写人的记叙文初中一年级作文有关文章：
★ 写人的初中一年级作文记叙文5篇
★ 初中一年级作文写人的记叙文600字左右
★ 初中一年级满分作文写人叙事作文甄选
★ 关于写人叙事初中作文五篇
★ 初中初一写人叙事作文5篇
★ 写人满分作文初中一年级5篇
★ 初中一年级写人作文5篇
★ 初中一年级写人叙事的作文650字5篇
★ 关于写人的记叙文作文6篇
★ 关于写人记事初中作文五篇
