生活之歌如丝如缕，如火如荼。大家不必对酒当歌，也不必长歌当哭，大家仅需引吭高歌。生活给了大家歌声，歌声给了大家生活，大家还有哪些理由不坦然高歌呢?下面是我们收拾的生活是首歌记叙文初中三年级作文，欢迎大伙阅读推荐借鉴。
生活是首歌记叙文初中三年级作文1
生活是一首歌，伴着钢琴的优美，小号的高昂，笛声的清雅，架子鼓的激情。生活，无处不在，既是那样的平凡，又是那样的深不可测，每一个人的生活之歌旋律各不相同，目前请大伙“洗耳恭听”我的生活之歌吧!
在我一两岁时，日常既有了幼嫩的哭声，也有了优美入睡的小插曲，那时的我三天两头生病，父母常常在风雪交加的夜晚抱着我去医院，那时，母亲的安慰安抚，母亲的一声声脚步声给予了我的生活一首温馨的，充满着伟大母爱的赞美之歌。
在我岁时，我也是一个雄纠纠气昂昂的小男子汉了，那时的我与同学，是在与老师一块玩着“老鹰捉小鸡”，“丢手绢”的游戏中慢慢成长的小花儿、小草儿，在那个令我怀念的童年中，同学们的欢声笑语，老师的谆谆教会，这个时候，我的生活又成了一曲欢快优美动听的歌。
弹指一挥间，13年的光阴好似流水般过去，在默默中算着4000多的日子从我手中溜去，我不由自主地想起了朱自清的《匆匆》。13年来，我从一位无知的婴儿成长为目前一位中学生了，目前，在我的日常，有了一声声明朗的念书声，也有了一份份打满钩与叉的鲜红的试题，大家像一朵正在开花结果的花儿一般，如饥似渴地贪婪地吮吸着常识的甘露，此时此刻，我的生活就仿佛一曲紧张而不单调的学习之歌。
在这13年中，每个字时一个跳动着的音符，每一句话是一段优美的旋律，每一事都是一首被人回味的，优美的歌，我相信，只须大家努力，就肯定会让大家的生活之歌愈加优美，愈加悦耳，愈加动听。
生活是首歌记叙文初中三年级作文2
初中二年级日常的酸甜苦辣，如一个个美妙的音符，交织成一首美妙的歌曲，在我脑海里回声荡漾……
初中二年级生活是一首慷慨激昂的歌，4月，班级篮球对抗赛，大家班的几员虎将都已蓄势待发，下午，大家班里所有人的目光都聚焦在篮球场上，一声哨响，队员们一阵疾风一样，突破了一个又一个的对手，轻轻一跃，“进了!”大家班齐声欢呼，赛场上，队员们龙腾虎跃，赛场下，大家欢呼雀跃，“加油!加油!”如此的呐喊声响彻整个比赛场地，这次比赛，虽然发挥失利，但大家收获的是一个团体的凝聚力，是班中一首慷慨激昂的歌曲!
初中二年级生活是一首欢快婉转的歌，元旦，一年中心的开始，班里几十张桌子围成一个小小的舞台，老师同学都像一家人一样，脸上每时每刻挂着灿烂的笑容，舞台中间，同学们筹备了精彩的节目，有小品、舞蹈、歌唱，台下一会阵阵掌声，一会开怀大笑，大伙吃着花生，糖果，看着表演，不亦乐乎，大伙的欢笑声，掌声，一张张漂亮的笑脸，交织成初中二年级日常一首最快乐婉转的歌曲。
初中二年级生活是一首励志动心的歌，刚开学以来，还没有从寒假拉回身心的我，迎来了首次阶段性测试，不言而喻，成绩像石头一样的往下掉，班里10、六，虽然只是一次小测试，但我受足了打击，我重新树立信心来打足尽头努力、努力、再努力，我下定决心，必须要赶上去，终于，迎来了期中考试，我不放弃这一次机会，好好使心来完成了着这次期中考试的最后一道题目。没错，成绩出来了，“1、!我是班里1、!”我的内心开始阵阵欢呼，我成功了!是的，初中二年级生活是一首励志动心的歌。
初中二年级，日常的酸甜苦辣，百味俱全，一首首动人心弦的歌曲组成了生活交响乐的一小部分，好好珍惜目前的生活，它将会是最好看的好的时光。
生活是首歌记叙文初中三年级作文3
你问我生活是什么，我回答它是“一首歌”。
一般的歌有前奏、高潮和尾音，可是生活这首特别的歌却充盈着特别的味道。生活的歌从前在播放，将来也将永续不止，它的旋律伴我从幼稚走向成熟。现在，我已品味到了生活这首歌中的那份被人回味无尽的美好。
从小到大，每当老师布置要写亲情的文章，我1、个想到的人一直母亲。由于父亲的工作非常繁忙，陪在我身边的时光也屈指可数，让我对父爱的概念并非十分明确。可是那一次，让我了解：父亲一直都是爱我的，关心我的。
那是我的过生日前夕，总想从父亲那里得到点什么，便毫不客气地向他提了需要：“老爸，后天就是我过生日了，我想要一本《简·爱》，可以给我买不?”“嗯，好的，过几天就去给你买。”父亲爽快地答应了，他却不知我心底有多开心，我的眼神中也是被父亲点燃的喜悦。回到房间，我思索了一会儿，想到父亲一向把工作放在1、位，答应我的事通常都是在我的催促下才完成，所以对这次的买书也没抱太大的期望。感觉他肯定不会在我过生日当天送给我，而可能会在几个星期后，等到我都快忘记买书这件事的时候将书递到我手中。然而结果却让并不是这样。
过生日那天中午，天气晴朗，我像平常一样回到家里，看到父亲正坐在沙发上看电视。心里就感到挺奇怪的：咦?咋回事儿?父亲以前极少回家吃午饭的啊，难不成是由于今天我生日，让他抽出空来回家陪我?想到这里，我心里就甜甜的。走进房间正筹备伏案疾书，发现书桌上面好像多了点什么。凑近一看，原来是我梦寐以求的《简·爱》!我用手翻了翻书，从书页间落下来了一张纸条，上面写着：“亲爱的女儿，过生日快乐!”我拿着书走到父亲面前，惊喜地问他：“这是您给我买的么?”“当然啦，女儿的需要我能不按时完成嘛，更何况今天还是你过生日，如何，老爸很好吧?”“嗯，谢谢您，老爸真棒!”我和父亲都高兴地笑了，阳光透过玻璃窗，斜斜的照在这本叫做《简·爱》的书上，也照进了我的心里。让我的心中充满了温暖与甜蜜的味道，生活这首歌，它真的非常美好。
我没理由抱怨生活一直不尽人意，充满了残酷的考验，奔波中停下脚步看看我身边的人，我辛勤的爸爸妈妈，我严厉的老师，还有我挚爱的朋友。他们一直都在用我们的力量让我的生活变得五彩缤纷。将来没办法预料，可能我还会日渐尝到日常的各种不尽人意。但是我不会忘记，在刚开始的起点，我的生活是一首欢快的歌。
我愿用一生的时光去认真聆听生活这首歌中的各种灿若星辰的美好。
生活是首歌记叙文初中三年级作文4
当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠地打几个转儿，再轻轻落下的时候，大家正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。
双语生活是美好的，这里有芳草萋萋，有欢声笑语;双语生活是难忘的，这里有同窗友情，有师生情深，有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符，把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。
宿舍之欢乐歌
经过一天的“劳动”，终于可以休息了。对于大家这部分寄宿生来讲，回到宿舍就像回到家一样，一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不，你听，不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“高兴果”又在讲笑话，给同学们放松心情吧!“零……”随着着轻和的音乐，通讯们都进入了甜美的梦乡……
教室之认真歌
在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里，到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看，同学们瞪着一双双清澈明亮的双眼，目不转睛地注视着黑板，那目光中充满了求知的欲望，跟伴随老师的思路，在常识的海洋中遨游。
初中三年级的大家面临着三科会考，同学们因此更是一丝一毫也不愿松懈。课后，仍能听到同学们琅琅的念书声，甚至在清晨的操场，傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上，同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。
其实，大家的每一天都是一首完整的歌，只是不一样的人唱出的旋律不一样罢了。虽然天天都有酸甜苦辣，喜怒哀乐，但是，假如没了这部分，你不会感觉非常空虚吗?我喜欢目前，喜欢校园生活，喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的：“什么年代最值得珍惜，是这幸福的中学年代……”
生活是首歌记叙文初中三年级作文5
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首让人没办法捉摸的歌。日常的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，因为这部分音符的加入才使生活变得愈加美妙。
不一样的人有着不一样的生活，他们各自弹着不一样调调的歌。平凡一般的人一直喜欢寂静安宁的夜曲，由于他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人一直喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，由于他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出目前各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就等于一首歌的开端，音调渐渐提升，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然看上去有的枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有些人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有些人使用了比较容易的曲子，勉勉强强过了关;有些人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了独一无二的荣誉。无论是哪一种人，无论他是不是获得了成功，他都奏响了生活的1、个音符。
每首歌的结尾方法是不一样的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的运势。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只须你心认可足，感觉有意义，觉得值得，那就勇敢去做，放高兴胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最好看的的生活。
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