观后感，由观而引出感，各位同学观看了学习视频“寒假10课”后应该都有不少的学习经验吧?赶快写下来吧?下面我们为大伙采集整理了“2021小学五年级学生寒假十课观后感5篇”，欢迎阅读与借鉴!
小学五年级学生寒假十课观后感1
花儿的成长靠太阳，红领巾的成长不能离开党。
我是随着着祖国大步进步的春风成长的，我还是听着爷爷的故事长大的;爷爷故事中的王二小、潘冬子、小微营销等等，不止是我心中的一个神，更是我所崇拜的对象、追求的目的。在革命战争的年代，有无数像大家这么大的小孩，为了全中国的解放，为了祖国人民的安康，他们甘愿抛洒热血，献出了自己年青而宝贵的生命。一首《歌唱二小放牛郎》优美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事到今天还在传颂。像如此的故事，不少，不少。少年英雄花朵般的年华，在鲜花盛开的季节，过早地凋谢、飘零，可他们的感人事迹却生生不息，代代相传。是他们，用不屈的奋斗为大家亮起了红领巾高大、光辉的形象。
直到有一天，我的胸前也佩带上了这鲜艳的红领巾，在入队仪式上，老师告诉大家，红领巾是红旗的一角，是烈士们用鲜血染成的，少先队是少年儿童学习共产主义的学校。看着胸前飘扬的红领巾，那一刻，我感到无比自豪，心中充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自己，要用我们的行动承担起少先队员的责任，为红领巾增光添彩。
后来，我看到母亲张如此的照片，那是一面印有铁锤、镰刀图案的旗帜，当时十八岁的母亲在这面旗帜前举起了右拳，照片上的母亲，是那样的严肃、认真;每每这个时候，母亲脸上的那份恬淡、那份宁静、那份温馨，解析了母亲从没过的自豪，爷爷告诉我：母亲是党的人。从那一刻起，我愈加敬佩母亲，也愈加理解了母亲。
伴随年龄的增长，常识的增多，我知晓了，像王二小、潘冬子、小微营销，乃至像母亲如此一般的共产党员的人不少不少。他们出目前抗洪抢险的战场，他们出目前抗震救援的现场，甚至，他们就在大家的身边。
目前，我终于理解了“党”这个词的深刻内涵，它不是一个神，也不单指某个人，它就是由千千万万个像母亲一样的人组成的组织，它是为人民服务的组织，它是为百姓谋幸福的组织。
当清晨的1、缕阳光洒进校园，赋予了万物新的生机。在这静美的校园里，到处都是那样富有朝气、那样安静、那样和谐、那样富有情调，大家坐在温馨的教室里，聆听老师的谆谆教诲，是多么的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亚等国家的少年儿童，又何尝不期望也有这一份幸福与安宁。而大家是幸福的，大家的幸福源自大家强大的祖国，大家伟大的党。
火红的队旗在高高飘扬，引导大家前进的方向;鲜红的领巾系满理想，载着大家扬帆远航。“少年智则国智，少年强则国强，”21世纪的大家，每时每刻不在沐浴着党的阳光雨露。所以，大家要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想。
小学五年级学生寒假十课观后感2
100年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了期望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了愈加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。九十五个风雨春秋，九十五年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的要紧关头，又一次次达成历史性的抉择。无论是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，无论是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民一直紧紧地团结在一块，与中国运势的脉搏一块跳动，从单薄走向厚实，从年青走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。
我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进常识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培培养为一名人民教师。在孩提年代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又讨人喜欢。我掌握唱的1、支歌是“没共产党，就没新中国”，这支歌随着我长大，并伴随岁月的流逝，我愈加能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的生活路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。
我默默地为之努力，我知晓“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充认可义，唯有奋斗，才使生活愈加充实。1989年4月，在我研究生马上毕业前夕，我终于站在党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。我想起了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为何要把党比作妈妈?由于这一生我将和她同荣辱、共运势。
大家的党哺育了成千上万的出色儿女，也曾牺牲了无数的出色儿女，才使“日月变新天”，现在大家妈妈生息之地的兴盛昌盛，大家儿女义无反顾，责无旁贷。真的的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气;真的的党员，要先天下忧、后天下乐。
从这一刻起，我有了一个新的身份--中国共产党党员。我就象一滴水融入了长江、大河，去奔向浩翰的大海。在共产党的大集体中奋斗，心灵获得充实，生命变得更有价值。毕业后，我来到上海电力学院社科部工作，站在三尺讲台上，为党的教育事业添砖加瓦。在这个出色分子辈出的海洋里，我不敢有丝毫的懈怠，我因追求进步而来，是为追求进步才来。裹足不前就意味着落后，落后就意味着被淘汰，唯有生命不息，追求不止。
小学五年级学生寒假十课观后感3
作为一名中国人，大家最喜欢的是我们的祖国。大家的祖国妈妈，是世界上最漂亮、最伟大的妈妈，由于大家每一个人的生命都与祖国妈妈的安危息息有关。正是如此，也让我感到了身在祖国妈妈的怀抱中是多么地幸福!
我是龙的传人，我在祖国的精心呵护下茁壮、开心的成长。当我上学时，老师教大家话鲜艳的五星红旗，让幼小地我在心中铭记住了“中华人民共合国”这7个字。我下定决心要认真学习，长大后用所学的常识报效祖国，成为国家的栋梁。
我爱我的祖国，所以我立志好好学习，我坚信，在大家的不懈奋斗下，祖国的明天会更美好!在中华民族伟大复兴的征途上，必将出现一个又一个新的辉煌!中华民族的崛起，必将让世界为大家自豪!作为一个中国人，我也有责任认真学习，争取把中国打造成一个屹立在东方的大国!
抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，天天都离梦想更进一步!梦想是需要坚持的，只有不断地朝着我们的目的而奋斗，战胜所有困难，才能完成我们的梦想!成功是由于你失败不放弃!中国梦是由千千万万个小梦想组成的，大家连我们的小梦想都完成不了，还如何去建设祖国的大梦想?
在这个科技发达的21世纪，大家只有持续的努力努力在努力，才能跟上年代的节奏，去保卫、建设大家的祖国!21世纪，这是一个绽放梦想的年代，每一个人都是梦想家，中国梦从我的梦开始吧!
小学五年级学生寒假十课观后感4
老师告诉我：红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，必须要保管好我们的红领巾。可我是个丢三落四的小孩，没多长时间，我的红领巾就失踪了。我急了，在书包里翻了一通，没;教室的抽屉里也没;家也没找着。
我大声哭了起来。母亲闻声赶来，问我如何了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”母亲没帮我找，轻轻地对我说:“对你说一个秘密，红领巾可是有灵性的哦，你若再这么大声哭，它可是会被你吓跑，不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了双眼，有的不相信。母亲继续说道:“作为一名少先队员，第一要保护好我们的红领巾，要和它成为形影不离的好朋友;第二，你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离，我知晓，就是天天佩带它。可是为它增添光彩的意思是呢?母亲看着我疑惑的双眼继续讲解道:“红领巾是少先队员的标志，作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌，上课认真听课，课后认真完成作业，遵守纪律，乐于助人，爱惜公物等等。我忽然间感觉自己丢的这件神圣的宝物，需要要靠我们的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边，我立刻拿出作业，认认真真地做起来。当我上课开小差时，我想起红领巾;当我贪玩不写作业时，我想起了红领巾;当我不喜欢护公物时，我想起了红领巾……没过多长时间，我意料之外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾，我高兴地捧出红领巾，冲出房门，边跑边喊:“母亲，母亲，红领巾回来了。”母亲笑着说:“你看，红领巾看到了你的努力，接纳了你这个小主人了，今后你得为它增添光彩哦。”
从那将来，我便牢记红领巾的需要，立志做一名出色的少先队员。记得有一次我在小区广场玩，忽然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小孩子，在一片白菜上踩得正欢。我本想不管，反正踩的更不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时，好像看到它生气的样子。我赶忙回头，大步走向小孩子，严肃地说:“小朋友，别踩了，那是其他人辛辛苦苦晒的菜，被你这么一弄，还有什么用?”小孩子白了我一眼，不屑地说:“我就踩，你走开，不需要你管。”我非常气恼，但又想：他不懂事，我得“哄”着他。于是，我低下头，拍拍胸前的红领巾说:“你看，多漂亮。我是一名少先队员哩，我有责任指出你的错误，若你改正了，我带你玩。”小孩子盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西，我也想戴，可以吗?”我说:“可以，但不是目前。假如你答应哥哥从目前开始，不再破坏其他人的东西，做一名好小孩，非常快你就会和哥哥一样成为一名少先队员，拥有这神圣的红领巾。”小孩子立马不踩了，飞快地跑到我身边，说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。
我目前已是一名小学五年级的小学生了，对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾，它将永远勉励着我前行。
小学五年级学生寒假十课观后感5
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”目前的少年和以前已经不同了，以前的少年天天都是到处跑到处玩极少有学习的，而目前的少年天天都在学习中度过;以前的少年都不如何懂礼仪，而目前的少年没不懂礼仪的，每一个人都是讲礼貌的。
目前的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说“对不起”。被其他人帮了会说“谢谢”。在其他人说谢谢的时候会说“不客气”。了解进其他人房间会先敲门、上课发言前要举手、外出要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。
目前的少年是尊老爱幼的：在各个地方各个时间的公交车上都能看见有年少年在给老年人、很小的孩子子或孕妇等老弱病残群体让座位，上车时让老弱病残等人先上。我在公交车上也常常给老人家、抱孩子的叔叔或阿姨或小朋友让座。
目前的少年是尊敬师长的：目前在学校中上课前学生们要起立向老师说“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说“老师再见”。在校的时候，下课后遇见老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说“谢谢”。我也是常常如此做的。
目前的少年是诚实守信的：每当他们做错事的时候，他们都会主动承认自己做错了什么并自觉同意惩罚，每次他们答应其他人干什么，都会准时并保质保量的完成。
目前的少年是拾金不昧的：我记得那件事仿佛是发生在前年，那件事是：大家学校的一个学生在乘公交的时候，在我们的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交企业的帮下找到了失主，后来失主在公交企业的帮下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表彰了他，并倡导大伙学习他那拾金不昧的好品质。
目前的少年是孝顺爸爸妈妈的：他们会在爸爸妈妈劳累了一天后给他们揉揉肩膀、捶捶腿等帮他们放松，还会帮爸爸妈妈洗脚。
大家都是新年代的少年，大家就是祖国的将来，大家身上的美德就是中国的传统美德，大家不只要拥有它们还要发扬它们，使每一个人都成为有优良品德的人。
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