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初中生怎么样学好语文的办法

   日期:2021-01-29     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:448    评论:0    
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  初中生学好语文的办法

  1、拟定计划

  拟定学习计划有益于增强学习的主动性,防止盲目性,从而增强有序性。只须大家能拟定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成好的学习态度,从而提升学习效率。

  2、主动预习

  强调课前的预习,是掌握主动学习的一个要紧环节,是学习的初始阶段。一般的预习要达到以下四个目的:

  一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的认知;

  二是要巩围复习旧常识,理解新常识,能把新旧常识进行粗层次的有机联系;

  三是要找出课文中的重点、难题和自己感到费解的地方,特别对那些似是而非、似曾相识的常识要特别引起注意;

  四是要知道课文后面的训练,对于困难程度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。

  3、做好上课筹备

  课堂学习的筹备工作主要有几个方面:

  (1)确立明确的课堂学习计划。明确的学习计划对课堂学习有非常强的导向和勉励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提升学习效率。

  (2)调适好的心理状况。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

  (3)做好身体上的筹备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

  (4)筹备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

  4、专心上课

  课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究方案,才能获得好的成效。行之有效的课堂学习方案主要有:(1)抓住老师的思路。(2)抓住重要内容。(3)积极思维,学思结合。(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才大概为常识的进一步学会和巩固打好基石出。

  5、准时复习

  复习是语文学习的要紧环节,也是提升语文学习效果的要紧原因。语文复习需要要主动,可以运用以下几种具体办法:(1)系统整理(2)独立作业(3)剖析错误(4)系统小结。

  6、课外学习

  (1)要尽量与课堂学习内容相结合,有益于促进文化科学常识的学习和进步正当的兴趣喜好。

  (2)课外学习活动的内容和时间要适合,不要影响正常的课堂学习和身体训练。

  (3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实质,学练结合,脑手并用。

  (4)要争取老师的教导,提升课外学习活动的成效。

  其实,要想学好语文,必须要做到两点,1、就是要摆正心态,不可好高骛远、急功近利,才能保证自己踏实学下去;2、是必须要勤奋,长期以往的坚持,才能收获最后的成绩。

  拓展阅读:初中语文背诵课文有哪些办法

  1.理解记忆法

  要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆。背诵课文要尽可能运用意义记忆,既加大理解记忆。要反对不求甚解的死念书的学习技巧。背诵一篇或一段文章时,第一要通读全文,弄清文章的主旨,然后知道文章的层次,来龙去脉,学会文章的语言特征,抓住一些起关联用途的词汇和句子,通过先剖析、后综合,如此背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从剖析论点、论据、论证入手;背诵记叙文,可以从知道和学会有关事实、记叙顺序入手。

  2.迅速诵读法

  背诵是在朗读和默读的基础上熟知书面材料的结果。在初步理解文章后,要始而反复朗读,继而反复默读。只有熟读,才能加深了解,才能成诵。实验证明,持续性的缓慢阅读,不但浪费时间费力,而且会使记忆信号中断;反之,读熟课文之后,逐步加快阅读速度,则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激,从而强化记忆成效,提升背诵速度。

  3.求同存异法

  某些诗文具备“重章复唱”的特征,各章(段)字句大体相同,因此,大家在背熟1、章(段)后,只须找出其余各章(段)不一样的字句并记住它们就好了。

  4.提纲挈领法

  古人云:“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络,而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以,背诵课文时,必须要依据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾后连,上递下接,环环紧扣,连绵不断。如此,不但背得快,而且记得牢。只须大家根据作者的写作思路和行文顺序边读边想,边想边背,背诵也就不太困难了。

  5.示范勉励法

  一些功底深厚的语文教师在需要学生背诵之前,往往自己先在学生面前熟练而有表情地背诵一遍。如此做,对提升学生的背诵信心无疑是有非常大勉励用途的。除此之外,因为大家的记忆力存在着差异性,所以,在学生开始训练背诵之后,教师就要深入学生,一方面进行背诵教导,一方面准时发现背诵课文“千里马”,并让这部分“千里马”在全班同学面前作示范背诵,如此做,对于增加其他学生的角逐意识和背诵信心,特别具备要紧的意义。

 
标签: 中考 中考语文
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