记叙文所用的表达方法：容易见到的是六种——记叙，叙述、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方法综合运用。下面是我们收拾的高中记叙文600字，欢迎大伙阅读推荐借鉴。
高中记叙文600字1
“坚持”多么动听的字眼，多么崇高的精神!没你，人类社会不可能有这样的兴盛。我是那样地喜欢你，敬仰你!是的，大家确实没办法控制客观环境，但大家可以选择生活态度。所以，我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时，我便参加了英语辅导班。每周四次的学习非常快使我厌烦，但爸爸妈妈却告诉我应该坚持。当时，我似懂非懂，但隐约感觉爸爸妈妈是对的。于是，我选择了坚持——三年来的一如既往。
汗水并没白流，它让我品尝到了成功的硕果——优秀的英语考试成绩与海量关于英语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐，而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际，我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年，就难以再坚持下去。缘由非常简单，我对枯燥的初阶练习心生厌烦。于是，我不考虑爸爸妈妈的反对，放弃了继续学习小提琴。
三年来，他们将我从住处送至老师家，然后等下课后，再将我接回，风雨无阻。目前我却要放弃，爸爸妈妈三年的艰辛马上化为泡影。虽然他们对我的表现非常失望，他们只说了一句话：“所有都由你自己决定。”
目前，每当我看到其他同学才艺展示时，便心生悔意。从那将来，我知道了万事贵在坚持。无论是长跑，学习还是其它，我不再轻言放弃。若再让我重新选择，我必会选择坚持。
坚持，我选择了你，所以有了优秀的成绩。坚持，我过去与你擦肩而过，从而丧失了多元进步的机会。但我绝不会再犯同样的错误，绝不会!
我选择坚持，就是选择了明天。我将由于坚持而达成我的理想。我不会再让放弃使我的生活留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天!
高中记叙文600字2
在学校日常，同学之间便有很多美的存在。记得一次上体育课，老师需要跑步五圈。因为前一天下过雨，地上还残留着不少水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情肯定十分矛盾，由于疼痛，期望有同学来将自己扶起，但又不期望被同学发现，害怕同学嘲笑。然而，没嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没伤着那儿。没事先的筹备，更没精心的排练，但大伙的行为却又是那样的一致。我想当时的情景肯定是操场上最好看的的画卷。
还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无提防地吐了一地。有些同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这个时候班上的几位同学在没经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没任何个人色彩，没任何功利的东西，这所有的行为仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩可能不是的，可能在老师的眼中不是听话的优等生，但在那一刻，他们的行为无疑是最好看的的，在高尚的!在我眼中，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强不少。我想既然他们可以如此自发地去帮同学，那样他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。
美有不少，但真的的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没任何的“污染”。人是因讨人喜欢而漂亮，而不是因漂亮才讨人喜欢。
日常缺少的并非美而是缺少发现，用心去观察去领会，你就会发现美其实就在大家身边。
高中记叙文600字3
矮矮的个子，胖胖的体型，黝黑的皮肤，笑起来眉毛粗成一线，还传出阵阵让人惊悚的笑声。这人便是我的哥哥。
我打小就没弟弟妹妹，从没像别的人有过的弟妹之情，但我却有不一样于他人的哥弟情。
在我的印象中，哥哥是个粗犷的人，特别是他吃饭时总要发出阵阵响声，爸爸妈妈老叫他改，但他一直改不了，还对大家说：“干活时就得认真干，全力以赴地干，那样吃饭就得用心地吃嘛。”面对哥哥这回答，大家哭笑不能。的确，虽然哥哥在大家面前像个“猪八戒”形象，但是，他做事精灵得非常。
就譬如说有一次，妈妈刚从屋檐下了满满一桶玉米棒，并嘱咐大家分工掰玉米棒，哪个也不准偷懒。当然了，大家哪个也不想偷懒，也不想多劳。于是，大家一人半桶。哥哥这人好玩，这部分细活他可做不了。我便笑着对哥哥说：“来吧，大家比赛，看哪个先掰完玉米棒，输的可是要请一包零食的哦!”没想到，哥哥爽快地答应了。大家便开始忙活起来。
起初，哥哥和我在客厅里掰着，但不一会儿，他便说要出去外面掰。我偷笑着，心想，他肯定是耐不住这点寂寞，跑出去溜达了，看来这包零食我是赢定了。我越想越开心，便越掰越努力。好一会儿，就在我将要掰玩之际，门外传来阵阵玩乐声。我想定是那帮野小孩在此地撒野，便寻声出去，哪个料想竟不是。
只见门外五六个人围在一块打扑克，旁边的玉米棒也早已掰好了。哥哥见我来，笑道：“如何，我好了，输了吧。好了，零食就不要了，你要记住，做人要机灵点。”说完，旁边的人都笑了起来。就如此，我傻傻的看着哥哥，再看看桶里的玉米，心想，我服了。
没错，哥哥这人做事就是如此精明。但是，他可不只在生活方面如此精灵，在学习上，他可学习和玩乐两不耽误。我还常常向哥哥请教学习的高效办法，每每只见他将手向后一摆，仿古圣贤那样，捋捋本就没的胡子，慢慢说道：“念书之道，取于心也，需要学习时就认认真真的学，需要玩乐时就开高兴心的玩。切不可三心二意。”是的，哥哥从小给我的就是这部分潜移默化的道理。一天继一天，1月度1月，就如此，我和哥哥走过了童年的那段岁月。
高中记叙文600字4
假如童年是一支轻快地小夜曲，那样青春便是一支悠扬的交响曲。
1、曲：外貌曲。青春的大家不再一脸的纯真无邪，好奇的询问着孩子儿不知晓，大人没空想的问题。青春的大家不再扎着两个马尾辫，在空旷的草坪上迎风奔跑，享受着辫子摇摆带来的快乐。青春的大家不再使劲拉着父母的手，一块到森林里与蜂蝶为友，探索自然地秘密。青春的大家，不再每天扬起嘴角微笑……
2、曲：思想曲。青春的大家摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时间可以长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的大家，不再把问题想得那样容易。青春的大家，开始考虑啥是爱。青春的大家开始憧憬美好的将来。青春的大家开始追逐理想的羽翼……
3、曲：行动曲。青春的大家习惯了在无人的地方低声吟唱。青春的大家习惯了在忙碌了一天后，懒洋洋的躺在床上听着伤感的歌。青春的大家习惯了忙碌，习惯了烦恼。青春的大家，习惯了凝神注视。青春的大家，习惯了一个人坚强。
……
青春带给了大家从来不曾感受的东西，青春带给了大家从来不曾拥有些东西，青春带给了大家从来不曾想象的东西。
忧郁代替客纯真无邪，伤感代替了欢嘻，行动代替了幻想。
青春——另一个起点。让大家用心去享受这奇妙的青春交响曲。用大家的笑声去为它伴奏。用大家的心去为它舞动!
高中记叙文600字5
小时候，我很喜欢玩水，但是在玩水的同时，却常常浪费了很多水，但我却毫不在乎，譬如：在洗脸盆里放了不少水，即便水满了，还是任由水继续往水盆里面流;然后用手在盆里玩，感觉真凉爽，把水龙头开着，把脚丫子放在下面任由水哗哗的流淌，还用水枪把水喷得满地都是，等等。目前我长大了，懂事了。又一天，母亲给我读了一篇报道，上面写：请珍惜资源，我的心被震惊了;原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予大家所需要的所有!假如大家不节省用水，将来的大家，子孙后代将吃那些?用什么?喝什么?就从那一刻开始，我就不在玩水了，期望大伙都要节省用水。
电视上我还看到在一个区域由于缺水紧急导致了许很多多的人都吃不上水，连孩子也上不了学。目前有不少地方都把抽水马桶换了，为的就是节省用水。目前我特别后悔原来浪费水的行为。晚上，我对父母说：“父母，大家从今天开始节省用水吧!今天我跟爷爷看了新闻，很多山区的小孩，由于缺水都上不了学，都喝不上水，更不要说燃热的夏季，冲个凉。假如大家一个家庭一天可以节省一盆水，一个月就可以节省30盆水，一年就可以节省好多水。这部分水对那些缺水的家庭来讲，可以说是救命之泉了。”父母听了非常高兴的地址了点头。
一天，我看见家有个水龙头滴答滴答的滴水。我快点去关，可水还继续往下滴水，我便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，期望大伙都参与进去大家一块儿扞卫大家的地球，保护大自然爱惜大家的美好家园。
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