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我的目的中考满分作文

   日期:2021-02-26     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:782    评论:0    
核心提示:每一个人的目的都不同,所以大家不可以盲目攀比,大家应坚定自己目的。每一个目的所要努力的方向都不同,大家要朝着我们的目的前

每一个人的目的都不同,所以大家不可以盲目攀比,大家应坚定自己目的。每一个目的所要努力的方向都不同,大家要朝着我们的目的前进。下面就是我们给大伙带来的我的目的中考满分作文,期望能帮到大伙!

我的目的中考满分作文1

麻雀栖于枝头,得过且过,只图求能翱翔于蓬蒿之间,因此一生彷徨,从未见天之苍苍。而老鹰自高峰飞起,俯视众生,心向苍穹,从而才看到了天蓝云逸。

与大家也是这样,只有向着远方执着地前行才能抵达是我们的星辰大海。假如只汲汲于眼前的风景,安于近况,又怎么样能发现更美的风景呢?

王安石在《游褒禅山记》中就曾感慨“世之奇伟、瑰怪、很之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不可以至也。”所谓“志”亦可谓目的,“景”亦是生活高度,没寻景之志何来美景,没长远的目的怎么样能达到生活的新高度?因此,目的决定了你的高度。

纵观古今,未有成功者不先立志。宋朝宗悫在幼时被叔父问及理想,脱口便是“愿乘长风,破万里浪。”果然,他少年得志,军功卓越;秦时项羽,目视秦王,敢直呼一句“彼可取而代之。”数年之后,便入咸阳,焚阿房,何其壮哉!而今亦有怀志而成大业者——加西亚马尔克斯,他曾说过:“从写《枯枝败叶》的那一刻起,我所要做的唯一一件事,便是成为这个世界上最好的作家,无人可以阻拦我。”其目的虽似天高,但以此为志的他果真在1982年凭着一本《百年孤独》荣膺诺贝尔文学奖。虽然这与他的文学造诣密不可分,但你能不承认他的目的对他的推进用途吗?

目的引领大家走向更高之处。王勃于《滕王阁序》中叹道“穷且益坚,不坠青云之志。”无论你目前的处境是什么样的,只须你心向高处,你的目的便会像启明星一样,在命途苍茫的晓色中闪耀,引导你一步一步跨过理想与现实之间的鸿沟。所以,现时之穷又有什么妨?你看那三尺高的树苗,终有长成参天大树之时。如留恋此岸之景,又怎么样赏得彼岸花开,你看那卑微的斥鴳,屈居于树枝,纵有翅翼,也飞不出方寸之地。

朋友,愿你我以更高的目的出发以赏到高处的风景。诚如泰戈尔诗云“尽管走下去,不必逗留着,鲜花会在你所有些道路上兀自开放。”

我的目的中考满分作文2

生活非常重要的不是大家置身什么地方,而是大家将前往何方。——题记

朱熹曾在《通鉴室记》说到:“是之所以能立天下之事者,以其有志而已。”诚然,一个人的一生需要拥有目的。只有拥有目的,才能不受外物的迷惑,才能获得成功,更能使人的生活变得有意义。朋友们,快去找寻你们的目的吧!

目的使人坚守本心。安庆起义失败后,秋瑾是革命党的事情败漏,浙江巡抚派兵前往绍兴抓人。在这个生死关头,她的亲戚和同志们都劝她出走外地赞避,但她仍坚持我们的本心,决心做中国女界为民主革命牺牲的1、人。秋瑾在给友人的绝命书中说:“虽生犹死,牺牲尽我责任;即以诀别,风潮取彼头颅。”最后,秋瑾壮烈就义。

目的使人成功。古今中外,多少名人因选择了正确的目的而收获伟业。鲁迅弃文从医,收获一代大文豪;达尔文不子承父业,著成巨作《物种起源》;居里夫人放弃初恋捐躯科学,终获诺贝尔化学奖;伽利略不做牧师专研数理,被誉为近代科学之父;齐太史兄弟不畏强暴,前赴后继,秉笔直书,此举永载史册。果然,这部分名人伟事都在告诉大家同一个道理:选择了正确的目的,才是成功的基石,才能收获一番伟业。

目的让生活变得有意义。高士奇是中国著名的科普作家。他在美国攻读医学博士,不幸感染了甲型脑炎病毒,致使了全身瘫痪,对于一个年青的科学家来讲无疑使一次承重的打击,但他并没气馁,他坚持我们的目的,必须要成为科普学家,虽然眼不可以看,手不可以写,下肢僵硬,但他仍感觉生活非常美好,由于他正在向着目的前行,在病床上完成了400多篇论文,完成了我们的目的。

目的就像大海上的北斗星,指南针,一直引导大家前行,只有拥有目的,生命才会充满活力,生活才能感到快乐有意;拥有目的,人才会精神焕发积极向上,才能培养出感铁般的意志和坚忍不拔的毅力,从而走向成功;拥有目的生活才会有追求,有信心,又专心致志和锲而不舍的原动力。

朋友,你的目的找到了吗?假如找到就必须要坚持,没必须要努力。其实,拥有目的是一种幸福。

我的目的中考满分作文3

在期中之前,同学们进行了一次学习角逐对手的比赛。今天,在课堂上,张老师又携带大家重新整理了一下对手的怎么看。我感觉学习不只要靠对手,还要要靠我们的努力。

张老师让大家把期中平均分和我们的各门成绩相对比,给自己定一个分数的目的。我感觉老师的这个办法非常不错,能让自己在心里产生一种动力,这次没考好下次必须要考到认可的成绩。再在心中定一个同学为我们的榜样,朝她(他)的方向去进步,去努力,争取超越他(她)。而老师提到的买礼物这一个规定,我的想法:感觉这种策略不好,有的同学对这部分根本不在乎,感觉烧钱没关系的。所以这个礼物就免了吧!

再来讲说说说我们的目的和学习的榜样吧!

语文:考试成绩目的:90分以上,最低不可以低于90分,最好是在95分之上吧!学习榜样:吴怡可。超越吴怡可,天天进步一点点,对自己需要更高更严格才行。课文熟读,需要背诵要按时背出来,书写需要自己愈加美观些。日记和作文要达到高需要,高水平。有空余时间就多看课外书,增涨知识。

数学:考试成绩目的90分以上,最低不可以低于85分。数学是弱项,先一点一点进步。学习榜样:杭越。虽然杭越不是班上数学最牛B的,但也是数一数二的了!而且她就是我的同桌,讨论问题会更便捷些。数学我需要自己多做些训练,再做一些以前的错题,把前面错题全部抄下来认真重新做一或几遍,了解可以去问老师。

英语:考试成绩目的95分以上,最低就不可以低于90分。英语一直是我三门学科中的强项,但不可以骄傲,还要继续努力。学习榜样:陶冶。陶冶英语一直是非常厉害的,向她看齐。英语需要自己多读课外阅念书籍,读出声音来,英语只有多读,多听,多做,三件秘籍。将来还要向陶冶多讨教。

这次概括了一下,期望我能有更大的进步。加油,学期又快要结束了,努力向实验班进军,期望能通过我的努力,我的愿望也能达成。“没最好,只有更好!”!

我的目的中考满分作文4

面对看起来好像不可能完成的事情,假如大家给自己一个目的,并放在不远处,努力朝着那个方向去奋斗、前进,相信大家肯定会成功的。

——题记

放学了,手伸进兜里一摸才发现,我只剩下一个一元的钢蹦。从这个地方要想坐车回家,至少要两块钱,我发觉我的脸色在一瞬间变成了紫茄子。10公里的路,叫我如何解决呢?我目前才了解什么叫“一文钱憋倒英雄汉”。

事已至此,只好走到一半的时候再坐车回家。只须5公里,只须5公里而已!这么盘算着,我手握一元的钢镚踏上了回家的路……

惹火辣的太阳高高悬挂在我的头顶上,把我烤成了一个“烧鸡”——全身直冒油。骄阳似火,这该死的太阳,连着一个星期不出来,偏偏在我遇难的时候出来了!假如我是后羿,非得把它给射下来,幸灾乐祸的家伙!

走不动了,坐在路边树下歇一歇。我使劲攥住手里想坐车的那一元钢镚,劝它再忍一忍,等走过前面的那个路口。

我一点一点地挪动着干尸般的尸体。走啊走,一辆“公车”停在我的旁边,几个乘客上上下下,我捏着钢镚要走上车,脚到了车门又停了下来,耳边响起一个声音,“上车了,一块五啊!”

我只好尴尬地把迈上的一只脚缩回来。毅然决定地转会身子,继续往前走。

本来已经没了力气,本来已经再迈不动一步,但那紧紧握在手里的那一块钱却为我添了劲儿——我的身体是累,但我心里却有底。由于父亲曾告诉我“假如在生活道路上,你在为你一个人的目的而奋斗的同时,由于休息而停滞不前的话,其他人就会超越了你”。这个信念激起了我奋勇前进的节奏。

走,再走,终于走完了一半的路程。掏出一元钱,想坐车了,但手又伸回来。一半的路程走完了,剩下的路程也能走完。

当我头晕目眩,身体轻的像要飘起来的时候,停下脚步,抬起头,突然我已经到了家门口。

我手里还攥着那一块钱。它是我创造奇迹的动力,它是我为自己目的而前进的动力。贝多芬由于有了目的而写了那样多交响乐;托尔斯泰由于由于有了目的而成为了文坛的传奇人物;海伦·凯勒由于有了目的而努力去与黑暗作斗争。由于有了目的,我感到无比荣耀。

目的的力量在于即便身处逆境,亦能帮你鼓起前进的船帆;目的的魔力在于即便遇见险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;目的的伟大在于即便遭遇不幸,亦能促进你维持崇高的心灵!

我的目的中考满分作文5

生活,就像是在无边无垠的大海里旅游。大家,为了不迷失,而设立了方向,大家,为了不走偏,而设立了灯塔。假如大家是水手,目的则是方向,是大海中的灯塔……

初中一年级入学的时候,梁老师让大家跑步,短短的四圈对于极少训练的我而言是那样漫长。为了完成任务,我总以半圈作为一个目的——既然是目的,就不可以太远,一共设立八个。每到一个目的之后,心里想的只有下一个目的,而不是我还有四圈。如此,在一个个目的达成后,我领会到了非同一般的自豪感。况且,当时的我,体育并不非常在行,跑到后来真的非常累,但当我想到下一个目的就在眼前时,我总能展示出惊人的毅力与体力。由于我坚信,做好目前就好。不惧艰辛,不惧风雨,只便乘风破浪,就好了。

以前,我为了保证晨跑可以非常不错的跑下来,天天放学都要跑几圈。后来,为了长跑可以提速,不管天是阴是晴,不管自己是累还是不累,天天放学都要去坚持训练。现在,训练已然成了我生命中必不可少的一部分,而非只不过任务!由于训练时达成一个个小目的为我带来的自豪与坚持训练回报给我的进步都让我由衷的激动。

当大家向着我们的目的去努力,去尽力的做得更多,更好,达成更多的目的,如此,大家就愈加接近成功。有了目的,大家就不会迷失,大家就可以走的更快,更远。

初中一年级入学的时候,梁老师让大家跑步,短短的四圈对于极少训练的我而言是那样漫长。为了完成任务,我总以半圈作为一个目的——既然是目的,就不可以太远,一共设立八个。每到一个目的之后,心里想的只有下一个目的,而不是我还有四圈。如此,在一个个目的达成后,我领会到了非同一般的自豪感。况且,当时的我,体育并不非常在行,跑到后来真的非常累,但当我想到下一个目的就在眼前时,我总能展示出惊人的毅力与体力。由于我坚信,做好目前就好。不惧艰辛,不惧风雨,只便乘风破浪,就好了。

以前,我为了保证晨跑可以非常不错的跑下来,天天放学都要跑几圈。后来,为了长跑可以提速,不管天是阴是晴,不管自己是累还是不累,天天放学都要去坚持训练。现在,训练已然成了我生命中必不可少的一部分,而非只不过任务!由于训练时达成一个个小目的为我带来的自豪与坚持训练回报给我的进步都让我由衷的激动。

当大家向着我们的目的去努力,去尽力的做得更多,更好,达成更多的目的,如此,大家就愈加接近成功。有了目的,大家就不会迷失,大家就可以走的更快,更远。


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