春节，孩子子最开心最欢快最幸福的事情就是放鞭炮了。古时候，大家放鞭炮是为了辟邪，保佑家人平平安安，吉祥如意，更是为了辞旧岁迎新年。下面就是我们给大伙带来的放鞭炮初中一年级的作文，期望能帮到大伙!
放鞭炮初中一年级的作文1
两点了。“母亲，大家出发吧！”“才两点呢，急什么？”
三点了。“母亲，我真的等不及了！”“才三点，我要睡一会儿。”
四点了。终于可以出发了！带上鞭炮，带上雪饼，带上……
刚进奥子家的门，宇子就兴冲冲地抱了一大盒烟雾弹冲过来。“高兴，大家去放烟雾弹吧！快点！快点！”我一听到“烟雾弹”三个字，十分好奇，却又有一点儿害怕：烟雾弹有没有毒？它会伤到哪个吗？……
但出于好奇心的驱使，我还是拉着父亲下楼去了，只是离要素烟雾弹的父亲远远的，内心忐忑不安，连呼吸都屏住了。
父亲倒是没一点儿不安。他从容地拿出打火机，平静地址燃了烟雾弹，奋力向远处一扔，大笑起来。
宇子也兴奋得非常。他迫不及待地看着父亲和父亲手中的烟雾弹，两手不停地在胸前搓着，目光凝聚在那冒失火星的烟雾弹导火线上，又立刻盯住快要炸开的烟雾弹，眼中闪出的光同火花一样。
烟雾弹发出“呲”的一声，裂了。
一缕青烟从裂口处蜂涌而出，向四面八方窜了过来，弥漫着，扩张着。
“我需要维持镇定！”我对自己说。可是，在这样的情况下，哪个又能镇定下来呢？宇子欢叫着一蹦一跳地跑向那团烟雾，他对这他从没玩过的新玩具感到好奇极了。可烟却那样的无情，宇子一来就把他呛了个结实，宇子不能不撒腿就跑。
我就更不需要说了，在父亲点火时就尖叫着窜回了房里，可却还是忍不住好奇地从门缝里往外看。只见外面到处是烟，什么也看不清。一股烟味直冲脑门，呛得我也咳了一下。
父亲却没那样惊慌，他先赏析了一会儿那烟，又不慌不忙地往房里走，既没错过好景，也没呛着。
一会儿，烟雾弹灭了，可烟雾却还在弥漫着。它外出了，它上楼了，它进屋了……
又过了老半天，烟雾也慢慢淡了、散了，可我却不禁想，如果这烟没散该多好哇！
放鞭炮初中一年级的作文2
春节了，小孩们最喜欢玩的要数放鞭炮了。
记得小时候，每年的大年初中一年级早上，在一阵阵的鞭炮声中我一醒来，飞快地跑到楼下。只看见家家户户的门前都铺满了鞭炮的红纸屑，地上就像铺了一张软绵绵的红地毯。我弯下腰，在“红地毯”上仔细地探寻我的宝贝——没燃放的散炮，这部分散炮就是我此刻最好的礼物。有大的，有小的，一颗、两颗、三颗……我心里美滋滋地数着，不一会，口袋就装满了鞭炮。
捡了散炮就是最刺激的事——放鞭炮了。要知晓敢放鞭炮可是男子汉的象征，哪个不喜欢啊。
我先把鞭炮放在地上，左手紧紧地捂住耳朵，前身稍向后倾，右手拿着点燃的香尽可能往前挨近鞭炮的引线。眼看点着了，我快点撒腿就跑，跑出一段距离后，咦？如何一点儿动静都没呀？考验我胆量的时刻到了，我返回去小心翼翼地走近鞭炮一看，唉，原来没点着！第三鼓起勇气去点鞭炮，拿香的手不停地颤抖着，心里像揣着一头小鹿。这个时候候的我，俨然像董存瑞炸碉堡，大义凛然，“视死如归”。眼看着一缕白烟冒了出来，并且发出“嘶嘶”的响声，点着了，快跑！没跑几步，身后“嘭”的一声，我的心一紧，回头看着炸飞的红纸屑，又叫又跳，欢呼着。
更多的时候我是和小伙伴们一块的。一群小子，怀揣着大大小小的鞭炮，想方设法用各种不一样的方法玩。
不过，今年我再也不放鞭炮了，看着大年初中一年级紧急的雾霾天气，我也期望大家不放鞭炮，如此大家的空气才会清爽。如果什么时间大家能创造一种绿色环保的鞭炮，那该多好呀，我期待着。
放鞭炮初中一年级的作文3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年是欢笑盈门的节日，是财源广进的脚步，是团圆的好日子。在喜庆的新年里，我可以穿上崭新而又好看的棉大衣，开高兴心地和小伙伴们一块玩乐，可以在家练毛笔字，在火红的对联纸上，洋洋洒洒地写上几句吉利的对联，还可以收到一堆响炮，那真是痛快极了。
我还了解地记得，那时我和几个乡村里的小伙伴相约一块到河边上放一长串大红鞭炮。放鞭炮非常重要的就是点火了，但大家哪个也不敢去点火，你推推我，我推推你，一会说胆大的去，一会说胆小的去，就如此争争吵吵，天都黑了，也没争出哪个去点火。最后我急中生智做出了一个伟大的决定，让大家“石头剪刀布”来决定哪个去点火。
经过一阵激烈又兴奋的比赛后，大家一致把目光投向了我邻家的小弟弟身上，那个小弟弟只好无奈地址点头，轻轻地从地上捡失火柴，一步一步地走向一卷鞭炮旁。只见他哆哆嗦嗦的，仿佛只须一不小心，鞭炮里就会窜出一条怪蛇来咬他一口。
最后他手脚哆嗦着，闭着的眼睛悄悄地睁开一条缝，走到鞭炮面前，小心翼翼地划起一根火柴，伸向鞭炮的导火线。“呲啦”一声，导火线一下子燃了起来，小弟弟便将火柴向水里一扔，兔子一般地跑到大家身旁，大家安慰着牵着他的手退到离鞭炮远一些又看得清的地方，有些把身子藏在树后，露一个头看；有些站在原地，目不转睛地看；还有些离得十万八千里，翘首仰望。
忽然，“噼噼啪啪”一阵鞭炮声响了起来，大家都捂住了耳朵，不一会鞭炮炸完了，留下一地红纸，可鞭炮声还在夜空中久久地回荡着，在迎接着新春的到来。
这次放鞭炮，我可真高兴。
放鞭炮初中一年级的作文4
冬季的刺骨寒风吹不散大家脸上洋溢的笑容，吹不散团圆的喜悦，吹不晒那一声声春节的鞭炮声，吹不散大家对新年的期盼。
在鞭炮中响着欢笑，我和伙伴在一张火红的春联下玩起了鞭炮，爱搞恶作剧的大家在乎瓶子里塞满了彩雷，塞满踩雷的瓶子像气球一样鼓起来，瓶子底下稍有几道裂痕，实在破烂的被人感觉可怜。我用力划了一根火柴，火光慢慢想瓶子那移过去，手一点点伸过去，点燃了导火线，大伙儿听到“滋滋滋……的声音将来，就推推挤挤得，一窝蜂朝着楼上涌去，我差点就被挤掉下来。被炸飞了的瓶子就像一只透明的蝴蝶一样转了几下，又像跳高选手那样跃过了树顶，瓶子上还有一些彩雷的残渣都被抖了下来，一时彩色的“雪花”漫天飞舞。这个时候，小伙伴们都聚拢过来，“哇！”我不禁说道：“太爽了！”紧接着，大家像着了魔一样，奔到香蕉树旁，树已经烂了，大伙对视了一下，狡诈地笑了笑，就抓起一个大彩雷，小心翼翼的塞进树里，一点就跑。大家四处逃散，这次可不是闹着玩的，可是迅雷不及掩耳之势……“轰！”，一大把烂掉的香蕉树肉打中了我的左手，“呼！”我松了一口气，跑到树旁，眼前的烂树伤痕累累，惨不忍睹。
大伙从惊讶中缓过神来，“再来一次！”大伙异口同声地说道。于是，大伙又冲到了一块烂泥前，我把彩雷埋了起来，只留下一根引火线，点了一下……大伙在“滋滋”声中跑开了，烂泥上被炸出一个坑，一块残体还飞了出去。最后，大家拿上了一个“导弹”，把它插在地上，“咻咻--嘭嘭嘭！“天空闪过了一道金光，”导弹“左拐右拐，扭来扭去，又一次爆炸。
夕阳将最后一丝年味浓浓的光洒在了地上，大伙转身回了家，又一次将期望种了下去。
放鞭炮初中一年级的作文5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是王安石的《元日》所写，描绘的就是古人放爆竹的情景。鞭炮代表着美好，这首诗也表明了，国内非常早以来就有这造爆竹与放爆竹的经历，而且一般都在春节时，家家户户都放鞭炮，代表的是新的一年吉祥与红红火火。
古时候时有一个叫年的神兽，每次都在快入春时，攻击当地人民，可是有一天，年看见了一团火，正烧着竹子。发出啪啪的声音，便吓得魂飞魄散，发出怪声，慌忙的逃走了，大家惊喜极了，一位老翁说，年兽害怕的是火红的东西与响声。于是，家家户户都在快入春的时候贴春联，放爆竹，也有了年传闻的起源。
小时候，家的环境不好，家家户户只买一卷爆竹，也没目前的五花八门的各色烟花鞭炮，在大年初中一年级，家家户户门口刚放完鞭炮，我就领着很多小伙伴去挨家挨户捡拾没燃放的鞭炮，有时。刚捡到手中，“啪”的一下在手中炸了，大家把这个叫“点儿背”，假如在一家门口没捡到，也切记，别说“没”如此的词汇，不然这家主人顾不上童言无忌，会飞奔出来，再奖励你个惹火辣的“火烧饼”。那时的大家，会把捡来的鞭炮一一扔向其他人家。我记得最了解的一次是其他人正在出恭，我把一个鞭炮扔了进来，正好落到他的头上。把他的头炸了个开花，爸爸妈妈为此还把我训了一顿。
爆竹，从古到今天，都代表中国人民劳动的结晶，爆竹代表的是吉祥欢乐，是一种浓浓的年味儿，一抹深深的乡情。当我在此放鞭炮时，也可以说这个不叫做鞭炮，叫做洋火摔炮，每当放着他们，我的眼里不经意看到了儿时的伙伴，那时的鞭炮，那时候家人的欢声笑语，那时的欢乐。鞭炮勾起我对童年的欢乐与幸福的美好回忆，对童年时光深深的怀念。
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