助人话题作文
导语：话题作文是指围绕一个话题来进行写作，一般来讲要缩小写作范围，从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和我们一块儿看看助人话题作文。期望对大伙有所帮。
篇1、助人是一种享受
在一个村子里，大部分人都是苗族，只有一个小女孩是汉族的，这个小女孩叫兰梅。兰梅很爱帮人，她的邻居是一位老奶奶，快八十岁了，身子骨还挺硬朗，老奶奶已经白发苍苍了，脸上也有数不清的皱纹了。
老奶奶有一个女儿，已经出国留学了，不常常回来。老奶奶一个人挺孤独的，就和一根常年拄着的拐杖相依为命。兰梅很同情老奶奶，一有空就来帮老奶奶做些力所能及的事情。又是一个星期天，兰梅像平常一样，来到老奶奶家，给老奶奶做家务，兰梅看见地上摆着一个盆，里面装着很多的脏衣服、脏被单，兰梅端起盆，急勿勿的向小河边走去，来到小河边，兰梅蹲下来，拿起一件衣服，在河里沾湿了，又用双手使劲地搓来搓去，直到搓干净了为止，兰梅把衣服放在一块石头上，用棒槌使劲地敲打着，一下、两下、三下……那清脆的声音，像轻快的音乐，清波荡漾，河面还泛起层层涟漪，给人画一般的美感。不一会儿，几件衣裳被兰梅洗干净了，被单也洗干净了。
小女孩兴冲冲地回到了老奶奶家，放下盆，凉衣裳，她把每一件衣裳都抖了抖，弄平整了，才晾到衣架上，等她把所有些衣裳晾到衣架上。这个时候，老奶奶出来了。老奶奶一手爱抚兰梅细嫩的小脸，一手搭在兰梅的肩膀上，老奶奶的皱纹舒展开了，用粗糙的脸贴在兰梅的脸上，说：“谢谢你！兰梅。”兰梅不好意思地笑了，说：“不需要谢，将来我还要给您做更多的事。”
兰梅和老奶奶一同架起了一座爱心桥，这座爱心桥将持久、永恒地传递下去。
篇2、助人乃快乐之本
每个人都有每个都不一样的优点。
有些同学天资聪明，学习名列前茅；有些同学心灵手巧，才艺双全；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，由于我助人为乐。
记得有一天，我放学回家，正当我急急忙忙赶路的时候，看见13号楼的老奶奶吃力地提着一大筐的蔬菜，走得很缓慢和艰难，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景想：“不帮老奶奶提菜的话，老奶奶就会非常吃力非常累，可能她再走几步就会走不动了。”我下决心要帮老奶奶。于是，我不考虑天色已晚，跑到老奶奶身边，说：“老奶奶，我来帮你提菜吧！”老奶奶听后，温和而携带微笑地对我说：“进进，谢谢你。”于是我一边扶着老奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚仿佛灌了铅沉沉的，为了不让老奶奶担忧，我装作非常轻松地继续走起来。十多分钟后，我终于提着菜筐将老奶奶送到了家。临走时，老奶奶留住我说：“谢谢你，进进。用手电筒照路吧，一路小心点。” 回家的路上天色已经非常黑了，但，老奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖，我心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
乐于助人真好！我想继续去帮那些需要帮的人，让大家的生活充满七彩的阳光！
篇3、助人之花开在阳光下
“只须每人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间……”
是啊，真情，就像一朵漂亮的花儿。这朵助人之花就会在每一个人的心中开放，温暖大家的心胸。就譬如那次公交车上……那次，我上暑假培训班。放学后，我就到候车的地方等。公交车终于到了，大家一伙人一窝蜂似地挤上车。我终于挤上车，坐在座位上看窗外的风景。
过一了会儿，一位老大爷拄着拐杖，颤颤巍巍地走上车。我环顾一下四周，人虽说不是拥挤，但已经没座位了。司机叫到：“哪个给这位老大爷让个位子啊？”大伙都往车窗外看，好像没看见老大爷似的。司机喊了数声，依然没一人让座。我心想：大伙都不让位，那我更不让了。更何况，我还只不过一个孩子子，不让也就顺理成章了。我抱着这种心态，仍坐在位子上。但我一想到老大爷摔倒的样子，就不忍心。我犹豫了很久，终究站起来，对老大爷说：“老大爷，你就坐我这吧，我站着。”老大爷一看我是个小孩，连忙拒绝：“不不不，小孩还是你坐吧。”“老大爷，你就坐那小朋友那里吧，小朋友坐我这里来。”身后一位高中生模样的大哥哥站起来讲。“小朋友，你还是坐我这吧。”“不，还是我站着，小朋友你来我这。”……
紧接着又传来几声。最后，我坐在一位大哥哥的座位上，一位老奶奶说：“一车人，让一个小孩教育了。”车上接着传出一片笑声。爱，其实就这么容易，就算你捡起一块纸团，都是一种文明，一种传播爱的表现。
就让洁白无暇的助人之花组成一个大花园，让助人之花在阳光下四处开放。
篇4、我助人 我快乐
今天，我和母亲去商店购物，走到半路，天开始下雪了。先是小朵小朵的雪花，像柳絮般的轻轻飘扬着，然后越下越大。
一阵紧似一阵，团团片片。街道变成了银白色，柳树又粗又壮，楼房也披上了白衣，真是千里冰封，万里雪飘，这正是大家讨人喜欢的北国风光，人间仙境。旋转飞舞的雪花牵动了大家鬼灵精怪的心。远远的'我看见一位老奶奶，在飘飘扬扬的飞雪中走着，头发上落满了雪花，推着一辆自行车，那个自行车卡在了厚厚的积雪中，我叫母亲：“大家去帮帮忙吧！”我和母亲快点上去帮老奶奶把车推了出来，老奶奶夸我是个好小孩。我和母亲买完东西后，高开心兴地回家了。
在这里，我知道了帮其他人是幸福的。
篇5、助人悦己，何乐不为
帮了其他人，快乐了自己。我相信这是一个真理。由于我用心感受过。
记得那是一个阳光明媚的春季，到处是鸟语花香，我和两个好朋友去赶集，一路上有说有笑，惬意极了。
意料之外的事情发生了：走在大家前面的人忽然倒下了。一时间，大家都傻了眼，不知如何解决才好，傻傻的呆住了。
突然我脑海里闪出一个念头：“把人扶起来！”我跑上前去，一看，呀！这不是苗苗的大爷吗？只见他面容憔悴，嘴唇发青，看起来病的不轻。我不管三七二十一，抓住他的胳膊就拽，可是凭我一个小不点的力气，如何也不可以把他拉起来，毕竟他是个大人呀！
于是，我转过脸来喊呆住了的同伴：“明慧、冯晓，快来帮忙！”她两个迅速跑过来。明慧托住她的头，我左手拖着他的脖子右手抓住她的胳膊，冯晓右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我对他们说：“你们听我口号，喊完一二三，咱们一同使劲向上拽。”
“好！”
“1、2、三，起！”
大家三个使出吃奶的劲向上拉，可他纹丝不动。你想想，三个小女孩拉一个大人，如何拉得动呢？拉不动如何解决？大家好似热锅上的蚂蚁——急的团团转。
冯晓急中生智，说：“大家把他的亲人找来，接他回家。如何？”
“行！快去！”明慧一阵风似的跑了。
没多长时间，苗苗父亲开着电动三轮车来了，上面坐着满头大汗，气喘吁吁的明慧。
苗苗父亲和周围的人一块把苗苗大爷抬上了车。苗苗父亲说：“谢谢！真是多亏了你们呀！谢谢！”
“没关系！没关系！”听到大人向大家道谢，弄得大家挺不好意思的。看到人家平安无事，大家心里乐开了花。
小鸟依旧在唱歌，花儿依旧对大家绽放笑脸，冯晓说：“今天大家做了回观世音菩萨，救人一命胜造七级浮屠啊！”她学着唐三藏的语气，惹得大家哈哈大笑。
“是啊！心里挺开心，说不出的开心！”明慧跳了起来。
“请听听将来哲学家的精辟理论！”她两个齐声说，同时都看着我。
我笑笑，也唱也说：“总之，今每天气很好，心情也很好。大家帮了其他人，同时也快乐了自己！真好！”
“哈哈哈！哈哈哈！”快乐的笑声撒满了一路。
篇6、让助人成为一种习惯
我有一个同桌，炯炯有神的大眼，最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发，天天都梳得非常整齐。同桌喜欢帮其他人，这几乎成了她的习惯。
中午来到学校，同桌也已经来到。班长发下来本子，老师让写作业，我打开文具盒，突然发现忘带钢笔了，如何解决？要糟了！我向同学们借，可是就是借不来，由于其他人都要用的。老师上课就要收作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想，我可不想由于课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周，好想能出来一位救星。
同桌仿佛看出了我的心思，笑嘻嘻地说：“哈哈，来吧，我的钢笔借给你吧！”我开心极了，搂着她的脖子，激动地大喊：“我的大救星，我从来不会忘记你！”她俏皮地址点头，我愈加高兴地大笑起来。 我写着写着，猛然发现同桌竟愣着，便轻轻地拍拍她：“喂，当心点，老师正在‘监视’着大家呢！”她摇摇头。
我这才发现：“她只有借我的这一支笔！她没笔了！”我差点叫出声，压低声音说：“喂，同桌，给你笔，不然，你该‘挂彩’了！”同桌却把我一推，眨眨眼说：“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀！”“可是……” 同桌打断了我的话，伸伸舌头，满不在乎地说：“只是批评一次呀，我如果由于帮其他人受批评，开心还来不及呢！”我只好去写了。
我刚写好，她就立刻“抢”去笔，这个时候，“当－－”上课铃响了。这铃声好亮、好响！我心里更急了，“呀，快写快写！”她被我弄得手慌脚乱，还是没写完。 老师非常快就站在了讲台上，读起未完成作业的名单来。同桌要糟了！ 几个名字非常快读完了，可是奇怪的是不见同桌的名字，我们两个非常高兴，抱在一块本 。
“本来应该有马静的名字的，可是我听其他人说马静是把笔借给她的同桌了。我非常惊讶，又非常高兴！”老师故意停顿一下“大家要送给她最热烈的掌声！”老师的话还未了，台下雷鸣般的掌声已经响起，同桌激动地对我说：“谢谢你！同桌！” 我呆住了：“谢——我？” “要不是你，我就受不了表彰了，嘻嘻！”她说完，又俏皮地眨了几下双眼。 噢，天哪，我如何会有这么一个讨人喜欢的同桌！
朋友们，你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗？
篇7、助人，我的快乐之缘
在这月郎风清的夜晚，我吃完饭后到林子里散步。 忽然我看见一个身材魁梧的老爷爷正坐在一张石椅上，不知在呻吟什么。我走过去才听懂了他在讲什么话。他说：“我的叫扎到了碎玻璃片，脚都不可以走路了。”我说：“老爷爷我扶您去诊所把。”
老爷爷说：“真是个好小孩啊。”我二话不说急急忙忙的把老爷爷扶到诊所，生怕那个伤口会发炎…… 又过了一天，今天烈日当空，太阳惹火辣的晒这地球上的所有生灵。 忽然，我看见了一个比我母亲多多大岁数的一个妇女正在一个稍微有点陡峭的路段上拉着一辆二轮的车子，我看了看她，一眼就看出她是个在废品收购站工作的。我看见她拉的那辆车子上面的废品就像一座小山。在着陡峭的路段上，她费了九牛二虎之力可是最后还是没把车子拉上去。我就下去帮了她一把，为了不让她看见是我帮她的忙的，我就看见了她的车子上去了，我就立即跑了回家。 助人，我的快乐之源！
帮其他人快乐自己！帮了其他人，你会在其中感受到非常快乐。大家也要有像雷锋叔叔那样帮其他人的精神！中你快乐了，其他人也会很快乐！
篇8、我助人，我快乐
助人就像冬季里的一把火，温暖他人的心；助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向；助人就像沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……在大家的日常，只须有一颗乐于助人的心，地球将会变成一个充满爱和开心的地方。我助人，我快乐。
“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美，下起了倾盆大雨。幸亏我早有筹备，撑开雨伞，缓缓的向家走去。马路上车水马龙，在马路边做业务的人也纷纷收摊，筹备回家了。
忽然，一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车，走在我面前。到了拐弯处，不知如何了小车一歪，两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果，我看着阿姨慌忙的样子，一个箭步跨上去，笑着说：“阿姨，您不要着急，我来助你捡。”于是，我弯下腰，小心翼翼的捡着苹果，放进筐里。不一会儿，这两筐苹果全都捡完了。阿姨开心极了，摸着我的头说：“你是个助人为乐的小朋友，谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果，脸颊上浮出两朵红云，说：“是，这不需要谢。”我看着这苹果，它仿佛更红了，咬了一口，它仿佛更甜了。看着爱已远去的背影，我心想：助人是快乐之本，在大家的日常，只须无时无刻想着他人，你肯定会感到开心的。回家的路上，我脚下仿佛生了风似的，又快又有劲。
快乐是什么，答案其实非常简单：主人就是真的的快乐。日常，无论是哪个，都会遇见如此那样的困难，所以大家只有真诚的给予他人帮，才能让自己感到快乐和幸福。
篇9、助人
在这个世界有不少困难的人需要大家伸出援助之手，但在大家身边又有很多的好心人在帮其他人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让大家向过去帮大家的人，真诚说一声“谢谢您”。或许他们未曾听到，但大家相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰看着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但那个人非常快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，好像在探寻什么。
我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇见一个要帮的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”他说：我向同学借的一支钢笔不见了．”说完，他又低下头去探寻那支钢笔。我也弯下腰帮他一块探寻那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的小孩，在和大家捉迷藏。如何找也找不到了。正当大家绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他开心地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了高兴，露出了灿烂的笑容。我看他这么高兴，我感觉到帮其他人是一件多么开心的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最好看的的两个字。说的人高兴，听的人更高兴。
我回了一句：“不需要谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊！红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我这样慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时间还，他说：“一元钱还什么还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的非常讨人喜欢。
有些人活着，他已经死了；有些人死了，他还活着。有些人活着，让其他人活得更好。我想帮了其他人，其他人才会帮你，可能还应此结交了一个好朋友，还能让其他人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为？
篇10、品尝助人的甘甜
盐是咸的，药是苦的。我说，助人是甘甜的。
在刚上小学六年级不久，有一次、我正为荣升为学校的大姐姐感到自豪，突然，眼前一个小红领巾摔倒在地。这偏偏又是一个下雨天，地上积的水浸湿了小红领巾干净的校服和崭新的红领巾。我没犹豫，立刻走过去，扶起小红领巾，看见她脸上滴下一滴滴雨水，我从兜里掏出纸巾，擦干她的脸。
我把她带到大厅里，看见她双手抱着肩，身体不住地颤抖，嘴里还嘀咕着：“完了，红领巾湿了，我不佩做少先队员，没保护好红领巾。”我脱下我们的校服，穿在她身上，还取下她的红领巾，用纸把它擦干，再系在小红领巾的脖子上。“快去上课吧，要迟到了。”小红领巾呆呆地看着我。“快去呀！”“可是，衣服……”“噢，衣服你再见到我时给我吧。”小红领巾朝我甜甜地笑了笑，然后转身跑开了。
从这将来，我终于了解了，帮其他人虽然没丰厚的回报，可是那蜜一般甜的笑容，却被人没办法忘记。
一天下午放学，我在底楼过道拾到一封信，信上写的是“四川达州通川区七小5、四班×××收” 。我想、这即使不是一封十万火急的信，失主也肯定会非常着急，平时可以交到学校大队部，可目前大队部的老师们已经离开了。经过慎重地分析，我决定把这封信带回家，明天再交到学校大队部，探寻失主。
2、天，我把信送到五。四班失主手里时，他感动得哭了。他说，那是他父亲从北京给他寄来的，他筹备回家再看，可回到家却如何也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不需要谢”便开心的回教室了。
目前，我终于从这助人的行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。由于这助人，不只有益于他人，也快乐了自己。
