人都在探寻我们的乐园，在这个乐园里，大家可以尽情释放自己。下面是由智学网我们为大伙收拾的“我的乐园作文小学四年级下册”，仅供参考，欢迎大伙阅读。
我的乐园作文小学四年级下册（一）
我的乐园是爷爷的园子，那里种着桃树、玉米。每当春季，植物就探出头来，张看着这生机勃勃的大地。伴随时间一点一点的流逝，植物们也愈加高，愈加胖。秋季到了，胖胖的桃子脸涨的通红，它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢？金色的玉米闪闪发光，但折磨最帅的玉米为什么用绿油油的叶子遮挡住自己？真是一副奇怪又讨人喜欢的画卷。
爷爷的园子里不止有讨人喜欢的植物，还有有趣的动物们。有一次，在园子里，我偶然看到一只讨人喜欢的、灵巧的、双眼大大的猫在一只非常凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼，仿佛在说：“你来抓我呀！”狗朝着猫的方向扑去，猫非常灵巧地跳开了，反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这时，它们对视了一眼，仿佛在说：“有本事你过来呀！”“我就不过去，大笨狗。”
园子里不只有“猫争狗斗”，还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀，然后“扑通”地跳进来，一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边，戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱，一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来，仿佛是在办音乐会一样。
在爷爷的园子里，自然构成了一副漂亮、讨人喜欢、生动的风景画。
我的乐园作文小学四年级下册（二）
祖父有一间书房，它充满书香，是个美好的地方。它，可以让我得到全新的释放，可以让我拥有一种开心的心情，它就是我的乐园。
打开那扇雕刻着橄榄枝的木门，便可看到两个书架，上面摆设着各种各样的书籍，在地上还摆了几盆花，祖父常常坐在那把古老的大摇椅上，风儿吹拂着祖父的脸颊，祖父依旧看着他那永远也看不完的书。
有一次，我悄悄地钻进他的书房，拿出了今天在树下捡的树叶，用线把他们串连起来，我把那串做好的“项链”挂在祖父的脖子上，可祖父依旧没知道到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起来。而祖父还沉浸在书的世界里。
我常常在书房里玩，祖父在那里看书，虽然我还大字不识几个，却一直拿起书来装模作样。祖父每次都笑眯眯地看看我，拉着我的小手，把我揽在摇椅上，给我讲故事，就如此，我一直是在祖父的故事中长大的。
祖父一直给我讲着古老的故事，开天辟地的盘古；冒着严寒卖火柴的小姑娘；创造人类的女娲；还有为国牺牲的英雄人物。这部分故事虽然已说过百遍，但我还是听得津津有味，回味无穷……
这就是我独一无二的乐园，那里不只给了我欢乐，还让我知道了很多常识。我便成了一个小书迷。
日渐地，书房、祖父和我缺一不可。
我的乐园作文小学四年级下册（三）
不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀突然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇到大些的有着鼓鼓的眼球和漂亮斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着期望想捕到漂亮的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家里的不少馒头，也因此没少挨批。
假如不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受大家喜欢，大概是其清幽优雅吸引了大家吧。假如条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但需要让昆虫不停地摆动，不然青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家不允许，二是让它回去捉害虫。
呵，我的乐园！虽说你只不过大院里的一处小景，也不如xx先生儿时的百草园那样漂亮，但你给我的童年带来了无穷乐趣！
我的乐园作文小学四年级下册（四）
我的乐园就是——我的小房间。这个房间虽然不大，但我很喜欢在这里安安静静地看书，如此能使我的心情从不好一下子就好了！
所谓“书籍是人类进步的阶梯”。每当我做完作业，我会时常抽出一本书，坐在床上，把所有烦恼抛于脑后，一个人享受这一片宁静。书一页一页地在我的膝盖上翻动，我并没一会儿看看电脑，一会儿吃吃零食，而是沉浸在书中：我一会儿穿越到了三国年代，一块拼搏杀敌，一会儿又赏花：一会儿又跟白雪公主一块跟小矮人玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。
在房间中，书给予我常识，心情变得很愉悦！这就是我的乐园！
每当心情不好时，躺在自己房间温馨的小床上，感觉立刻就舒服了；当成绩考得不好烦恼时，抱着自己最喜欢的玩偶，烦恼瞬间烟消云散了；当遇见不会做的题目时，感觉已经走投无路了，看着自己房间里的一幅字——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，顿时就埋头写了……
在房间中，所有给我力量，得到了放松！这就是我的乐园！
房间中充满了我无限的回忆和多彩的生活，在那儿，我一直会有非常棒的心情！再大的金碧辉煌的皇宫，也只有豪华罢了，冷冷清清的，但在我这个小小的房间中，却四处能闻到温暖的味道，这就是我的乐园！
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