写作文，或许是有的小孩们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，下面是我们给大伙带来的高中二年级驱动性作文，欢迎大伙阅读参考，大家一块儿看看吧!
高中二年级驱动性作文1
风筝飞得高，由于线的牵引;流水流得快，由于岸的约束;我得以翱翔，由于书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从妈妈温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的伴随知道了很多生活哲理。
纯洁年代因你的伴随愈加绚丽多彩。由于你的引导，我掌握了把松散的珠子串起来，练成一串串漂亮的珠链。很多人借用了你的漂亮从而让更多人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我了解了很多浅显易懂的道理。很多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，引导我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活由于你的点缀愈加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我感觉最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子由于有你的鼓励变得愈加明亮。在那一段试题满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤，就不可以让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不可以让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤，就不可以让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤，就不可以让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的-时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，生活只有拼搏，才能获得丰硕的成就。人背负着生活负担，身后已经没的退路，前面是没办法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中一直跟着你的节奏。好似：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知什么地方去，桃花依然笑春风。”
高中二年级驱动性作文2
“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不可以忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话源于苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，肯定具备普通人没办法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，肯定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被叫做勇士。天下真的具备豪杰气概的人，遇见突发的情形毫不惊慌，当无缘由受到其他人侮辱时，也不愤怒。这是由于他们胸怀很大的抱负，志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初中三年级杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承爸爸事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经的道路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不能不埋名隐姓，逃难到他处。
一天，张良在桥边散步时，遇到一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋!”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。
5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。哪个知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为什么误时?5日后再来!”说罢离去。结果2、次张良又晚老人一步。3、次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此，张良日夜研习兵书，俯仰天下大事，深受刘邦的器重和信任，终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。
不可以忍的张良刺秦失败，命悬于丝;在掌握忍耐后，他才发挥出了自己真的的才干。
我也是个没办法忍耐的人，假如有人说我一句坏话，我定会反说他两句;假如有人打我一下，我也绝对不会客气。但自从读到这一篇《留侯论》后，我才了解：忍耐不是软弱，乃是大度;忍耐并不是投降，而是胜利。
其实，人无完人，审视一下自己，大家就没理由对周围的所有都那样苛刻。一个人的成熟度，在非常大程度上表现为他的忍耐程度。掌握忍耐，会让生活愈加轻松;掌握忍耐，大家会少一些浮躁，多一些考虑;掌握忍耐，大家不会再为小事烦恼。
忍耐，是在等待一个机会，是在积蓄我们的力量。大家可以忍受其他人异样的目光，还有没来由的猜测，但大家必须要了解我们的目的，并毫不动摇的朝着我们的目的前进，直到大家成功的那一刻，让所有人为大家鼓掌。
高中二年级驱动性作文3
生活就像一条路，有笔直的时候，也有弯曲的时候。每当回忆起这条路的时候，总会想起我的一次失败经历。它就像是一部电影一样，在我的脑海里不断地上映着，给我的生活一次教训。
还明确地记得那是在初中三年级上学期一次要紧的期末统考中，我失利了，败得非常惨，几乎全军覆没。并且我因此要降到一般班学习一个月。我不只为我的成绩感到悲伤，更为要降到一般班而自尊心受到强烈的打击。
看着试题上一个个刺眼的大大的“x”号，我的心像被刀刺一样痛。泪水像断了线的珠子止不住地滴落下来，模糊了我的视线，也冲淡了那刺眼的“x”号。
日渐地，“雨过天晴”，看着被泪水淹的不成样子的试题，我开始冷静下来，到底是哪些原因致使这种惨状呢?我拿出试题仔细剖析出错是什么原因，日渐发现主如果三个方面的问题：1、，入门知识学会不结实，有很多定义都模糊不清;2、，对常识的综合运用能力非常薄弱;3、，做题不仔细、粗心，致使会做的题做错了。
找出了问题所在，我开始研究对策。在寒假里，我制定了详细的学习计划，把天天的时间都作了科学、适当的规划，把所要复习的每一学科的内容都列出来，分配到每一天。知晓了自己该干什么，就像一个猎人盯住了猎物，瞄准了目的，下面我开始按步就班地推行。虽然要早起晚睡，天天的任务排得满满的，但看到问题被我一个个解决，“堡垒”被我一个个攻克时，整个人沉浸在战胜困难后开心的心理中，完全没了劳累的感觉，随之而来的是饱满充沛的精神和愈加高昂的斗志。
以上的努力在开学后的考试中得到了立竿见影的回报，一些小测验无往不利，大考一跃进入年级前茅。真是功夫不负有心人啊!我战胜了困难，也战胜了我一个人!这无疑是上天给我的一次考验!在这次考验中我收获甚多，不但找出了隐藏已久的问题，而且让我知道了：遇见挫折不要气馁，必须要勇敢去面对，要概括经验，吸取教训，拟定应付手段，勇敢战胜困难。
这就是我的一次失败经历，在失败中，我任然坚信：“失败乃成功之母”，由于这一次的失败，让我愈加注意地去走好我们的生活，让自己慢慢地迎接成功的到来。
高中二年级驱动性作文4
野马心中向往的是奔驰于田野，考虑片刻，比田野大的还有广阔的草原;鱼儿心中向往的是畅游于潺潺的小溪，考虑片刻，比小溪更大的还有无边的海洋;雄鹰心中向往的是翱翔于漂亮的蓝天，考虑片刻，比蓝天更大的还有苍茫的宇宙考虑片刻，事物的表象后面还有一个无边的精神世界，它将是你的生活的火车的起点。
假如大家擅长考虑，日常不少不起眼的事可能就是大家生活的新起点。道尔顿正是凭借自己擅长考虑的习惯发现了色盲症，弥补了医学理论的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前的长队，考虑片刻后感到了创业的机会，最后发动了一个新的产业。法国科学家乔利的一次偶然失误，却让他研制出了一种新的干洗剂，改革了传统的洗衣技术，从而使得他的生活的火车驶向了光明。
日常如此的例子比比皆是，所以大家应该擅长考虑，的“碎花瓶理论”不也是在一次偶然的失误后发现的吗?的丹麦的物理学家雅各博尔过去在一次实验中不小心打碎了一个花瓶，他本打算用手将这部分碎渣仍在垃圾堆里，不过，当他将这部分大大小小的碎渣用天平来称量，居然发现了一个奇怪的现象：较大块碎片的水平是大块水平的16倍，大块水平是次大块碎片水平的16倍，后来他借助这个理论来恢复陨石等不知其原貌的物体，给考古学和天体学带来了意料之外的收获。“碎花瓶理论”不也说明垃圾中也会蕴含有很大的宝藏吗?
假如大家在日常擅长发现，擅长考虑，大家也会成为伟大的大家，但首要条件是需要认认真真、仔仔细细的剖析大家日常所发生的事情。
假如大家仔细聆听大家的世界，世俗冗杂的声音也会是一首歌，鱼儿畅游水底留下活泼的声音，乌儿飞过天空留下漂亮的声音，战士冲上战场留下胜利的声音，这一首首歌就存在于大家所生活的一般世界中。
擅长考虑不应该只存在于学习的舞台上，更应该像插了翅膀的乌一样飞到世界的各个角落，让世界无处不充满考虑，让擅长考虑无处不在。
生活的道路上荆棘丛生，假如带上了擅长考虑这把利剑，大家生活必将精彩，让大家的生命之花在生活之树土开花结果，形成年轮，一轮又一轮，考虑是开往春季火车的一张车票。
高中二年级驱动性作文5
生命犹如海洋，生活恰是轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于生活的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花，而思维碰撞出的是或幸福，或忧伤，或积极，或消沉……
从亚当和夏娃的不听话开始，上帝就创造了人类，赋于人类的不止是血肉的身躯，更是那思维的方法。思维是最敏锐，也是最富有生命力的东西，改变思维的角度和方法，大家就会有新的感受和发现。
高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今，历览中外，楚之屈原，于“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”中不合流同污而投身汩罗江)，死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。在敌人的围剿之下，最后毅然决定长征，一个高尚明确的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。被流放的走在乡间的小路上，然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放，一个让亿万中国人富起来的规范就如此产生了，至此，大家不能不说，思维的方法决定了人类文明的幸福，幸福需要思维的解析。
快乐幸福就是改变思维的结晶。可怜的葛朗台，幸福与快乐在他的眼中就是金子，夺走了女儿的梳妆盒，夺走了女儿的幸福，而金子满足了他的占有欲，而幸福也就离他而去。改变思维吧，幸福就在生活的空气里，需要用心去感悟，快乐并非被踩到脚后的破口大骂。由于踩你的人是看重了你的脚，脚被看重，那是多么快乐幸福的事。李清照的凄凄惨惨戚戚让大家为远方的亲人朋友担忧着急，然而大家为何就不想想，可能他在远方生活得非常不错，快乐着，幸福着，这不是更怎么样?
改变大家的思维方法并非意味着用阿Q的胜利法来占有幸福与快乐。难道你能叫“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜再去官场上混一混，转换转换思维方法合流同污，不，那绝不是陶君所愿。思维方法的有些放矢，更是快乐与幸福的主判长。
大家生活，由于大家有思维，大家快乐，更由于大家有思维，正如日常本没快乐与幸福，只是思维变换的人多了，也就充满了幸福与快乐。
把握大家独有些思维方法吧，由于思维可以解析幸福。
思维方法……快乐幸福……思维方法……
思维解析幸福!
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